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Der Beitrag untersucht Möglichkeiten, im Rahmen eines Forschungsverbundes mehrerer Arbeitsgruppen eine erfolgreiche Weiterarbeit in der Lebenslagenforschung zu initiieren, die sowohl Theorieentwicklung als auch empirische Forschung einschließen würde. Es geht darum, im Lebensführungskonzept eine handlungstheoretische Fundierungsmöglichkeit des eher deskriptiven Lebenslagenkonzepts zu entdecken. In einem ersten Schritt werden die zentralen Linien des sozialpolitikwissenschaftlichen Lebenslageansatzes sowie seine Potentiale und Grenzen skizziert und Anknüpfungspunkte zum Lebensführungskonzept benannt. Die Kategorisierung sozialer Ungleichheit durch das Lebenslagenkonzept kann beispielsweise durch die dynamische Perspektive des Lebensführungskonzepts überwunden werden. Im Gegenzug kann jedoch auch die alltägliche Lebensführung von der sozialpolitikwissenschaftlichen Lebenslagenforschung profitieren. Dass dort, ganz im Gegenteil zur Lebensführungsforschung, die Feststellung sozialer Ungleichheit in sozialpolitischen Veränderungsvorschlägen ihren Niederschlag findet, ist kein Nachteil. (ICH)

Einführung -- Anfänge überregionaler Energieverbunde in Mitteldeutschland -- Erzeugung und Leitung von Elektroenergie -- Energiekonvertierungen -- Energiespeicher -- Erzeugung und Anwendungen von Wasserstoff -- Klimaschutzaktivitäten -- Klimaschutzabkommen -- Glossar

Einleitung -- Flüsse -- Mehrgüterflüsse und Netzwerkdesign -- Optimalitätsbedingungen für nichtlineare Optimierungsprobleme -- Peak-Load-Pricing -- Lineare Komplementaritätsprobleme -- Der deutsche Strommarkt -- Potentialgetriebene Flüsse -- Dimensionierung von Wassernetzen -- Gemischt-gannzahlige nichtlineare Optimierungsprobleme -- MIP-Techniken für MINLPs. NLP-Techniken für MINLPs -- Gasnetzwerke -- Index

Die wichtigsten Jahre der Geschichte -- Bekommen wir noch die Kurve?- Das Wolkenparadoxon -- Wie viel Kohlendioxid kann die Erde noch schlucken?- Wie Wälder das Klima beeinflussen -- Ein Whiskey und der Klimawandel -- Was lehrt uns die letzte Erderwärmung?- Das Ende der Arktis wie wir sie kennen?- Wellen als arktische Eisbrecher -- Tauende Tundra -- Auf dünnem Eis -- Hat der Eisbär eine Zukunft?- Der Jetstream schlägt Wellen -- Extremwetter durch Erderwärmung?- Der Einfluss des Klimawandels -- Wann kommt die Flut?- Erwacht bald der schlafende Gigant?- Meereswelt im Würgegriff -- Dem Ozean geht die Luft aus

I Deskriptive Statistik. Grundlagen -- Univariate Verteilungen -- Bivariate Verteilungen -- Lageparameter -- Streuungsmaße -- Weitere Eigenschaften von Lageparametern und Streuungsmaßen -- Deskriptive Korrelation und Kovarianz -- Deskriptive Regressionsrechnung -- Konzentrationsmaße -- II Wahrscheinlichkeitsrechnung. Grundlagen der Wahrscheinlichkeitsrechnung -- Spezielle Verteilungen -- Zentraler Grenzwertsatz. III Induktive Statistik. Stichproben -- Punktschätzer -- Konfidenzintervallverfahren -- Statistische Testverfahren -- Signifikanztests -- Regressionsanalyse -- Alternativtests -- Schätzverfahren für geschichtete Stichproben -- Indizes. IV Indizes -- V Statistik Software. Anhänge A – F -- Literaturverzeichnis -- Index

Teil I Einführung. Was ist Statistik?- Ablauf einer statistischen Analyse -- Das Tabellenkalkulationsprogramm EXCEL -- Das Statistikpaket SPSS IBM SPSS Statistics -- Teil II Beschreibende Statistik. Eindimensionale Häufigkeitsverteilungen -- Maßzahlen für eindimensionale Verteilungen -- Multivariate deskriptive Statistik -- Die Regressionsanalyse -- Teil III Wahrscheinlichkeitsrechnung. Wahrscheinlichkeitsrechnung -- Diskrete Wahrscheinlichkeitsverteilungen -- Stetige Wahrscheinlichkeitsverteilungen -- Teil IV Schließende Statistik -- Die Gedankenwelt der schließenden Statistik -- Statistisches Testen -- Tabellen -- Symbolverzeichnis -- Sachverzeichnis

Das "Galmiz-Problem" der Raumplanung -- Stand der bodenpolitischen Forschung -- Theoretische Annahmen zur Wirkung von Bodenpolitik -- Lebensmittel-Discounter als Untersuchungseinheit -- Screening des institutionellen Bodenregimes -- Befunde zum Wirkungsmechanismus aktiver Bodenpolitik -- Schlussfolgerungen zur Wirksamkeit aktiver Bodenpolitik

Einführung -- Ökologie – wie macht man das? -- Der evolutionäre Hintergrund der Ökologie -- Umweltfaktoren und Ressourcen -- Abiotische Umweltbedingungen und die Verfügbarkeit von Ressourcen -- Umweltbedingungen, Ressourcen und die Lebensgemeinschaften der Erde -- Individuen, Populationen, Gemeinschaften und Ökosysteme -- Geburt, Tod und Wanderbewegungen -- Interspezifische Konkurrenz -- Prädation, Beweidung und Krankheiten -- Evolutionsökologie -- Von Populationen zu Artengemeinschaften -- Muster des Artenreichtums -- Angewandte Aspekte in der Ökologie -- Energie- und Stoffflüsse durch Ökosysteme -- Nachhaltigkeit -- Umweltschäden -- Naturschutz.

Intro -- -- Grußwort Prof. Dr. Bernhard Eitel -- Danksagung -- Inhaltsverzeichnis -- Biografien -- Sind Umweltkrisen Krisen der Natur oder Krisen der Kultur? -- Literatur -- Wüstenrandgebiete als "hot spots" der Kulturentwicklung -- Warum beschleunigt sich die Kulturentwicklung seit ca. 15.000 Jahren? -- Zur hygroklimatischen Sensitivität der Trockengebiete -- Mensch-Umwelt-Wechselwirkungen und Kulturentwicklung -- Zur Frage nach dem geo- oder kulturdeterministischen Paradigma -- Fazit -- Literatur -- Wie alarmierend sind Veränderungen in der Häufigkeit von Organismen? -- Alles wird schlechter - oder? -- Die Lage von Bayerns Vogelwelt -- Änderungen in der Häufigkeit der Wasservögel im internationalen Naturschutzgebiet "Unterer Inn" -- Großräumige und längerfristige Veränderungen -- Ausblick -- Zusammenfassung -- Literatur -- Zwei Naturkatastrophen und ihre historische Verarbeitung -- Der Schwarze Tod -- Der Bevölkerungszusammenbruch in Amerika -- Fazit -- Literatur -- Der Mensch entscheidet im Anthropozän -- Vermeers Augenblick -- Erdgeschichte revisited: Die Anthropozän-These -- Exkurs: Inspiration für und durch die Künste? Das Anthropozän-Projekt -- Wissensordnungen: die Erosion der Natur-Kultur-Differenz -- Kultur- UND Naturwissenschaften: Environmental Humanities? -- Planetarische Grenzen: Politik unter Zeitdruck -- Bürger als MitforscherInnen: Citizen Science? -- Literatur -- Serviceteil -- Sachverzeichnis.

'Wie kann man Alltagswissen diskursanalytisch untersuchen? Die empirische Studie zum Internetforum '1000 Fragen zur Bioethik', einem diskursiven Ereignis im Interdiskurs, bietet einen guten Ausgangspunkt für eine methodologische Reflexion des Zusammenhangs von Alltag und Diskurs. Anhand einer Typologie werden zunächst 'Spezialdiskurs', 'Interdiskurs' und 'Elementardiskurs' differenziert. Anschließend wird ein Beitrag zur Konzeptionalisierung des Alltagsdiskurses geleistet. Zu diesem Zweck werden Anschlüsse an die Wissenssoziologie nach Berger und Luckmann hergestellt und diese wird einer an Foucault orientierten strukturtheoretischen Lesart unterzogen. Dabei werden Strukturiertheit und Eigensinnigkeit des 'Sprechens der Leute' wie auch die Bedeutung von Legitimierung und Subjektivierung für das Alltagswissen herausgearbeitet. Zum Schluss werden eigene Analyseergebnisse zum Verhältnis von Spezial- und Alltagswissen vorgestellt.' (Autorenreferat)

Diese Einführung stellt die Grundzüge des Patentrechts dar. Neben der Vermittlung von Grundlagen behandeln die Autoren alle wesentlichen Aspekte, wie z.B. den Erfindungsbegriff, Neuheit und erfinderische Tätigkeit, das Anmeldeverfahren oder die Patentverletzung. Anhand von Beispielen werden einzelne Begriffe näher erläutert. Außerdem werden europäische und internationale Entwicklungen einbezogen. Dieses Lehrbuch wendet sich primär an Ingenieure, Natur- und Wirtschaftswissenschaftler. Es erleichtert aber auch allen nicht mit diesem Spezialgebiet vertrauten Juristen den Einstieg in das Patentrecht

Wie kann man Alltagswissen diskursanalytisch untersuchen? Die empirische Studie zum Internetforum "1000 Fragen zur Bioethik", einem diskursiven Ereignis im Interdiskurs, bietet einen guten Ausgangspunkt für eine methodologische Reflexion des Zusammenhangs von Alltag und Diskurs. Anhand einer Typologie werden zunächst "Spezialdiskurs", "Interdiskurs" und "Elementardiskurs" differenziert. Anschließend wird ein Beitrag zur Konzeptionalisierung des Alltagsdiskurses geleistet. Zu diesem Zweck werden Anschlüsse an die Wissenssoziologie nach BERGER und LUCKMANN hergestellt und diese wird einer an FOUCAULT orientierten strukturtheoretischen Lesart unterzogen. Dabei werden Strukturiertheit und Eigensinnigkeit des "Sprechens der Leute" wie auch die Bedeutung von Legitimierung und Subjektivierung für das Alltagswissen herausgearbeitet. Zum Schluss werden eigene Analyseergebnisse zum Verhältnis von Spezial- und Alltagswissen vorgestellt.

Was Sie in diesem essential finden können -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- Über die Autorinnen -- 1 Einleitung: Als Erster aus der Familie studieren -- 2 Dein Weg ins Studium -- 2.1 Warum studieren? -- 2.2 Wer kann studieren? -- 2.3 Was studieren? -- 2.4 Wo studieren? -- 2.5 Wie kannst du deine Familie miteinbeziehen? -- 3 Wie kannst du dein Studium finanzieren? -- 3.1 Was kostet ein Studium? -- 3.2 Was ist BAföG und wie bekomme ich es? -- 3.3 Wie kann ich ein Stipendium erhalten? -- 3.4 Welche weiteren Finanzierungsmöglichkeiten gibt es? -- 4 Erfolgreich studieren -- 4.1 Wie gelingt dein Studieneinstieg? -- 4.2 Welche typischen Herausforderungen können dir begegnen? -- 4.3 Wie kannst du deine Stärken für dein Studium nutzen? -- 4.4 Was solltest du im Studium nicht verpassen? -- 4.5 Was sagt deine Familie dazu? -- 5 Den Studienabschluss in der Tasche und jetzt? -- 5.1 Welche Berufsperspektiven gibt es für AkademikerInnen? -- 5.2 Warum beginnt der Berufseinstieg bereits im Studium? -- 5.3 Wie findest du deinen ersten Job? -- 5.4 Möchtest du eine Doktorarbeit schreiben? -- 5.5 Welche Stärken du als AkademikerIn der ersten Generation ins Berufsleben einbringst -- 6 Schluss: Nur Mut, du schaffst das! -- Was sie aus diesem essential mitnehmen können