Suchergebnisse

The paper focuses on the specifics of tourism activity at the contemporary stage. At present, tourism is a key sphere of contemporary economics targeted at satisfying people's needs and improving the quality of their lives. The authors appeal to the legislative acts of the Russian Federation, primarily to the Federal Law № 132-FZ "On the Basis of Tourism Activity in the Russian Federation" (signed on 24 November 1996). The paper presents some of the existing classifications of types of tourism. The tour as the core of tourism activity is defined, its components, features, and marketing factors are defined. The features of tour operators' and travel agents' activities are revealed. The authors emphasize the fact that tourism activity is oriented at providing tourists with the opportunity to choose from a range of offered services, as well as at ensuring the protection of tourists' rights and interests. ; Данная статья посвящена специфике туристской деятельности на современном этапе. В настоящее время туризм является одной из важных областей современной экономики, которая направлена на удовлетворение потребностей людей и повышение качества их жизни. Авторы статьи обращаются к законодательству Российской Федерации, прежде всего, к положениям Федерального закона № 132-ФЗ «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации» (от 24 ноября 1996 г.). В статье представлены некоторые существующие классификации видов туризма. Дана характеристика туристского продукта как основы всей туристской деятельности, определены его составляющие, основные потребительские свойства и факторы, способствующие реализации турпродукта. Выявлены особенности туроператорской деятельности и турагентской деятельности на туристском рынке. Авторы статьи уделяют внимание теме направленности туристской деятельности на предоставление туристам возможности выбора из предлагаемого спектра услуг, необходимой защиты прав и интересов туристов.

A significant form of constitutional rights implementation by Russians is the institution of local self-government, which has an important role to play in the civil society formation. Federal Law dated on December 21, 2021, No. 414-FZ "On the General Principles of the Organisation of Public Power in the Constituent Entities of the Russian Federation" reveals the constitutional provisions for the public power unified system organisation in the constituent entities of the Russian Federation. Currently, a draft federal law reflecting the general principles of the local self-government organisation in the public power single system is being discussed. The article analyses the main provisions of this draft law related to the public self-government development, civil society and the representative power formation at the municipal level and identifies their imperfections. ; Значимой формой реализации россиянами своих конституционных прав является институт местного самоуправления, призванный играть важную роль в формировании гражданского общества. Федеральный закон от 21 декабря 2021 г. № 414-ФЗ «Об общих принципах организации публичной власти в субъектах Российской Федерации» раскрывает конституционные положения организации единой системы публичной власти в субъектах Российской Федерации. В настоящее время обсуждается проект федерального закона, отражающий общие принципы организации местного самоуправления в единой системе публичной власти. В статье проанализированы основные положения этого законопроекта, связанные с развитием общественного самоуправления, гражданского общества и формированием представительной власти на муниципальном уровне, выявлены их недостатки.

Раздзел "Гісторыя мытнай справы" ; В статье анализируется законодательная основа, этапы организации, основные направления и результаты деятельности таможенных учреждений на территории Беларуси с января по декабрь 1918 г. Охарактеризовано взаимодействие с местными органами власти, отрядами Западной Завесы и пограничной охраной. Отмечается взаимосвязь с внешнеторговой и общей экономической политикой Советской власти. = In article the legislative basis, stages the organisation both the basic directions and results activity of customs offices in territory of Belarus from January till December 1918. Is analyzed interaction with local authorities, groups of the Western Veil and boundary protection Is characterised. The interrelation with the foreign trade and general economic policy of the Soviet power is marked.

Раздел "Международные отношения" ; Автор кратко характеризует институциональную и содержательную эволюцию ШОС, mотмечает ее ключевое значение для укрепления безопасности в соответствующем регионе. При этом особое внимание уделяется совершенствованию договорно-правовой базы диверсификации деятельности данной организации. Наряду с обращением к положительному опыту и успехам упомянутого института обозначены имеющиеся трудности и препятствия дальнейшего развития сотрудничества, в том числе скрытые противоречия между Китаем и Россией, недостаточное использование постоянно расширяющейся в информационную эпоху номенклатуры форм сотрудничества сил обеспечения военной безопасности стран — участниц ШОС и др. = The author briefl y characterises institutional and substantial evolution of the Shanghai Cooperation Organisation, notes its crucial meaning for security maintenance in the corresponding region. Simultaneously, the focus is made on the improvement of the legal framework of diversifi cation of the Organisation's activities. The article identifi es alongside positive experience and successes of the abovementioned institution, the obstacles and diffi culties for further development of cooperation including the latent contradictions between China and Russia, an insuffi cient use of constantly expanding nomenclature of the forms of cooperation between the powers providing military security of the SCO member states

Non-governmental human rights organisations play an increasingly important role in the modern world. One of the most famous of them is the National Endowment for Democracy (NED) established in the United States in 1983. This article considers the activity of the NED in the post-Soviet countries during the first decade after the collapse of the Soviet Union. The author aims to identify the main directions, methods, and patterns of the work of the Endowment. The research is based on annual financial reports of the NED, which provide information on the money received by the fund from US government agencies, and other contributors, and the directions in which the funds are spent. These reports also comment on the development of the democratic process in the states where the NED carries out its projects. The comparison of the amounts allocated to certain countries demonstrates how the priorities of the NED changed, and what problems were given more attention. In the 1990s, the NED paid special attention to the countries of the former Soviet Union, regarding them as promising, but also posing risks to the development of the democratic process in the world. The financing of various democratic and human rights groups in these countries gradually increased: in 2000, the amount allocated to them was almost twice as high as in 1991, with Russia, Ukraine, and Belarus being the most important post-Soviet countries for the NED. It financed several dozens of organisations in them, and the range of its activities in these countries was the most extensive. It is noteworthy that in Russia, the NED actively supported various historical projects aimed at revising Soviet history. After the euphoria of the early 1990s, the NED analytics admitted that the development of the democratic process in many countries of the former USSR faced economic and political difficulties. They stated that in some countries (Belarus, and from 2000, Russia), authoritarian tendencies began to increase, with cases of human rights violations becoming more frequent. As a result, the activity of the NED in the post-Soviet space did not bear fruit everywhere, but increased the hostility of the official authorities towards foreign non-governmental organisations. ; В современной мировой политике видную роль играют негосударственные институты, в частности, неправительственные правозащитные организации. Одной из наиболее известных является Национальный фонд в поддержку демократии (НФПД), созданный в США в 1983 г. В статье рассматривается деятельность НФПД на постсоветском пространстве в первое десятилетие после распада СССР с целью определить главные направления, формы и методы его работы. Исследование проводилось на основании годовых финансовых отчетов фонда, в которых представлена информация об общих суммах, полученных от государственных органов США и других вкладчиков, и о направлениях, на которые тратились полученные средства. Также в отчетах комментируется развитие демократического процесса в государствах, выступающих объектами деятельности фонда. Сопоставление выделенных сумм на те или иные страны наглядно демонстрирует, как изменялись приоритеты НФПД, каким проблемам уделялось большее внимание. В 1990-е гг. фонд уделял повышенное внимание странам бывшего Советского Союза, видя в них как перспективы, так и риски для развития демократического процесса в мире. Финансирование демократических и правозащитных групп в этих странах постепенно росло: в 2000 г. сумма выделенных на них средств почти в два раза превышала показатели 1991 г. Наибольшее значение для фонда среди бывших советских республик имели Россия, Украина и Белоруссия. В них фонд финансировал несколько десятков организаций, спектр деятельности в этих странах был наиболее широким. Примечательным фактом для России была активная поддержка исторических проектов, позволяющих открывать новые материалы о советском прошлом. После эйфории начала 1990-х гг. аналитики НФПД пришли к выводу, что развитие демократического процесса столкнулось с трудностями экономического и политического плана. Они утверждали, что в ряде стран (в Белоруссии, а с 2000 г. также и в России) стали набирать силу авторитарные тенденции, участились случаи нарушения прав человека. Итоги деятельности НФПД на постсоветском пространстве не везде принесли свои плоды, но усилили враждебность официальных властей по отношению к иностранным НПО.

Раздел "Международные отношения" - рубрика "Трибуна молодых" ; В Европе действует большое количество исламских организаций, крупнейшими из которых являются организации официального и политического ислама. Первые из них ориентированы на интеграцию мусульман на основании интеграционной стратегии диаспоры, вторые — на мультикультурную модель интеграции. Диаспоральной интеграционной стратегии соответствует этнический ислам, который не угрожает целостности западноевропейского общества; мультикультурной интеграционной стратегии — фундаменталистский (политизированный) ислам, который является вызовом целостности западноевропейского общества. Данные организации воздействуют на интеграционные стратегии европейских мусульман (через мечети, женские, студенческие, молодежные, спортивные и иные ассоциации, СМИ), а также наций-государств (посредством участия в межрелигиозном, межкультурном диалоге). Но это влияние ограниченно: среди мусульман исламские организации не пользуются большой популярностью; в межрелигиозном диалоге нации-государства играют определяющую роль. Ключевыми субъектами интеграционного процесса остаются мусульманин и западноевропейское нация-государство. = Europe has many Islamic organizations, of which official and political Islamic organizations are the largest. The former are oriented on integration of Muslims on the basis of the diaspora integrational strategy, and the latter — on the multicultural integrational pattern. The diaspora integrational strategy corresponds to ethnic Islam that does not present a menace to the integrity of Western European society; the multicultural integrational strategy represents fundamentalist (politicized) Islam that is a challenge to this integrity. These organizations influence integrational strategies of both European Muslims (through mosques, female, students', youth, sports and other associations, the media), and the nation-states (through participation in the inter-faith, intercultural dialogue). But such influence is limited since Islamic organizations are not very popular with young people and since nation-states play the leading role in the inter-religious dialogue. The author believes that a Muslim person and a Western European nation-state remain the key subjects of the integrational process.

Раздел - "Международное право" ; The present paper considers some issues of regulating of a quite complex legal institution, that of multiple nationality. Currently, European integration in general and the phenomenon of multiple nationality in particular are arousing a lot of interest. This is caused to a large extent b y both the relative stability of economic and political guarantees of rights and liberties of the citizens of Western Europe and by the search of Eastern European countries for their place and their road in the united Europe, b y the necessity to overcome cultural and economic disunity of European states and also b y the unabated interest in the structural elements of diverse and variously speeded integration in this region. In this regard the institution of multiple nationality stands out against the background of all-European integration. It has been in existence in this region for many millenia and embraces practically all states of the continent. Multiplenationality creates at the same time both real possibilities and prerequisites for integration and real problems, causing sometimes protracted conflicts between states and peoples and separating their political interests. The author sees multiple nationality to be a complex legal state expressed through a complicated legal relationship, which lends form to a multistructured social political, economic, cultural and moral relationship between states (representations of citizenship/nationality) and the person as regards responsible possession by a person of the complete or the basic set of rights and duties of nationality equal to the persons of his/her category of nationality in more than one state formation. With this assumption the paper shows in general terms the causes for the emergence of multiple nationality and the ways of settling its problems. The citizenship of the European Union, which the author refers to a kind of multiple nationality, is a particular legal institution which could serve as a source for forming all-European and global citizenship. Alongside with the study of the citizenship of the European Union the paper considers the institution of multiple nationality within the framework of the Council of Europe. The European region has accumulated abundant experience of regulating multiple nationality; part of which experience was embodied in the provisions of various international treaties concluded by the member-states of the Council of Europe. It would be effective to use in the countries of Eastern Europe and Asia. The European Convention on Nationality from November 6, 1997 was a progressive step in the realm of developing nationality and multiple nationality, though it has a number of drawbacks and as a whole does not adequately take into consideration the existing needs in this sphere. A number of norms, for instance, the right of the state to terminate citizenship, declared in article 7 and other provisions of the Convention have not been specified. The drawbacks of legal regulation of these issues and the issues of state succession and nationality (article 16) arouse doubts in the compliance of provisions of the abovementioned convention with the requirements of articles 15 and 29 of the Universal Declaration on Human Rights. Unfortunately, the European Convention on Nationality is trying to unite disparate points of v i ew into one, there arising as a result some apprehension as to the possibility of its arbitrary application. The citizenship, being established within the framework of integration of the Republic of Belarus and the Russian Federation, is also a peculiar institution which could be transformed into a different type of citizenship. The author considers that reasonable application of the institution of multiple nationality could facilitate the solution of a number of problems of contemporary international law, including the problems of international cooperation, human rights protection and development of integrational process. This experience could be promoted b y all states and especially the former USSR countries who have various directions of solving the issues of multiple nationality.

Introduction. The urgency of the problem of training future teachers to implement the ideas of multicultural education consists in the need to create a new school and a new person, for whom the interiorisation of human and national heritage is a unifying beginning and a stimulus for the development of society, culture, education and personality. The implementation of the resources of dialogue educational space allows this problem to be solved. A dialogue in its various modifications acts as a pedagogical tool, by which various cultural spheres are integrated and creative activity of pupils as citizens of the multicultural world is stimulated. The aim of the present publication was to present the options for the organisation of theoretical and practical training of future teachers for effective and creative professional activity in the dialogue educational space, which operates at the level of interaction of different cultures.Methodology and research methods. In the course of the research, the scientific ideas of humanistic, cultural and dialogical approaches to modern education were used and revised. The humanistic approach is the key approach in the study, since it determines the basis of multicultural education, emphasises the central position of a personality in the interethnic dialogue. The culturological approach in education is focused on the socio-cultural processes, valuable attitudes, unique traditions and customs of diverse ethnic groups, and on the adaptation of students to the available multiethnic environment when preserving national identity. The dialogical approach combines humanistic and culturological approaches, it justifies and creates interaction between different cultures based on the principles of pluralism and tolerance. Results and scientific novelty. The article reveals the purpose of multicultural education – the versatile development of a personality on the basis of universal and national values, aimed at preserving the ethnic and cultural diversity of the peoples of Russia. The authors formulated theoretical foundations of multicultural education, in which the development of multicultural dialogue of tolerance and respect for a different way of life and mental (intellectual) values of other ethnic groups are dominant aspects. The prerequisites for the development of the humanistic potential of the teacher and student are shown in the context of modelling and implementation of ethno-cultural component of education, development of intercultural interaction and cultural experience. The principles of multicultural education are characterised: continuity, differentiation and diversity, creativity, cultural integrity, three-dimensional (stereoscopic) picture of the world, multilinguality and variability. The definition of the concept of dialogue educational space is given. Dialogue educational space is considered as specially designed environment of positive multicultural cooperation between students and teachers.Practical significance. The research materials can be used in the practice of higher pedagogical education to improve the quality of training and development of multicultural competency of future teachers. ; Введение. Необходимость подготовки будущих учителей к реализации идей поликультурного образования обусловлена потребностью на очередном цивилизационном витке создания новой школы и воспитания такого человека, для которого интериоризация общечеловеческого и национального наследия станет началом консолидации с социумом и импульсом дальнейшего развития общества, культуры и собственной личности. Решить эту задачу позволяет активизация ресурсов диалогового образовательного пространства, где диалог в различных его модификациях выступает педагогическим инструментом, с помощью которого интегрируются различные культурные сферы и стимулируется созидательная деятельность учащихся как граждан многокультурного мира. Цель статьи - представить варианты организации теоретической и практической подготовки студентов педагогических специальностей к эффективной и творческой профессиональной деятельности в диалоговом образовательном пространстве, функционирующем на стыке взаимодействия и взаимопроникновения разных культур. Методология и методы. В ходе выполнения исследования использовались и переосмысливались научные концепции гуманистического, культурологического и диалогического подходов к образованию. Ключевым в работе является гуманистический подход, поскольку он составляет базис поликультурного обучения и воспитания и позиционирует центральное положение личности в межнациональном диалоге. Культурологический подход ориентирован на постижение сути социокультурных процессов, ценностей, уникальных традиций и обычаев разнообразных этносов и на адаптацию обучающихся к имеющейся мультиэтнической среде при сохранении своей национальной идентичности. Диалогический подход, соединяющий потенциал гуманистической и культурологической концепций, призван обеспечить взаимодействие разных культур на принципах плюрализма и толерантности. Результаты и научная новизна. Обозначена цель поликультурного образования в России - разностороннее развитие личности на основе общечеловеческих и национальных ценностей, направленное на сохранение этнокультурного многообразия народов, населяющих страну. Сформулированы отвечающие вызовам времени узловые теоретические положения такого образования, доминантой в которых выступает генерирование у субъектов межнационального диалога терпимости и уважения к иному образу жизни и ментальным (интеллектуальным) ценностям других этносов. Обозначены предпосылки мобилизации гуманистического потенциала личности учителя и ученика при моделировании и освоении этнокультурного компонента образования на собственно этническом, общенациональном и мировом уровнях. Охарактеризованы принципы системы поликультурного образования: преемственность, дифференциация и разнообразие, креативность, культурная целостность, объемная (стереоскопическая) картина мира, полилингвальность, вариативность. Дано определение диалогового пространства образования, трактующегося как специально сконструированная среда позитивного поликультурного сотрудничества обучающихся и учителя. Описаны типы интерактивных диалоговых технологий, которыми должны овладеть будущие педагоги для передачи культурных образцов, этнолингвокультурных моделей, этических норм и правил бесконфликтной совместной деятельности. Особое внимание уделено диалогу-беседе (conversation); диалогу-исследованию (inquiry); диалогу-дебатам (debates); диалогу-инструктажу. Практическая значимость. Материалы исследования могут быть использованы в практике высшего педагогического образования для совершенствования его качества и формирования у будущих учителей поликультурной компетентности. ; Russian Foundation for Basic Research ; Government of the Bryansk region ; РФФИ ; Правительство Брянской области

Статья посвящена рассмотрению проблем законодательства Российской федерации в области охраны труда при работах на высоте. Проведенное исследование нормативной базы позволяет увидеть неточности и недоработки в определениях, которые необходимо пересмотреть. Данная проблема не позволяет однозначно трактовать нормативную базу и применять правила при работах на высоте. ; The article is devoted to the analysis of the Russian Legislation in the field in the field of labor protection while working at height. The study of the regulatory framework allowed finding out inaccuracies and flaws in the definitions that need to be revised. This problem does not allow understanding the regulatory framework unequivocally and applying it while working at height.

The article is devoted to the analysis of the approaches that exist in foreign science to understanding of a significant social and political phenomenon — collective actions of citizens, which are defined differently. Two approaches to understanding collective actions can be distinguished: as deviant behavior (Drury J., Stott C.) and as rational behavior aimed at protecting one's rights and interests (K.D. Opp, S. M. Buechler).According to researchers, a sense of community and identity is of key importance for the formation of collective communities of people, and for their purposeful actions. At the same time, researchers disagree about what is primary: an identity that stimulates collective actions, or collective actions that allow the formation of the identities of collectively acting people. The more individuals identify themselves with the group, the more likely they are to participate in support actions for this group and other forms of collective action.Modern researchers emphasise the special importance of the network structures of information and communication technologies (the Internet, social networks), which allow collective actions to gain greater efficiency. Under these conditions, stable relationships gradually form between individuals, strengthening the very organisation of collective actions.The author agrees with a number of researchers that collective actions are not always prearranged. They may initially be spontaneous, and it is only afterwards that a coordinating mechanism can be formed. Legislative regulation of collective actions reduces the possibility of their spontaneous manifestation. At the same time, the absence of a hierarchical organisation, the uncertainty (ambiguity) of the situation and events, the emotional basis and experience of previous actions, spatial contexts and restrictions, on the contrary, contribute to the spontaneity of collective actions. ; Статья посвящена анализу подходов в зарубежной науке к пониманию значимого социально-политического феномена — коллективных действий граждан, трактовка которых разная. Выделяется два подхода к пониманию коллективных действий: как отклоняющегося поведения (И. Друри, С. Скот) и как рационального поведения, направленного на защиту своих прав и интересов (К. Д. Опп, С. М. Бичлер).Ключевое значение для формирования коллективных общностей людей, осуществления ими целенаправленных действий имеет, по мнению исследователей, чувство общности, идентичности. При этом есть расхождения во мнениях, что первично: идентичность, которая стимулирует к коллективным действиям, или коллективные действия, которые позволяют формироваться идентичности коллективно действующих людей. Чем сильнее индивидуумы идентифицируют себя с группой, тем более вероятно, что они будут участвовать в акциях поддержки данной группы, иных формах коллективного действия.Современные исследователи акцентируют внимание на особой значимости сетевых структур информационно-коммуникационных технологий (Интернета, социальных сетей), позволяющих приобретать коллективным действиям большую эффективность. В этих условиях между индивидуумами постепенно формируются устойчивые взаимоотношения, укрепляющие саму организацию коллективных действий.Автор соглашается с рядом исследователей в том, что коллективные действия не всегда заранее подготовлены. Они изначально могут быть спонтанными, и только впоследствии может формироваться координирующий механизм. Законодательное регулирование коллективных действий снижает возможности спонтанного их проявления. В то же время отсутствие иерархической организации, неопределенность (двусмысленность) ситуации и событий, эмоциональная основа и опыт предыдущих действий, пространственные контексты и ограничения, наоборот, способствуют спонтанности коллективных действий.

The relevance of the topic is due to the growing globalization, openness of modern society, mobility and migration of the population from one cultural environment to another, which lead to their closer interaction, to the rejection of the former self-sufficient, closed, isolated social systems. In these conditions, interreligious dialogue offers ways for better mutual understanding of believers of different faiths, search for common values, points of intersection, building on their basis respectful, constructive relations to solve joint tasks in a new, constantly changing world while maintaining the inviolability of their dogmas and ritual practices. The article talks about the interreligious interaction of Islamic and Russian Orthodox clergy when working with religious servicemen in military units located on the territory of the Orenburg region, provides practical examples of activities and joint activities among conscripts, the younger generation to foster patriotism, mutual understanding, mutual assistance, strengthening morale, fraternal relations, which are so necessary both at home and in battle. ; Актуальность темы обусловлена растущей глобализацией, открытостью современного общества, мобильностью и миграцией населения из одной культурной среды в другую, что ведет к их более тесному взаимодействию, к отказу от прежних самодостаточных, замкнутых, изолированных социальных систем. В этих условиях межрелигиозный диалог предлагает пути для лучшего взаимопонимания верующих различных конфессий, поиска общих ценностей, точек пересечения, выстраивания на их основе уважительных, конструктивных отношений для решения совместных задач в новом, постоянно меняющемся мире при сохранении незыблемости своих догматов и обрядовых практик. В статье говорится о межрелигиозном взаимодействии духовных лиц исламского и православного вероисповедания при работе с верующими военнослужащими в воинских частях, расположенных на территории Оренбургской области. Приведены практические примеры мероприятий, проводимых совместно ...

Introduction. The target of our research is the methodology of creating government lists of documents generated by the activities of federal executive bodies and organisations subordinate to them. The goal of the study is to analyse and formulate a methodological approach to structuring a list of documents resulting from the activities of the Ministry of Science and Higher Education of the Russian Federation, as well as various science and technology organisations subordinate to this Ministry. Methods. Theoretical (analysis, synthesis, analogy) and empirical (document analysis, generalisation, classification) research methods have been used to achieve the research goal specified. The theoretical foundation of our research was formed by the works of Russian authors on the problems of archive management and archival studies. The empirical foundation, in turn, is made out of the regulatory legal acts that assign a specific set of functions to the Ministry of Science and Higher Education of the Russian Federation, acts that control the creation of document lists reflecting the activities of federal executive bodies, approved and valid departmental lists, and decrees by the Ministry. Results and Discussion. The study results in suggestions on structuring a list of documents generated by the activities of federal executive bodies and organisations subordinate to them, with mentions of storage terms relevant to science and technology. Methodologically, the creation of a structure for such a list is based on the results of analysing the lists of documents associated with other government institutions, analysing the functions of the Ministry of Science and Higher Education of the Russian Federation, as specified in Decree No. 682 of the Government of the Russian Federation of 15.06.2018 (amended on 19.06.2021), and analysing the activities of organisations subordinate to the Ministry. To split the list into interconnected segments, we have developed a special principle for distributing the science and technology ...

The strengthening of governmental structures and an increase in economic activity between the 16th and the 18th centuries in Russia contributed to the formation of a system of roads and waterways. Water transport has some advantages over moving goods by land. The capacity of river and coastal vessels was greater than horse-drawn transports, which meant that the former was less costly. Certain topographical features, varied hydrological conditions in rivers, and diverse weather conditions required a flexible system of waterways as a means of communication. In a preindustrial landscape, the transport network was a compromise between the needs of the individual and the problems imposed by natural factors. The effectiveness of transportation systems depended on organisational and economic factors: governmental structures and communities could obviously provide a greater level of organisation than individuals. One of such communities was the monastery: the Spaso–Prilutsky monastery was a considerable force in the organisation of trade in Northern Russia. On the basis of materials from this institution, the author examines the ways in which natural phenomena shaped the monastery's transportation network and how the monastery maintained and developed this network. ; Рассмотрены особенности формирования в России XVI–XVII вв. системы основных сухопутных и водных путей сообщения. Показано, что водный транспорт имел преимущества перед сухопутными перевозками. Грузоподъемность речных и прибрежных морских судов в разы превышала возможности гужевого транспорта, что покрывало издержки на провоз товара такимспособом. Особенности прибрежного и донного рельефа, гидрологический режим рек, погодные условия требовали от человека создания гибкой системы использования водных ресурсов в качестве путей сообщения. В доиндустриальную эпоху ландшафт и условия функционирования транспортной сети были результатом компромисса между потребностями человека и возможностями, определяемыми природными факторами. Отмечено, что эффективность использования старых и новых транспортных систем зависела от наличия организационного и экономического потенциала, который был гораздо выше у различных сообществ и структур управления, чем у отдельно взятого человека. Одним из крупных организаторов торговли на Русском Севере был Спасо-Прилуцкий монастырь. В статье на основе материалов Спасо-Прилуцкого монастыря рассмотрены методы и механизмы взаимодействия с природой, которые использовал монастырь в ходе своей транспортной деятельности, методы создания и поддержки сети коммуникаций между различными районами своей экономической активности, способы транспортировки грузов, система управления и контроля за этим процессом.

Поступила в редакцию: 05.08.2020. Принята к печати: 23.07.2021. ; Submitted: 05.08.2020. Accepted: 23.07.2021. ; Статья посвящена феномену членских взносов в истории массовой добровольной организации позднесоветского периода — Всесоюзного общества любителей книги (ВОК). Цель исследования — рассмотреть место взносов в структуре доходов организации, выявить противоречия, которые возникали внутри Общества в их отношении. Источниками для исследования послужили отчетные документы Общества, материалы съездов, корпоративной газеты «Книжное обозрение», письма книголюбов правлению ВОК. Сделан вывод, что руководство организации и рядовые участники относились к уплате ежегодного сбора с разной прагматикой. Чиновникам от книголюбов требовались деньги для функционирования структуры, поэтому они стремились увеличить количество коллективных и индивидуальных членов Общества и взносов от них. Изначально приток денег в организацию обеспечивали коллективные участники. Позднее их доля в общем бюджете снижалась с ростом поступлений от простых книголюбов. Популярность чтения и книжный голод привели к тому, что организация стала рассматриваться рядовыми участниками как способ получения книг: они напрямую связывали уплату взносов с возможностью получить дефицитные издания. Отсутствие официальных гарантий на подписки и книги вызывало возмущение любителей книги, которые добросовестно отдавали платежи в пользу ВОК. Дополнительным поводом к недовольству был размер взноса, который был больше, чем в других обществах. В этих условиях смысл существования организации и сам формат массовой организации подвергались сомнению. Неоднозначное восприятие гражданами инициативы государства в сфере чтения помогает уточнить отношения общества и власти в поздний советский период. ; This article considers the financial side and specifically the phenomenon of membership fees in the history of a mass voluntary organisation of the late Soviet period, i.e. the All- Union Society of Book Lovers. The purpose of the article is to examine the role of fees in the structure of the organisation's income and identify contradictions that arose within the Society in their relation. The article refers to the company's accounting documents, materials of congresses, the corporate newspaper Knizhnoe Obozrenie, and letters of book lovers to the leadership of the society. Based on the results of the study, it is concluded that the management of the organisation and ordinary participants treated the annual fee with different pragmatics. Officials needed money for the structure, so they sought to increase the number of collective and individual members of the Society and fees from them. Initially, collective participants provided the flow of money to the organisation. Later, their share in the total budget decreased with the growth of contributions from ordinary book lovers. The popularity of reading and book hunger caused the new organisation to be seen by its members as a means to get books: they directly connected membership fees with the opportunity to get books that were in deficit. The lack of official guarantees for books and subscriptions caused outrage among book lovers who meticulously paid their fees and could lead to their refusal to pay to the Society. In a situation like this, the existence of the organisation and the format of the mass organisation were doubted. The ambiguous perception of the state initiative in the field of reading on the part of citizens helps examine the relations of society and government in the late Soviet period in a more detailed way. ; Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ, проект № 20-49-590004 «Добровольные общества и низовые историко-культурные инициативы: трансформации позднесоветских социальных институтов и форм активности во второй половине 1980-х — 1990-е годы (региональный аспект)». ; The research was supported by the Russian Foundation for Basic Research grant project 20-49-590004 "Mass Voluntary Societies and Grassroots Historical and Cultural Initiatives: Transformations of Late Soviet Social Institutions and Forms of Activity in the Second Half of the 1980s–1990s (Regional Aspect)".

This article considers the financial side and specifically the phenomenon of membership fees in the history of a mass voluntary organisation of the late Soviet period, i.e. the All-Union Society of Book Lovers. The purpose of the article is to examine the role of fees in the structure of the organisation's income and identify contradictions that arose within the Society in their relation. The article refers to the company's accounting documents, materials of congresses, the corporate newspaper Knizhnoe Obozrenie, and letters of book lovers to the leadership of the society.Based on the results of the study, it is concluded that the management of the organisation and ordinary participants treated the annual fee with different pragmatics. Officials needed money for the structure, so they sought to increase the number of collective and individual members of the Society and fees from them. Initially, collective participants provided the flow of money to the organisation. Later, their share in the total budget decreased with the growth of contributions from ordinary book lovers.The popularity of reading and book hunger caused the new organisation to be seen by its members as a means to get books: they directly connected membership fees with the opportunity to get books that were in deficit. The lack of official guarantees for books and subscriptions caused outrage among book lovers who meticulously paid their fees and could lead to their refusal to pay to the Society. In a situation like this, the existence of the organisation and the format of the mass organisation were doubted. The ambiguous perception of the state initiative in the field of reading on the part of citizens helps examine the relations of society and government in the late Soviet period in a more detailed way. ; Статья посвящена феномену членских взносов в истории массовой добровольной организации позднесоветского периода — Всесоюзного общества любителей книги (ВОК). Цель исследования — рассмотреть место взносов в структуре доходов организации, выявить противоречия, которые возникали внутри Общества в их отношении. Источниками для исследования послужили отчетные документы Общества, материалы съездов, корпоративной газеты «Книжное обозрение», письма книголюбов правлению ВОК.Сделан вывод, что руководство организации и рядовые участники относились к уплате ежегодного сбора с разной прагматикой. Чиновникам от книголюбов требовались деньги для функционирования структуры, поэтому они стремились увеличить количество коллективных и индивидуальных членов Общества и взносов от них. Изначально приток денег в организацию обеспечивали коллективные участники. Позднее их доля в общем бюджете снижалась с ростом поступлений от простых книголюбов.Популярность чтения и книжный голод привели к тому, что организация стала рассматриваться рядовыми участниками как способ получения книг: они напрямую связывали уплату взносов с возможностью получить дефицитные издания. Отсутствие официальных гарантий на подписки и книги вызывало возмущение любителей книги, которые добросовестно отдавали платежи в пользу ВОК. Дополнительным поводом к недовольству был размер взноса, который был больше, чем в других обществах. В этих условиях смысл существования организации и сам формат массовой организации подвергались сомнению. Неоднозначное восприятие гражданами инициативы государства в сфере чтения помогает уточнить отношения общества и власти в поздний советский период.