Vierte Internationale Konferenz der UNESCO zur Erwachsenenbildung
In: Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, Band 39, Heft 7-8
ISSN: 0005-9536
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In: Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, Band 39, Heft 7-8
ISSN: 0005-9536
In: Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, Band 39, Heft 3, S. 144-146
ISSN: 0005-9536
In: Amtsblatt der Europäischen Gemeinschaften. C, Mitteilungen und Bekanntmachungen, Band 39, Heft C 211, S. 31-36
ISSN: 0376-9461
World Affairs Online
In: Archiv für Kommunalwissenschaften: AFK ; Grundlagen, Konzepte, Beispiele, Band 39, Heft 1, S. 146-149
ISSN: 0003-9209
World Affairs Online
In: Forschungsberichte des Instituts für Bevölkerungsforschung und Sozialpolitik (IBS) der Universität Bielefeld 15
In: Arbeitstagung 19,1986
In: Berliner Osteuropa-Info: BOI ; Informationsdienst des Osteuropa-Instituts der Freien Universität, Heft 10, S. 63-64
ISSN: 0945-4721
Über die "Internationale Konferenz zu juristischen und volkswirtschaftlichen Aspekten der staatlichen Politik zur Entwicklung der Wissenschaftsstädte Rußlands" am 14. und 15. Oktober 1997 in Obninsk (Gebiet Kaluga)
World Affairs Online
In: Afrika Spectrum, Band 39, Heft 2, S. 291-293
In: Spisy Právnické Fakulty Masarykovy Univerzity v Brně 110
In: Řada teoretická
In: Materialien zur Bevölkerungswissenschaft
In: Sonderheft 26
In: Technik, Wirtschaft und Politik 7
Die Herausforderungen für die Informationstechnik waren Gegenstand einer internationalen Konferenz, die im Juni 1993 in Dresden stattfand. In diesem Band wird ein repräsentativer Querschnitt der Konferenzbeiträge vergelegt. Es werden die Anforderungen an die Informationstechnik aus Sicht von Wirtschaft, Politik und Kultur dargestellt. Die Informationstechnik ist eine Schlüsseltechnologie, die Gegenwart und Zukunft bestimmt. Sie ist Grundlage für die Entwicklung der Industrieländer innerhalb der internationalen Konkurrenzbeziehungen. Die Einsatzmöglichkeiten und Wirkungen neuer Informations- und Kommunikationstechniken sind jedoch widersprüchlich und werden kontrovers diskutiert. Mit den Chancen und Risiken dieser Techniken befassen sich die Beiträge des Konferenzberichtes.
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