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Objective: To analyze the approach about male health, masculinities and their relation to laryngeal cancer in the
national scientific publications, to present the characteristics of such publications, to point out the existing gaps, and
indicate the implications for nursing. Method: Bibliographical study using the following databasis: SciELO, Lilacs and
BDENF. Articles about health, masculinity, male health and laryngeal cancer were included. Results: Nineteen articles
were found and sixteen analyzed. Three categories emerged: masculinities, epidemiology of laryngeal cancer, and its
relation to masculinities, male health and the relation with the health, disease and care process. Studies indicate
preventive actions as well as actions to promote health in different areas of care. Conclusion: studies whose goal is to
deepen the investigation of such themes are suggested, since literature pulverizes the approach.

É objetivo deste relato de experiência apresentar os resultados de um processo coletivo de elaboração de conhecimentos suscitados no cotidiano escolar de aulas de Estudos do Lazer e Recreação Comunitária tendo como campo de atuação as áreas de extensão da Universidade Federal de Alagoas, utilizando os protocolos da pesquisa científica que tem como base a problematização tanto da realidade onde se inserem as práticas de extensão como as práticas pedagógicas e sociais. Este relato foi organizado em três partes: a) breve descrição das experiências geradoras, que motivaram a busca de uma maior sustentação científica e a necessidade de um referencial teórico metodológico que fundamente as práticas pedagógicas e de extensão; b) enunciação dos núcleos de referências que servem de premissas para a compreensão da prática; e, c) exposição dos principais resultados do processo coletivo estabelecido em torno da Linha de Estudos e Pesquisas em Educação Física & Esporte e Lazer (LEPEL) e finalmente, a maneira de conclusões, destacamos a importância da problematização e dos métodos científicos no aprimoramento das ações pedagógicas e transformadoras do ensino e a extensão.