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Wir leben in einer Welt der vernetzten Dinge. Doch was heißt das für den Journalismus? In seinem Buch "Journalismus der Dinge. Strategien für den Journalismus 4.0" macht sich Jakob Vicari auf die Suche nach neuen Geschichten, Strategien und Prototypen für den Journalismus von morgen. Der Journalismus der Dinge (Journalism of Things, JoT) erzählt Geschichten aus und mit dem Internet der Dinge. Ob Sensoren in Kühen oder Sprachassistenten, Nachrichtenmöbel oder Investigativ-Journalismus mit Fitnesstrackern: Erstmals versammelt ein Werk die neuen Herausforderungen für das Storytelling im Internet der Dinge. Der Journalismus der Dinge ist keine bloße Spielart des Datenjournalismus, es geht nicht allein um eine neue Form alter Ausspielgeräte oder ein neues Steuerungskonzept mit Sprache statt Knöpfen. Es geht um viel mehr. Das Internet der Dinge setzt an, den Journalismus zu verändern, wie einst das Internet den Journalismus verändert hat. Das Buch "Journalismus der Dinge" vereint die Analyse mit zahlreichen Beispielen und Rezepten für eigene Experimente.

2. überarbeitete und ergänzte Auflage! Journalismus. Das ist: recherchieren, schreiben, präsentieren. Doch wie geht das? Wie macht man es richtig? Dieses Buch führt in das journalistische Handwerk ein. Seine hohe Praxisorientierung mit vielen Tipps und Arbeitsbeispielen macht es auch für etablierte Journalisten interessant - zum Durchblättern, Nachschlagen, als Arbeitshilfe. Hier wird alles erklärt, was ein guter Journalist können und wissen muss: • So schreibt man gut • So recherchiert man • So formuliert man Überschriften • So führt man Interviews • So präsentiert man sich und seine journalistischen Arbeiten • So funktionieren Print- und Online-Journalismus Henning Noskes "Lese- und Lernbuch" ist ein anderes Journalismus-Buch, das aus dem Alltag und im Alltag einer Redaktion entstanden ist. Noskes journalistische Alltags-Erfahrungen prägen das Buch: Sie geben dem erfahrenen Redakteur Stoff, seine Routinen zu überprüfen, und dem Anfänger die Hilfe, die er für seine Entscheidung braucht, den Beruf zu erlernen. Viele Medien-Karrieren beginnen im Lokalen. Daher ist die neue Auflage des Buches um ein Kapitel zum Lokaljournalismus erweitert worden. Biographische Informationen Henning Noske, Jahrgang 1959, ist Wissenschaftsredakteur der Braunschweiger Zeitung und Leiter der Stadtredaktion. Er hat einen Lehrauftrag für Printjournalismus an der TU Braunschweig und wurde mit mehreren Journalistenpreisen ausgezeichnet.

Dieses Buch führt in das journalistische Handwerk ein. Seine hohe Praxisorientierung mit vielen Tipps und Arbeitsbeispielen macht es auch für etablierte Journalisten interessant - zum Durchblättern, Nachschlagen, als Arbeitshilfe. Henning Noskes "Lese- und Lernbuch" ist ein Journalismus-Buch, das aus dem Alltag und im Alltag einer Redaktion entstanden ist. ... Viele Medien-Karrieren beginnen im Lokalen. Daher ist die neue Auflage des Buches um ein Kapitel zum Lokaljournalismus erweitert worden. (Verlag)

Journalismus und Journalismusforschung: Meistens stehen beide Bereiche unverbunden nebeneinander. Hier setzt das Autorenteam dieses Bandes an: Es greift zentrale Fragen und Probleme der journalistischen Praxis auf, die mit Beispielen illustriert werden, und analysiert sie mit Hilfe von Theorien und empirischen Ergebnissen der Kommunikationswissenschaft. Was ist Qualität im Journalismus, wie lässt sie sich messen und sicherstellen? Welche Erwartungen hat das Publikum, und über welche Kanäle haben die Redaktionen Zugang zu ihrem Publikum? Außerdem geht der Band auf die drängenden Zukunftsfragen des Jour-nalismus ein. Der Band richtet sich an Berufsvertreter und all jene, die den Beruf ergreifen wollen. Er liefert die Grundlagen für die weiteren Bände der Reihe "Kompaktwissen Journalismus", die speziellen Themen gewidmet sind

Die Journalistin des Berliner Tagesspiegel und freie Dozentin für Instagram-Journalismus legt einen klar strukturierten "Leitfaden für Journalismus und Öffentlichkeitsarbeit" auf Instagram vor. Als Auftakt informiert sie, was das Buch seinen Leser*innen bietet: Von der Einführung in die Instagram-Plattform und die Wünsche der Nutzer*innen über Anforderungen an den Instagram-Journalismus mit "Leitfaden Newsfeed und Story", innovative Accounts und Audioformate bis zum "Leitfaden für Instagram in der PR". Den Beitrag Öffentlichkeitsarbeit verfasste L. Wingen. Zum Schluss resümiert sie die Basics für erfolgreiche Plattformarbeit für die Hauptnutzergruppe, unter 30-Jährige: Täglich neue Nachrichtenkacheln sowie kurze, prägnante Storys produzieren, neue Updates, Funktionen nutzen, testen. Personalaufwand für Pflege, Fortbildung und vor allem Kundenbindung sind richtig einzuschätzen. Viele Praxis-Beispiele, aktuelle Interviews, ethische Grundsätze, reflektierte Quellen sind wertvoll für (künftige) Anwender*innen (Journalismus, Wirtschaft) und Studierende. Vgl. G. Hooffacker (ID-B 53/15, 5. Auflage 2020). (3)

Dieses Buch ist eine praktische Einführung in die neue journalistische Arbeitsmethode der Cross-Border-Recherche. Anhand von Fallbeispielen und zahlreichen Interviews mit Pionieren der Methode wird der journalistische Prozess der Cross-Border-Recherchen beschrieben. Im Laufe dieses Prozesses werden gewohnte Elemente der journalistischen Recherche in einem internationalen Kontext beleuchtet sowie neue Elemente aus anderen Fachbereichen herangezogen und für den journalistischen Arbeitsprozess nutzbar gemacht. Dieser Band richtet sich an Journalisten und angehende Journalisten sowie an diejenigen, die dem Journalismus verwandte Recherchemethoden anwenden. Zweck ist es, diese neue Methode gröe︢ren Gruppen von Journalisten zugänglich zu machen und Forschung, Diskussionen und weitere Entwicklungen anzustossen. (Verlagsmeldung)

Für die 3. Auflage (zuletzt BA 8/98) des an der Praxis von Online-Redaktionen orientierten Handbuchs mit Berücksichtigung aller wesentlichen Aspekte des Internets, die für Journalisten von Bedeutung sind, wurden mit Stand August 2002 alle Kapitel aktualisiert und erhebliche Teile ergänzt. Besonders das 1. Kapitel über die neuen journalistischen Formen ist davon eine Geschichte als Hypertext erzählt. Ein gänzlich neues Kapitel beschäftigt sich mit der "Internet-Redaktion". Erfahrungen des Herausgebers beim Aufbau des bundesweit ersten Studiengangs für Online-Journalismus an der FH Darmstadt ab 2001 dürften dabei in die Überarbeitungen und Ergänzungen eingeflossen sein. Die Vorauflagen sollten ersetzt werden. (2 S)

Das junge Publikum kehrt Zeitungen und Zeitschriften sowie der Konfektionsware in Radio und Fernsehen massenhaft den Rücken, um sich Webangeboten wie Twitter, myspace und Wikipedia zuzuwenden. Die bisher zur Passivität verurteilten Mediennutzer ergreifen die neuen Möglichkeiten, die Social Media ihnen bieten, um sich – an den Gatekeepern der klassischen Medien vorbei – interaktiv und multimedial in die öffentliche Kommunikation einzubringen. Werbung, Marketing und Öffentlichkeitsarbeit von Unternehmen, Vereinen, Verbänden, Parteien, Behörden und Kirchen tun dies gleichermaßen.Das Web 2.0 kostet die Medienunternehmen ihr Vermittlungsmonopol und führt zur größten Medienrevolution seit der Erfindung des Buchdrucks. Dies hat tiefgreifende Folgen für den professionellen Journalismus, der gezwungen ist, sich in den nächsten Jahren neu zu erfinden. Andererseits gibt das Social Web Medienunternehmen und Redakteuren neue Instrumente an die Hand, die ihnen helfen Ihre Produktivität, die Effizienz ihrer Arbeit und die Qualität ihrer Produkte zu steigern. Und sie verschafft ihnen Zugang zu einem überaus hohen Gut: der kollektiven Intelligenz ihrer Leser, Hörer und Zuschauer. Anton Simons beschreibt die Grundprinzipien dieser Medienrevolution und ihre Auswirkungen auf den Journalismus. Er stellt neue journalistische Formate, neue Organisationsformen und Instrumente der Redaktion 2.0 vor und zeigt, wie sich klassische Medienunternehmen für die Zukunft aufstellen können.

Für die 3. Auflage (zuletzt BA 8/98) des an der Praxis von Online-Redaktionen orientierten Handbuchs mit Berücksichtigung aller wesentlichen Aspekte des Internets, die für Journalisten von Bedeutung sind, wurden mit Stand August 2002 alle Kapitel aktualisiert und erhebliche Teile ergänzt. Besonders das 1. Kapitel über die neuen journalistischen Formen ist davon eine Geschichte als Hypertext erzählt. Ein gänzlich neues Kapitel beschäftigt sich mit der "Internet-Redaktion". Erfahrungen des Herausgebers beim Aufbau des bundesweit ersten Studiengangs für Online-Journalismus an der FH Darmstadt ab 2001 dürften dabei in die Überarbeitungen und Ergänzungen eingeflossen sein. Die Vorauflagen sollten ersetzt werden. (2 S)