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Os acordos diplomáticos e negociações dos governos latino-americanos com instituições e corporações internacionais (UNESCO, BIRD) têm apresentado algumas tendências importantes em relação à educação e pesquisa universitária. Este artigo examina três tendências características dessas relações com alguns dos principais paradigmas do conhecimento e ação universitária no contexto histórico latino-americano e do Mercosul. Focaliza principalmente os problemas decorrentes da inserção histórico-cultural da Universidade no sistema de mercado e nas políticas educacionais, nacionais e internacionais que a envolvem.

Relato de um período de nove meses trabalhando na Divisão Hispânica da Biblioteca do Congresso dos Estados Unidos, com uma bolsa de estudos patrocinada pela Fundação Lampadia através de sua representante no Brasil, VITAE Apoio à Cultura, Educação e Promoção Social. Focaliza dados históricos, números do acervo, estrutura física e quadro de pessoal de uma das mais tradicionais instituições americanas, considerada a maior biblioteca do planeta. Dá a conhecer alguns tipos de projetos desenvolvidos enfatizando a importância da experiência anterior para o bom aproveitamento e crescimento profissional, possibilitando ainda o compartilhamento com os pares quando da volta ao país de origem.