Jan Jirák, Barbara Köpplová: Média a společnost: Stručný úvod do studia médií a mediální komunikace
In: Sociologický časopis / Czech Sociological Review, Band 41, Heft 1, S. 160-162
1467 Ergebnisse
Sortierung:
In: Sociologický časopis / Czech Sociological Review, Band 41, Heft 1, S. 160-162
In: Sociologický časopis / Czech Sociological Review, Band 41, Heft 1, S. 160-162
ISSN: 1905-7628
ISSN: 1905-7628
In: Politologicky Casopis, Band 21, Heft 2, S. 156-158
Obálka -- OBSAH -- ÚVOD V MÉDIÍCH -- KAPITOLA PRVNÍ ŽIVOT V MÉDIÍCH -- Lapeni v síti bezprostřednosti -- Život ve městě médií -- Digitální a fyzické -- Antropotechnologie, člověkostroje, inforgové a posthumanita -- Protézoví bohové -- Božské bytosti v postmetafyzickém světě -- KAPITOLA DRUHÁ MÉDIA DNES -- Mediální archeologie artefaktů, činností a uspořádání -- Hluboké city v závratné rychlosti -- Charismatické technologie lásky -- Nepozorované vytrácení neviditelných médií -- KAPITOLA TŘETÍ CO MÉDIA DĚLAJÍ -- Vítejte v nezapomenutelnu -- Mimovolná média Martini
In: Sociologický časopis / Czech Sociological Review, Band 38, Heft 4, S. 483-500
'Dialogical networks' are communications that occur in mass media. One of their characteristics is that contributions of individual actors - politicians, journalists, representatives of pressure groups, etc - are distributed in time & space. (A politician can, for instance, react in the media to what another politician expressed publicly elsewhere). Another central property of dialogical networks is that an individual's contribution to a network can be duplicated, or even multiplicated (eg, what is said in a TV studio may be reproduced in several newspapers). Working in a broadly ethnomethodological & conversation analytical framework, we focus on two aspects of sequential organization - adjacency pair structures & repair structures - with the aim to clarify the respects in which they differ in dialogical networks & in everyday conversations.
On the basis of the analysis of news content from 2008 to 2012, we describe in this article the tendencies of Czech media in dealing with foreign policy topics, using a combination of quantitative content analysis and qualitative case studies of selected foreign policy events. Both quantitative and qualitative analyses demonstrate that the coverage of political events in the media is highly personalised and viewed through the prism of the personal or political interests of Czech political elites and the conflicts between them. As concerns the diversity of the actors presented and topics covered, the Czech media produce a considerably restricted and more or less uniform stream of news commented upon by a relatively limited spectrum of actors, mainly Czech politicians. For non-political, non-governmental, and international actors, access to the debate is considerably limited. The print media tends to present major political events as power-based conflicts between individuals or groups, rather than as negotiations about public affairs supported by substantive arguments. In effect, Habermas's classical vision of the role of mass media in democracy, which is to promote rational discussion as a desirable form of public debate, is replaced with persuasion through emotional appeal, which has been widely criticised. At the same time, however, some theoretical traditions see it more positively as a less restrictive form of public discourse. ; On the basis of the analysis of news content from 2008 to 2012, we describe in this article the tendencies of Czech media in dealing with foreign policy topics, using a combination of quantitative content analysis and qualitative case studies of selected foreign policy events. Both quantitative and qualitative analyses demonstrate that the coverage of political events in the media is highly personalised and viewed through the prism of the personal or political interests of Czech political elites and the conflicts between them. As concerns the diversity of the actors presented and ...
BASE
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ นำเสนอ "กระบวนการการสื่อสารเพื่อเสริมสร้างองค์กรสันติสุขโดยพุทธสันติวิธี" การวิจัยครั้งนี้ การวิจัยแบบผสมผสาน(Mixed-Methods Research Design) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาคือพนักงานองค์กรด้านการให้บริการ จำนวน 17 คน ได้มาโดยการกำหนดคุณสมบัติดังนี้ พนักงานที่เข้าร่วมวิจัยต้องเป็นผู้ที่ใช้การสื่อสารภายในองค์กรทั้งราบและทางดิ่งตั้งแต่ระดับพนักงานชำนาญการจนถึงพนักงานระดับบริหาร มีประสบการณ์ในการทำงานมาไม่น้อยกว่า 1 ปีขึ้นไป เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือเครื่องบันทึกเสียง การถ่ายภาพ การจดบันทึกข้อมูล ระบบคอมพิวเตอร์วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์แบบอุปนัยโดยการตีความสร้างข้อสรุปจากข้อมูลจากเอกสารที่เกี่ยวข้อง และที่ได้จากแบบสัมภาษณ์ ตามกรอบแนวคิดในการวิจัยดูความสมบูรณ์ของข้อมูลนั้น ว่าสามารถตอบคำถามตามวัตถุประสงค์ของการวิจัยได้ครบแล้วนำเสนอผลการวิเคราะห์ในรูปแบบการบรรยาย โดยมีขั้นตอน ดังนี้1) ข้อมูลจากการศึกษาเอกสารต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง นำมาจัดแยกประเด็นและหมวดหมู่ตามความมุ่งหมายในการวิจัย2) ข้อมูลจากการสัมภาษณ์ นำมาวิเคราะห์เชิงพรรณนา (Descriptive and analytic Study) โดยการนำข้อมูลเบื้องต้นมาวิเคราะห์แยกประเภทหาข้อสรุป แล้วเก็บข้อมูลเพิ่มเติมเพื่อนำมาวิเคราะห์ขั้นสุดท้าย สำหรับสร้างข้อสรุปตามวัตถุประสงค์ และนำมาเป็นฐานในการสร้างชุดฝึกอบรมกระบวนการการสื่อสารเสริมเพื่อเสริมสร้างสันติสุขในองค์กรโดยพุทธสันติวิธี ผลการวิจัยพบว่า กระบวนการการสื่อสารเพื่อเสริมสร้างองค์กรสันติสุข ประกอบไปด้วย 5 องค์ประกอบหลัก ดังนี้ S : Sammadhiti : (Right Understanding) การมองเห็นตามความเป็นจริง A: Aligned by listening (Align yourself with others by listening): การฟังแบบเป็นระนาบเดียวกัน M: Mindfulness: การมีสติกับปัจจุบันขณะสื่อสาร E: Empathy: การเอาใจใส่กับผู้ที่กำลังสื่อสารด้วย Peace: Peace Messages: การสื่อสารด้วยสารสันติ ; This research is for the objectives of presenting "A Process of Communication for Building Peaceful Organizations by Buddhist Peaceful Means"; it mixed-Method Research Design with studied organizational-service-staff sampling group of 17 persons, together with designated qualifications of the followings: the joined staff had to be both horizontally and vertically communicative users in organizations from the staff levels of experts up to executives, and having not less than one-year experience upward. The tools to collect information were tape recorder, photographing, information jotting down; data computerized-system analysis was done by induction analysis interpreting conclusion from relevant document and the acquired interviews according to research conceptual framework, seeing to the completion of that information whether or not able to answer the questions in accordance with the overall research objectives, and then present the result of the analysis in narrative form by having the following steps: 1) bringing the data from studying various related document to separate issues and groups according to the research aim, 2) bringing the data from the interviews to analyze descriptively by separating the primary information in types and finding conclusion, then collecting additional information for the final analysis in order to create the conclusion according to objectives and bringing it to be the base for making the training set of A Process of Communication for Building Peaceful Organizations by Buddhist Peaceful Means From the research, it was found that 1) A Process of Communication for Building Peaceful Organizations by Buddhist Peaceful Means consists of the 5 main configurations of S: Sammadhiti: Right Understanding: the seeing according to the truth; A: Aligned by listening (Align yourself with others by listening): the listening in the same level; M: Mindfulness: having mindfulness at the present moment while communicating; E: Empathy: the care for the ones whom are communicating with; and Peace: Peace Messages: the communication with peace, respectively.
BASE
In: Sociologický časopis / Czech Sociological Review, Band 38, Heft 4, S. 443-455
The Czech Language Instit provides consulting services, viz, questions about current usage, to a wide audience, from curious laypeople to scholars, in an institutional (ie, academic) setting. The institute, represented by the Prague Linguistic Council of the Czech Academy of Sciences' Instit for the Czech Language, is accessible by phone, mail, & drop-in appointment to any interested speaker of Czech needing information on pronunciation, orthography, semantics, etymology, usage, et al. A staff of linguists is on hand to answer all relevant questions. The requests received & characteristics of those who have contacted the institute are described.