Suchergebnisse

R. Bosch, Wetenschapsfilosofie voor kwalitatief onderzoek. Den Haag: Boom Lemma uitgevers, 2012, 107 pp., ISBN 978-90-5931-906-6, € 23,50.

If someone lends money to another person, he trusts that he will get his money back. Particularly in the context of commercial relationships, there is a need for more security. Such security can be achieved by a so-called security right on someone's property. If the debtor does not pay back the borrowed money, the secured creditor can use his security right to sell the property. From the proceeds, he may recover his claim. The most common example of such a security right is the mortgage on a house. Another security right is the right of pledge. Movable goods and claims can be pledged. In former days, a good could only be pledged if the good was actually handed over to the creditor. If the debtor did pay his loan, he got his property back. One could think of the pawnshop. Since 1992, the Dutch Civil Code offers the possibility to pledge a good, while the debtor stays in possession. This means that the debtor can then continue to use the good, for example if the pledged good is a machine that is necessary for the business operations of the debtor. This PhD thesis analyzes the consequences such invisible security right leads to. Imagine the situation that a third person buys the pledged good from the debtor. Or that a third party gives a loan to the debtor because he thinks that there are enough means of recovery against the debtor's property. Should there be stricter requirements for invisible security rights? Is the insolvency administrator obliged to give the pledged machine, which is necessary for the business operations, back to the creditor? These and other questions are answered in the PhD thesis. Additionally, solutions are developed to address the arising problems.

Between 1949 and 1962 the Netherlands renounced its sovereignty over most of its overseas territories. Nevertheless, during the entire period of the Cold War, the Royal Netherlands Navy (RNLN) stood by its point of view that it had a global task to fulfil. This military-naval deployment, outside the NATO treaty area during and shortly after the Cold War in relation to the structural global ambitions of the Royal Netherlands Navy's leadership, is the central theme of this study. This theme is analysed on the basis of theories and an understanding of multinational fleet operations after 1945 and Dutch policy regarding naval operations outside the NATO treaty area, but above all through regional case studies (Korean War 1950-1955, operations around the Arabian peninsula 1984-2000, and in the Adriatic Sea and Montenegrin waters 1992-2001). These case studies were examined by addressing the following central questions: to what extent did these missions involve a traditional approach to Dutch foreign policy? To what extent did the Navy's leadership influence the political-strategic decision-making on these out-of-area operations? To what extent were Dutch tasks and operations different from those of coalition partners, specifically those of the British Royal Navy, which the Royal Netherlands Navy considered to be its 'sister navy'? To what extent did the existing national and international perceptions of the RNLN influence Dutch decision-making on these missions, and how much did the participation in multinational fleet operations subsequently contribute to the objectives the Dutch government had in mind? In all the three case studies, the national and international perception of the Netherlands as a maritime nation and the ability to deploy high-quality navy units were taken into account in the Dutch government's decision-making regarding the RNLN participation in multinational fleet operations. The missions always received international, and especially British and American, appreciation and respect. The fact that ...

Preliminary Material -- Abschnitt: Freilegung des Tatbestandes einer dreifachen Vollendung des Deutschen Idealismus -- Abschnitt: Konkurrierende Denkwege: Fichte – Schelling – Hegel Eine biographische Annäherung -- Abschnitt: Vorlage des Vollendungsanspruchs von Schellings Identitätssystem 1801 -- Abschnitt: Platonisch-theogonische Vertiefungen 1802 – 1804 -- Abschnitt: Einsprüche: Das Identitätssystem und seine Weiterungen. Überprüfung der Schellingkritik Fichtes 1804 – 1806 -- Abschnitt: Ende oder Vollendung? Schellings Spätphilosophie im Widerstreit -- Abschnitt: Schellings Lehre von der Wahrheit als Unverborgenheit. Wiedereinholung einer Gegenstellung -- Abschnitt: Vollendung der Vernunftwissenschaft als System? Nachfragen -- Abschnitt: Wege zum absoluten Wissen. Ein synoptischer Überblick -- Abschnitt: Problematisierung des Anfangs der Onto-theo-Logik -- Abschnitt: Fragen nach der End- und Vermittlungsfunktion der Ideenlogik -- Abschnitt: Wege und Wesen der Wahrheit. Bereitstellungen zum Widerstreit -- Abschnitt: Hegel im Widerstreit -- Abschnitt: Beiträge zum Streit über die veränderte, ungeschriebene Lehre und die populären Schriften -- Abschnitt: Richtigstellungen. Fichtes populäre Grundsätze über die Natur und das Göttliche unter Anklage -- Abschnitt: Ausblicke auf die strittige Über-, Unter- und Gleichordnung der Gottesliebe (Amor Dei intellectualis) -- Abschnitt: Apologien zu zwei verrufenen populären Schriften in ihrem Zusammenhang -- Hauptstück Das vollendete System der Wissenschaftslehre: Einleitung – Grundlegung – Ausfaltung. Nachkonstruktion der ungeschriebenen Lehre -- Abschnitt: Markierung des veränderten historischen Anknüpfungspunktes -- Abschnitt: Grundlegung der aufsteigenden Einheits- und Vernunftlehre. Eine Durchsicht (W.L: 1804-II, 10.-15. Vortrag) -- Abschnitt: Grundlegung der Wahrheitslehre -- Abschnitt: Grundlegung und Grundzüge der Erscheinungslehre -- Abschnitt: Ausfaltung der Grundlagen (Principien der Gottes-, Sitten- und Rechtslehre, 1805) -- Abschnitt: Vom Vorrang der ungeschriebenen Lehre (Zu Grundsätzen der Erlanger Wissenschaftslehre 1805) -- Abschnitt: Einsichten in das gegenwärtige Zeitalter vollendeter Nicht-Besinnung -- Quellen (mit Siglen) -- Namenverzeichnis.

De kennis over hoe menselijke keuzes gemaakt worden is de laatste jaren flink gegroeid. Vakgebieden als sociale psychologie en hersenwetenschap maken, zeker in Nederland, een grote bloei door. Het zeer toegankelijk geschreven boek Hoe mensen keuzen maken: de psychologie van het beslissen geeft in ruim 100 pagina's een uniek overzicht van de nieuwste sociaal-psychologische inzichten op dit gebied. In vier hoofdstukken worden de 'beperkingen' van het brein belicht: - Het irrationele brein. Mensen houden zich vaak niet aan de regels voor logische en rationele keuzes. Toch leidt dit soms zelfs tot nog betere beslissingen. - Het automatische brein. Onze keuzes worden bepaald door allerlei onbewuste factoren, en vaak weten we niet goed waarom we een bepaalde keuze hebben gemaakt. - Het willoze brein. Zijn we werkelijk vrij om te kiezen? Tegenwoordig beweert een aantal wetenschappers dat de vrije wil niet bestaat. Hebben zij gelijk? - Het sociale brein. Is de mens in hart en nieren een sociaal wezen dat werkelijk begaan is met andermans lot? Of betreft het slechts een dun laagje beschaving? In het laatste hoofdstuk wordt bekeken hoe Nederland eruit zou zien als beleidsmakers van deze bevindingen gebruik zouden maken bij het uitzetten van beleid. Hoe kunnen mensen worden verleid tot een gezondere levensstijl? Tot energiebesparend gedrag? Tot een verstandige financiële planning? En misschien kan het zelfs wat doen aan de chronische politieke ontevredenheid bij de mensen

Psychology; Public administration - De kennis over hoe menselijke keuzes gemaakt worden is de laatste jaren flink gegroeid. Vakgebieden als sociale psychologie en hersenwetenschap maken, zeker in Nederland, een grote bloei door. Het zeer toegankelijk geschreven boek Hoe mensen keuzen maken: de psychologie van het beslissen geeft in ruim 100 pagina's een uniek overzicht van de nieuwste sociaal-psychologische inzichten op dit gebied. In vier hoofdstukken worden de 'beperkingen' van het brein belicht: - Het irrationele brein. Mensen houden zich vaak niet aan de regels voor logische en rationele keuzes. Toch leidt dit soms zelfs tot nog betere beslissingen. - Het automatische brein. Onze keuzes worden bepaald door allerlei onbewuste factoren, en vaak weten we niet goed waarom we een bepaalde keuze hebben gemaakt. - Het willoze brein. Zijn we werkelijk vrij om te kiezen? Tegenwoordig beweert een aantal wetenschappers dat de vrije wil niet bestaat. Hebben zij gelijk? - Het sociale brein. Is de mens in hart en nieren een sociaal wezen dat werkelijk begaan is met andermans lot? Of betreft het slechts een dun laagje beschaving? In het laatste hoofdstuk wordt bekeken hoe Nederland eruit zou zien als beleidsmakers van deze bevindingen gebruik zouden maken bij het uitzetten van beleid. Hoe kunnen mensen worden verleid tot een gezondere levensstijl? Tot energiebesparend gedrag? Tot een verstandige financiële planning? En misschien kan het zelfs wat doen aan de chronische politieke ontevredenheid bij de mensen.