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Ostdeutschlands Regionen stellen als Bindeglied zwischen dem westlichen Europa und den mittel- und osteuropäischen Ländern für die Regionalforschung ein interessantes Forschungsobjekt dar. Hierbei ist es von herausragendem Interesse, inwieweit sich die ostdeutsche Abwanderung nach Westdeutschland abschwächt, beziehungsweise ob der Osten an dem zu erwartenden Migrationsstrom aus Osteuropa partizipiert. Gerade aus Polen, dem direkten Nachbarn und sechstgrößten Land der EU, werden starke Migrationsströme erwartet. Bereits im Falle der deutschen Binnenmigration bestehen starke strukturelle Unterschiede zwischen Ost- und Westdeutschland, welche durch bestehende makroökonomische Erklärungsansätze bisher nicht vollständig erfasst werden. Die Analyse der Komplexität individueller Entscheidungsprozesse, welche sich letztlich hinter den empirisch beobachtbaren interregionalen Migrationsströmen verbergen, ist der Schlüssel zum besseren Verständnis einer künftigen räumlichen Entwicklung . ; As a link between Eastern and Western European countries East German regions represent an interesting field for regional research. Predicting the East German outmigration to West Germany and the potential migration gains from Eastern Europe is of general interest for regional policy in East Germany. Strong migration gains are expected particularly from Poland, the direct neighbour of East Germany and the sixth-largest EU country. Even in case of German internal migration, existing empirical analyses at the macrolevel do not fully reflect the significant structural differences between both parts of the country. Understanding future spatial development requires an analysis of the complex individual decision processes behind the observed aggregated inter-regional migration flows. The theory on human capital predicts that job changes between occupations require investments in occupation-specific knowledge. Thus, regional differences in occupational structure should affect income expectations for the region of destination. The thesis approximates the human capital investments required through differences in gross value added per worker between sectors and regions of origin and destination. While previous macroeconometric models of migration control for several regional determinants, they have so far neglected the effects of human capital investments. The thesis proposes a method to implement human capital as a determinant of migration flows between German NUTS 3 regions. The results indicate that expected required investments in human capital reduce regional migration .

Die Verfasserin fragt nach Humankapital als Schlüsselvariable für Erfolg und Wachstum eines neu gegründeten Unternehmens. Sie zeigt, dass Humankapitalinvestitionen einen bedeutenden Einfluss auf das Wachstum eines solchen Unternehmens haben. Die Ergebnisse der Untersuchung basieren auf Umfragedaten für fast 1000 Unternehmensneugründungen in Deutschland. Die Verfasserin fragt, ob eine bessere Humankapitalausstattung des Unternehmensgründers zu höheren Wachstumsraten führt. Die Untersuchung zeigt, dass dies für die Entwicklung der Umsätze, Arbeitsplätze und Einkommen tatsächlich der Fall ist. ; The focus of the paper is on human capital as the key factor for the success and growth of a newly founded company. The findings suggest that investments in human capital have significant influence on the growth of start-ups. The results should lead universities, politicians as well as individuals to a better education for potential founders to generate more successful start-ups. The results are based on survey data for nearly 1.000 German start-ups. The paper analyzes whether higher human capital of the founder leads to higher growth-rates among start-ups. Results show that companies started by a founder who invested heavily in his human capital generate higher growth rates in sales, jobs and income differences than start-ups founded by a less educated individual.

Zu beobachten ist, dass zu Beginn einer Spielsaison und auch häufig während der laufenden Spielzeit Vereinsvorstände und Manager professioneller Sport-Teams Spielerkader grundlegend restrukturieren. Kritiker betonen, dass gerade das langfristige Zusammenspiel der sportlichen Akteure als eine Voraussetzung für sportlichen Erfolg anzusehen ist. Um die aus personalökonomischer Sicht zentrale Frage nach dem Einfluss von Stabilität und Instabilität eines Spielerkaders auf den sportlichen Erfolg zu untersuchen, wird auf die theoretischen Erklärungsansätze der Personalökonomie als Instrumente wirtschaftswissenschaftlicher Forschung zurückgegriffen. Besondere Schwerpunkte liegen dabei auf modernen Arbeitsmarkttheorien (Humankapitaltheorie, Theorie der internen Arbeitsmärkte und Matching-Theorie). Zur empirischen Analyse der Personal- und Rekrutierungspolitik der Vereine bieten sich spezifische Daten aus der Fussball-Bundesliga an, die für den Zeitraum von 1963/64 bis 1994/95 vorliegen und eine Separierung des Einflusses von Qualitäts- und Stabilitätsfaktoren in den Spielerkadern erlauben. Darüber hinaus liegen mit den Angaben von mehr als 3000 Spielern die erforderlichen Kriterien (z.B. Länderspieleinsätze, erzielte Tore, etc.) vor, um mittels geeigneter Analyseverfahren der Frage nachgehen zu können, welche Faktoren sich für eine langfristige Beschäftigungsdauer in der Bundesliga verantwortlich zeigen. ; keine Angaben

Die Arbeit behandelt die Thematik der Migration der hÃher qualifizierten BevÃlkerung aus einer peripheren Region, dem oberen MÃlltal. Im ersten Teil der Arbeit werden verschiedene Migrationstheorien vorgestellt. Neben der rÃ$umlichen MobilitÃ$t ist der Fokus aber auch auf die soziale MobilitÃ$t, unter besonderer BerÃcksichtigung der KarrieremobilitÃ$t, gerichtet. Darstellung der wirtschaftlichen Entwicklung der Region mit dem Schwerpunkt Bildungssituation, Bildungsangebot und Bildungsentwicklung. Die empirische Untersuchung umfasst alle MaturantInnen der Region Ãber einen Zeitraum von knapp 50 Jahren. Der Einfluss des Elternhauses auf den Bildungsweg der Kinder aus sozioÃkonomischer Perspektive bei der Schul - bzw. Studienfachwahl, sowie die VerÃ$nderung der Bildungsbeteiligung im Untersuchungszeitraum, bezogen auf die einzelnen Kohorten, wird beleuchtet. Was sind die unterschiedlichen GrÃnde fÃr einen Berufseinstieg nach der Matura oder fÃr eine tertiÃ$re Ausbildung? Wann werden die Weichen fÃr den Wegzug aus der Region gestellt? Der unterschiedliche Verlauf der Karrieren von Weggezogenen im Vergleich zu sesshaften MaturantInnen. Der Einfluss der rÃ$umlichen auf die soziale MobilitÃ$t, dargestellt am Vergleich der FlexibilitÃ$t am Arbeitsmarkt bzw. beim Wechsel der ArbeitsstÃ$tten bei den sesshaften bzw. den Abgewanderten. Vergleich der vertikalen MobilitÃ$t dieser beiden Gruppen. Was ist ausschlaggebend fÃr die Wahl des ersten Arbeitsortes? Wie verlaufen die WanderungsstrÃme? Welche hÃhere Ausbildung fÃhrt am ehesten zu einem Arbeitsplatz in der Region? Gibt es MÃglichkeiten, durch verÃ$nderte Rahmenbedingungen vor Ort, Migranten in die Region zurÃck zu holen? Andere, nicht berufsbedingte GrÃnde, die zur Migration aus der Region fÃhren. Wie stark ist die Beteiligung der HÃherqualifizierten an der regionalen Entwicklung, gemessen am Engagement derselben in der Lokalpolitik bzw. ; This paper deals with the migration of highly qualified population from a peripheral region examining the situation in the Upper MÃll ...

Wir gehen in diesem Artikel der Frage nach, ob sich im Zuge von Globalisierungsprozessen der letzten Jahrzehnte die Nachfrage nach transnationalem Humankapital (Fremdsprachenkenntnisse, interkulturelle Kompetenzen und Wissen über andere Länder und Gesellschaften) am deutschen, niederländischen und britischen Arbeitsmarkt verändert hat. Auf der Grundlage einer systematischen Inhaltsanalyse von Stellenanzeigen in regionalen und überregionalen Tageszeitungen und von Eurobarometerdaten kann gezeigt werden, dass die Nachfrage nach transnationalem Humankapital besonders in der Form von Fremdsprachenkenntnissen im Zeitverlauf zugenommen hat. Sie ist besonders hoch in hochqualifizierten Dienstleistungsberufen. Zugleich zeigen sich deutliche Länderunterschiede in der Arbeitsmarktnachfrage nach transnationalem Humankapital, die durch den Globalisierungsgrad eines Landes und den Verbreitungsgrad der Landessprache plausibilisiert werden können. Allerdings stößt die Validität einer Stellenanzeigenanalyse zur Ermittlung von Qualifikationsanforderungen am Arbeitsmarkt an ihre Grenzen, wenn bestimmte Kompetenzen in einer Gesellschaft als zunehmend selbstverständlich erachtet werden, wie heutzutage z.B. die Englischkompetenz. Insgesamt können wir jedoch zeigen, dass der Besitz von transnationalem Humankapital zu einer wichtigen Qualifikation am Arbeitsmarkt geworden ist. ; In this article, we analyse how globalisation has changed the demand for transnational human capital (i.e. foreign language skills, intercultural competences and knowledge about other countries and societies) on the German, Dutch and British labour markets over time. Based on a systematic content analysis of job advertisements in local and national daily newspapers, as well as on Eurobarometer data, we can show that the demand for transnational human capital, especially in the form of foreign language skills, has increased in recent decades. This holds true particularly for high‐skilled jobs in the service sector. Moreover, there are significant country ...

This thesis consists of five papers, four of them basically concerning environmental issues, while the fifth paper addresses the issue of measuring output from the educational sector. The first paper starts from the fact that industrial activity causes environmental damage. Therefore, public authorities are called upon to regulate the behavior of producers by, e.g., legislating maximally allowed emission levels, which give rise to abatement costs. In this paper, marginal abatement costs (MACs) are estimated and a procedure to empirically analyze why MACs may vary between producers is suggested. The main focus is on whether the MACs in the Swedish pulp industry reveal that differences between counties in, e.g., economical characteristics, were influential when the authority, during 1983-1990, restricted 12 geographically scattered plants regarding emissions. The result indicates that county differences were influential. The second paper analyses and suggests a procedure for testing the Porter hypothesis. Part of this hypothesis is based on the argument that increased environmental stringency not only brings a cleaner environment, but also makes the polluting producers aware of the opportunity of using resources more efficiently. The particular test suggested considers whether there is a positive correlation between producers' technical output efficiency and environmental stringency, approximated by a regulatory intensity index. It is empirically applied on 12 Swedish pulp plants during 1983-1990. No support for the Porter hypothesis is found in this particular case. The third paper deals with the climate policy issue. Under the Kyoto Protocol, the European Union agreed to reduce its emission of greenhouse gases by 8 percent in comparison with the level in 1990. The Burden-Sharing Agreement (BSA) further redistributes the 8 percent reduction target among the member states. This paper evaluates the BSA both from an economical and a political perspective, i.e., whether cost-efficiency and equity, respectively, were considered when the BSA was settled. The empirical result indicates that both efficiency and equity were considered as important to the BSA. The fourth paper evaluates the Swedish Producer Responsibility Ordinance (PRO), fully implemented in 1994, which states that sorted out, domestically collected waste paper, must be recycled by the paper industry and, therefore, cannot be incinerated by the heating industry in purpose of recovering energy. The result indicates that this policy has contributed to inefficient waste paper allocation among some of the paper producers. The result further indicates that the priority made by the PRO, i.e., that waste paper recycling is preferable to incineration, should be reconsidered. The fifth paper relates the empirical attempts of measuring output from the educational sector to theoretical results about the welfare significance of a comprehensive Net National Product (NNP) measure. It is shown that economic theory provides a more focused way of interpreting such output estimates. The paper also contains estimates of the output from the Swedish educational sector. Among the results, it is shown that the private gross output value produced by higher education is approximately 2 percent of GDP. Furthermore, the private rate of return on investments in higher education in Sweden is calculated to 8.6 percent.

This dissertation analyses whether policy-makers can impact the formation of human capital and the emergence of differences in human capital. Four independent research articles empirically analyse the effects of education and family policies on human capital. The dissertation acknowledges that human capital is multidimensional and analyses different dimensions of it, including various skills in early childhood, different measures of student performance in school, as well as the health and health-related behaviours of individuals. It takes a lifecycle perspective on the formation of human capital and analyses reforms that affect individuals at various stages in life: in early childhood, in secondary school, and intergenerationally. The analyses employ modern micro-econometric techniques to various data sets in order to estimate the causal effects of policy interventions. Each of the four research articles makes an independent contribution to the literature on determinants of human capital formation. Chapter 2 examines the effects of parental leave policies on child development. Parental leave policies support families around childbirth by offering job protection and benefits that compensate for the income losses of child-related work interruptions. Thereby, they affect several conditions in early childhood that may impact child development, such as parental labour supply before and after childbirth, time parents can spend with their children, and household income. A reform in Germany in 2007 both expanded eligibility for paid leave in the first year and removed eligibility for paid leave in the second year following childbirth. Higher-income households benefited relatively more from the reform than low-income households. The chapter analyses the reform effects on child development and substantial, pre-existing socio-economic gaps in child development. The analysis builds on rich administrative data from mandatory school entrance examinations conducted at age six. Eligibility for the new parental leave benefit ...

Technischer Fortschritt und Humankapital sind die Triebfedern des langfristigen globalen Wachstums. Welche Rolle spielen sie im Rahmen der internationalen Arbeitsteilung? Wie wirkt sich die erwartete demographische Schrumpfung in den Industrieländern auf die Entwicklung des Humankapitals aus? Wie sollte die Politik auf den steigenden Bedarf an qualifizierten Arbeitskräften reagieren?

Nach dem sogenannten PISA-Schock wird insbesondere in Deutschland intensiv diskutiert, wie die Qualität der schulische Ausbildung verbessert werden kann. Dabei herrscht die Überzeugung vor, dass die Qualität der schulischen Ausbildung eine wichtige Determinante des langfristigen makroökonomischen Produktivitätswachstums ist, die zumindest teilweise mit einer Variation der staatlichen Bildungsausgaben gesteuert werden kann. Investitionen in Humankapital gelten folgerichtig ganz allgemein als wirtschaftspolitischer Schlüssel für den Erhalt der internationalen Wettbewerbsfähigkeit einer zunehmend wissensbasierten Volkswirtschaft. Darüber hinaus wird auch diskutiert, ob nicht eher institutionelle Reformen statt weiterer Ausgabensteigerungen im Schulsektor nötig sind, um die Qualität der schulischen Ausbildung zu verbessern. Im Gegensatz zur öffentlichen Diskussion ist man in der makroökonomischen empirischen Forschung in verschiedenen neueren Studien häufig zu dem Ergebnis gekommen, dass andere Faktoren als das Humankapital für die großen internationalen Unterschiede in der Produktivität des Faktors Arbeit verantwortlich sein müssen. Danach wäre von wirtschaftspolitischen Maßnahmen im Bildungssektor, wie etwa einer verbesserten finanziellen Ausstattung oder gar einer grundlegenden institutionellen Reform, kein wesentlicher Beitrag zum langfristigen Produktivitätswachstum der Volkswirtschaft zu erwarten. Die aktuelle Debatte zu PISA und den Folgen wäre dann lediglich für eine effiziente Gestaltung des Bildungssektors von Bedeutung, aber nicht darüber hinaus. Als Ausgangspunkt für unseren Beitrag versuchen wir deshalb zunächst, den aktuellen Stand der internationalen empirischen Forschung zur makroökonomischen Rolle des Humankapitals nachzuzeichnen. In der makroökonomischen empirischen Forschung wird Humankapital im Wesentlichen anhand des durchschnittlichen schulischen Ausbildungsstandes der Arbeitskräfte erfasst. Nicht berücksichtigt wird dabei in der Regel, dass sich die Qualität der schulischen Ausbildung von Land zu Land zum Teil erheblich unterscheidet, was nicht erst seit PISA bekannt ist. Von daher gesehen ist es kein unbedingt überraschendes Ergebnis, dass ein rein quantitatives Konzept des Humankapitals nur wenig zu einer statistischen Aufklärung der großen internationalen Einkommensunterschiede beitragen kann.

Wenn es um die Stärkung der Innovationskraft von Unternehmen geht, ist eine gute Personalpolitik von entscheidender Bedeutung. Träger der Innovation ist das Humankapital, das in Unternehmen kritischer Engpass in doppelter Hinsicht ist: Als Entscheidungsträger definiert es die Unternehmensstrategien, stellt die Weichen und bestimmt den Einsatz der Ressourcen; als Leistungsträger ist es der Nährboden, auf dem neue Ideen wachsen und in Produkte, Dienstleistungen und neue Verfahren umgesetzt werden. Je wissensbasierter Unternehmen sind, umso mehr ist das Humankapital der Faktor, der die Wettbewerbsfähigkeit determiniert. Dieser Beitrag zeigt, wie die Personalpolitik den Weg dafür bereiten kann, dass Unternehmen in die Erfolgsspirale kommen und ihre Innovationskraft erhöhen.

In einer modernen wissensintensiven Wirtschaft ist Humankapital der Schlüssel zur Sicherung des Arbeitskräfteangebots und des Produktivitätszuwachses. Humankapital wird nicht nur in Schulen, sondern auch in der Familie und in Betrieben gebildet. Daher ist ein Gleichgewicht von Arbeit und Familienleben unerlässlich. In seinem Beitrag, der auf einem Vortrag bei der Konferenz "Social Policy Agenda for the European Union" am 28. und 29. Oktober in Amsterdam, basiert, analysiert A. Lans Bovenberg, CentER for Economic Research, Tilburg University, die Arbeitsmarktinstitutionen und die Arbeitskultur in den europäischen Ländern und fordert einschneidende Reformen, die es erlauben, Berufs- und Familienleben zu vereinbaren.

Die vorliegende Studie wurde im Arbeitsbereich Humankapital und Innovation erstellt und im Dezember 2010 abgeschlossen. Sie wurde durch das Bayerische Staatsministerium für Wirtschaft, Infrastruktur, Verkehr und Technologie gefördert. Gegenstand der Studie ist es, die Innovationstätigkeit von Unternehmen aus verschiedenen Perspektiven zu beleuchten. Hierzu werden Unterschiede im Humankapital der Belegschaft und im Kooperationsverhalten der Unternehmen im Innovationsprozess betrachtet und ihr Zusammenhang mit der Innovationstätigkeit der Unternehmen untersucht. Außerdem werden mögliche Auswirkungen institutioneller Rahmenbedingungen am Beispiel von Clusterpolitiken in Deutschland diskutiert, wobei exemplarisch der Effekt der Bayerischen High-Tech-Offensive auf die Innovationstätigkeit von Unternehmen quantitativ analysiert wird.

Der Beitrag untersucht den Zusammenhang von Migrationspolitiken und der sozialen und ökonomischen Adaption und Integration von Immigranten und deren Nachkommen. Es wird argumentiert, dass eine Politik temporärer Arbeits- und Aufenthaltsgenehmigungen negative Auswirkungen auf die Investitionen von Immigranten in ihr ökonomisches und soziales Humankapital hat, was sich wiederum nachteilig auf die soziale und ökonomische Integration auswirkt. Auch die Bildung von Humankapital bei den Kindern der Immigranten wird durch temporäre Aufenthalte negativ beeinflusst. Der empirische Befund stützt diese Hypothese und unterstreicht damit die Bedeutung einer sorgfältigen Abwägung möglicher langfristiger Effekte bereits in der Phase des Entwurfs von Migrationspolitiken.

The naturalization of asylum seekers is modeled as an economic problem. In choosing their level of investment in host-country-specific human capital, asylum seekers take into consideration the probability of their being naturalized. The government of the host country chooses the probability of naturalization that most encourages the acquisition of such human capital. That human capital, in turn, increases the asylum seekers' productivity and earnings and, consequently, maximizes the government's tax receipts if the asylum seekers are allowed to stay permanently. Conditions are presented under which the optimal level of investment in the host-country-specific human capital is positive, and rises in the probability of naturalization. The asylum seeker's rational response to the probability of (legal) long-term residency is incorporated in the government's optimization process. Thus, both the asylum seekers and the government of their host country are modeled as optimizing economic agents in a setting not of their own choosing. ; Die Einbürgerung von Asylbewerbern wird als ökonomische Problemstellung modelliert. In ihre Entscheidung wie viel sie in gastlandspezifisches Humankapital investieren, beziehen Asylbewerber die Einbürgerungswahrscheinlichkeit mit ein. Die Regierung des Gastlandes wählt jene Einbürgerungswahrscheinlichkeit, die am meisten zum Erwerb von Humankapital ermutigt. Humankapital steigert wiederum die Produktivität und die Einkünfte eines Asylbewerbers und maximiert folglich die Steuereinnahmen der Regierung, sofern der Asylbewerber dauerhaft bleiben darf. Es werden Bedingungen präsentiert, unter denen das optimale Niveau von gastlandspezifischem Humankapital positiv ist und mit der Einbürgerungswahrscheinlichkeit steigt. Die rationale Reaktion eines Asylbewerbers auf die Wahrscheinlichkeit (legalen) dauerhaften Bleiberechts ist im Optimierungsprozess der Regierung berücksichtigt. Somit werden sowohl die Asylbewerber als auch die Regierung ihres Gastlandes als optimierende ökonomische Akteure in einer nicht selbst ausgewählten Situation modelliert.

Wissen ist die entscheidende Wachstumsdeterminante moderner Regionen und Volkswirtschaften. Unter Nutzung dieser Wachstumsquelle konnte die Steiermark, die jahrelang als wirtschaftlich rückständige und veraltete Region galt, zu einem erfolgreichen und vielsprechenden Standort werden. Dieser Wandel gelang durch die konsequente Umsetzung einer wissensbasierten Standortstrategie, die umfangreiche Investitionen in Humankapital, einen Ausbau der regionalen Vernetzung und die Förderung wissensintensiver Gründungen beinhaltet. Diese Arbeit analysiert inwieweit die demographisch bedingte Alterung der steirischen Bevölkerung diese wissensintensiven Stärkefelder schwächt und die erfolgreiche steirische Entwicklung gefährdet. Dabei wird belegt, dass neben einem massiven Wissensverlust und einschneidenden Veränderungen in den formellen und informellen Netzwerkstrukturen, ein Rückgang der Innovationsfähigkeit und abnehmende Unternehmensgründungen in der Steiermark drohen. Mit der Formulierung neuer Aufgaben und der Präsentation geeigneter Maßnahmen analysiert diese Arbeit, wie die Gefährdung abzuwenden und die demographische Herausforderung zu bewältigen ist. Zu den analysierten Aufgaben zählt die Implementierung lebenslangen Lernens, der Ausbau des intergenerativen Wissenstransfers, die Schaffung innovationsförderlicher Rahmenbedingungen für ältere Arbeitnehmer und die umfassende Förderung älterer Unternehmensgründer. Zudem zeigt die Arbeit, dass regionale Wirtschaftsdaten zukünftig altersbezogen erhoben werden müssen und die neuen Maßnahmen mithilfe eines regionalen Wissens- und Kompetenzmanagements optimal in die bestehende Standortstrategie integriert werden müssen. Außerdem bedarf es einer umfassenden Bewusstseinsbildung. Abschließend wird in der Arbeit das Projekt Generationen.WERKSTATT präsentiert. Dieses Projekt ist eine potentielle Möglichkeit zur Umsetzung eines Teils der neuen Aufgaben und Maßnahmen. ; Knowledge is a crucial growth determinant in modern regions and economies. Based on the use of this source of growth Styria managed to become a successful and promising site, even though it was classified as an economically backward area for years and decades. This change could be managed through consistent implementation of a knowledge-based location strategy, which includes extensive investments in human resources, an expansion of regional networking and the promotion of knowledge intensive foundations. This thesis analyses to what extent the demographic-caused aging of the Styrian population weakens these knowledge-intensive strengths and threatens the successful Styrian development. Hence it is proved, that besides a high loss of knowledge and profound changes in formal and informal network structures, Styria is threatened by a decline of innovative capability and a decreasing creation of enterprises. This thesis demonstrates how to avert this threat by formulating new tasks and by presenting appropriate measures. These tasks include the implementation of lifelong learning, the development of intergenerational knowledge transfer measures, the creation of an innovation-promoting environment for older workers and the support of older entrepreneurs. In addition, this thesis shows that regional economic data must be collected age-related in future and that all the new measures must be guided and controlled by a regional knowledge management. Furthermore it is essential to implement extensive awareness raising measures. The concluding presentation of the potentially appropriate project Generationen.WERKSTATT demonstrates a possibility for the implementation of these measures. ; Christoph Seidl ; Abweichender Titel laut Übersetzung der Verfasserin/des Verfassers ; Zsfassungen in dt. und engl. Sprache ; Graz, Univ., Masterarb., 2014 ; (VLID)292863