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Korrekturen am Bild Indiens: Indien ist anders
In: Indo-Asia: Politik, Kultur, Wirtschaft in Indien, Südasien, Ostasien, Band 25, Heft 2, S. 28-35
ISSN: 0019-719X
Zur Korrektur und Abrundung des üblichen westlichen Indienbildes, das dem Land nicht gerecht wird, gelten die Ausführungen insbesondere der 'erheblichen Wirtschaftskraft' Indiens (so dem Rohstoffreichtum), der führenden Position in Kernenergie und Raumfahrt, dem Potential Indiens als Wirtschaftspartner bereits heute und den Zukunftsperspektiven. Hauptproblem für die nächsten Jahrzehnte nicht Hunger, sondern Arbeitslosigkeit und Unterbeschäftigung. (DÜI-Cwk)
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Indien
In: Internationales Gewerkschaftshandbuch, S. 541-552
Ausgehend von den wirtschaftlichen und sozialen Rahmenbedingungen des indischen Subkontinents stellt der Verfasser des Handbuchartikels zunächst ausführlich die Geschichte der indischen Gewerkschaftsbewegung dar. Weitere Kapitel sind Größe, Struktur und Programmatik der Gewerkschaften gewidmet. Abschließend werden die Arbeitsbeziehungen, das Verhältnis zu Parteien bzw. staatlichen Organen sowie die Schwerpunkte gewerkschaftlicher Arbeit beschrieben. Ergänzt wird die inhaltliche Darstellung durch Tabellen, Literaturhinweise und die Anschriften der Gewerkschaftsbünde Indiens. (KS)
Indien
In: Perthes-Länderprofile
Die materialreiche landeskundliche Monographie in der bewährten Reihe (zuletzt V. Höhfeld: "Türkei", BA 4/96) stützt sich auf umfangreiche Quellen und Literatur (25 Seiten Bibliographie!). Sachlich und kritisch werden die physisch-geographischen Verhältnisse, die Bevölkerungsproblematik, das Kastensystem, Siedlungsstrukturen, Wirtschaft, Infrastruktur, Außenhandel und die Merkmale von Entwicklung und Unterentwicklung im unabhängigen Indien untersucht und mit einer Fülle von Tabellen, Schaubildern und Karten belegt. Dabei geht es vor allem darum, den Subkontinent "in seiner schwer zu fassenden Dichotomie zwischen Hochkultur und Entwicklungsland zu begreifen, beide Begriffe selbst zu hinterfragen ..." In dieser Ausführlichkeit konkurrenzlos; auch für Unterricht (Sekundarstufe II) und Studium. (2 S) (Christa Chatrath)
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