Suchergebnisse

This review is based on the materials published in July – September 2021 in various media of East Asian countries, which cover the most relevant topics for the region during this period. Among them are: the CPC 100th anniversary, the visits of the USA and Chinese governments' representatives to the countries of the region, the creation of the new security alliance – AUKUS, the election of new Japanese Prime minister.

This review is based on the materials published in January – March 2021 in various media of East Asian countries, which cover the most relevant topics for the region during this period. Among them are: the election of new Secretary General of the Lao People's Revolutionary Party, the 13th National Party Congress of the Communist Party of Vietnam, the military coup in Myanmar, the results of China's poverty alleviation program, the vaccination process in Asia and its impact on economic recovery, the first QUAD's summit.

The paper considers four kinematic migration algorithms (procedures for converting the arrival
times of reflected waves to the Earth's surface into the depths of the reflecting boundaries) using medium-velocity
and reservoir velocity models of layered media: a standard algorithm for converting times to depths through aver-
age velocities; a modified medium-velocity algorithm that takes into account the slope of seismic boundaries; an
algorithm for layer-by-layer recalculation of t0 lines to depths; a variational kinematic migration algorithm based
on the theory of ray tracing by integrating a system of differential equations with specified initial conditions by the
Runge–Kutta method. To study the possibilities and limitations of each of the algorithms, calculations were carried
out on a number of theoretical models of layered media that approximate real geological situations. Based on the
results of numerical experiments using the four kinematic migration algorithms considered in the paper, conclusions
were drawn about the effectiveness of using each of the algorithms to restore geological boundaries in media models
of varying complexity.

Статья посвящена феномену фидбэка, или обратной связи, которая входит в число аксиологических приоритетов любой сферы человеческой деятельности и репрезентируется в различных типах дискурса, в том числе дискурса печатных СМИ. ; The article deals with the phenomenon of feedback which is one of the axiological priorities of any sphere of human activity and is represented in various types of discourse, including print media discourse. Based on the materials of the publications by well-known journalists A. Uglanov and A. Chuykov ("Argumenty Nedeli" 2019-2020), the authors of the article explore the phenomenon of feedback and, as a result, reveal the exotextual and endotextual reactions to the problems raised by the print media also as a process which finally activates the readers' response. The repertoire of responses associated with a certain text can be differentiated by singling out endotextual and exotextual ones. The former include actions or utterances of third parties in response to the publication.

The article describes a feature of traditional and network of communication channels during the advertising, the role of media channels in the advertising communication. Are the data of foreign and domestic research groups in the field of media.

The problems of promotion of family values in the Russian mass media were analyzed in the article. Popularization of family values through the media should contribute to strengthening the family institution and become an effective tool in the fight against the demographic crisis. The results of the content analysis confirms that the media neglect of family problems. In this situation, promotion of family values among young people is ineffective.

Статья рассматривает изучение англицизмов в современных итальянских медиатекстах, а также их характеристики и прагматический потенциал. Актуальность исследования заключается в проведении когнитивного анализа семантики и прагматики англицизмов и установлении когнитивных и прагматических правил их использования в сообщениях средств массовой информации. Автор изучал архивы трех основных национальных итальянских широкоформатных газет и электронные корпусы английского и итальянского языков, применяя описательный метод, а также сравнительный и стилистический анализ, контекстуальный и прагматический анализ. На основании проведенных исследований был сделан вывод о том, что журналисты используют заимствования для введения новых денотативных значений и для возбуждения определенных эмоций и чувств у потенциальных читателей. Современные итальянские медиатексты передают личное сообщение автора, в котором коннотация и денотат заимствованного термина отличны от коннотации и денотата, принятых в языке-доноре. Основной причиной заимствований в итальянской прессе является тенденция заполнить имеющиеся лакуны иностранными понятиями и тегами. Автор пришел к заключению, что подавляющая часть заимствований относится к сфере политики, экономики, труда, коммерции, информационных технологий, моды, индустрии развлечений, музыки и спорта.
This article considers the study of Anglicisms in contemporary Italian media texts as well as their characteristics and pragmatic potential. The relevance of the research lies in the implementation of cognitive analysis of semantics and pragmatics of Anglicisms and identifying cognitive and pragmatic rules of their use in modern Italian media reports. Having applied descriptive method, comparative and stylistic analyses, contextual and pragmatic analyses, the author attempted to research the archives of three national broadsheet newspapers and web-based English and Italian corpora. Journalists use borrowings for introducing new denotative meanings and evoking certain emotions and feelings of the potential readership. Contemporary Italian media text transmits a personal message of an author that is distinguished from the proper connotation and denotation of a term used in a source language. The principal motives for borrowings' use in the Italian press comprise the tendency to fill the gaps with foreign labels and tags. It was concluded that the majority of the borrowings are attributed to the sphere of politics, economy, labour and commerce, information technologies, fashion, entertainment, music, and sport.

The beginning of the information age is associated with the intensive development of fundamentally new information technologies. They form the basis of screen culture, the center of which is the screen as the ultimate element of modern electronic devices. Screen and screen culture generate the formation and development of media reality, which has a contradictory, paradoxical nature. At present, it is perceived as an integral part of society's life, its socio-cultural environment. The impact of mass media and media culture is one of the central issues in the profound transformations of the lifestyle and mentality of our contemporaries, which makes it necessary to analyze this phenomenon. The article considers the genetically mediated features of media reality, as well as its paradoxes on ontological, social, and axiological levelsMass communication in a special way forms the picture of the world, the sphere of publicity, and social practices. The social and cultural image of the modern world is formed on the basis of access to information channels, and not on the basis of reliable knowledge. The social and cultural realities of the modern world are ontologized by mass communication media that can eliminate, replace and distort factual material. Thus, there appears a "double" meaning of reality — in the form of actually existing one, and in the form generated by the mass media. Transforming the essence of things or phenomena, multiplying options for manipulative technologies, mass media, however, can give the impression of special authenticity.Freedom of speech, the greatest social achievement of the European civilization, is opposed by the inclusion of mass media in the structure of the main institutions of society. Manifested by the Western world and officially established by legal institutions, it clearly goes against the affiliated practice of the Western media. The role of the media environment in the democratization of society is also contradictory, since in reality it contributes to the strengthening of the existing inequality. Being in the public space is also highly contradictory. It provides status advantages, but may not comply with the regulatory rules, views and values enshrined in society. ; Начало информационной эпохи связано с интенсивным развитием принципиально новых информационных технологий. На их основе складывается экранная культура. Ее центром является экран, который становится завершающим элементом современных электронных устройств. Экран, экранная культура генерируют становление и развитие медийной реальности, имеющей противоречивый, парадоксальный характер. В настоящее время экранная культура воспринимается как неотъемлемая часть жизни общества, его социокультурная среда. Массмедиа, медийная культура, их воздействие представляет собой один из центральных моментов тех глубоких трансформаций, которые произошли в образе жизни и ментальности нашего современника, поэтому возникает необходимость анализа данного феномена. В статье рассмотрены генетически опосредованные черты медийной реальности, ее парадоксы на онтологическом, социальном и аксиологическом уровнях.Массовая коммуникация особым образом формирует картину мира, сферу публичности, социальные практики. Социальный и культурный образ современного мира складывается на основе доступа к информационным каналам, а не на основе достоверного знания. Социальные и культурные реалии современного мира онтологизируются средствами массовой коммуникации, способными упразднять, подменять и искажать фактический материал. Таким образом, возникает «удвоенный» смысл реальности — в виде фактически существующей в настоящий момент и в виде реальности, порожденной массмедиа. Трансформируя сущность вещей или явлений, умножая варианты манипуляционных технологий, массмедиа тем не менее могут производить впечатление особой достоверности.Свободе слова, крупнейшему социальному завоеванию европейской цивилизации, противостоит включенность средств массовой коммуникации в структуру основных институтов общества. Манифестируемая западным миром, официально закрепленная правовыми институтами, она явно идет вразрез с аффилированной практикой западных СМИ. Так же противоречива и роль медиасреды в демократизации общества, поскольку в реальности она способствует усилению существующего неравенства. Полно противоречий и нахождение в публичном пространстве. Оно предоставляет статусные преимущества, однако может не соответствовать нормативным правилам, взглядам и ценностям, закрепленным в обществе.

This article is devoted to the practical and theoretical aspects of product placement application within modern Internet mass media. Relevance of the research is proven by the fact that today this marketing tool is not regulated by the advertising legislation in the Russian Federation and officially, it is not considered to be advertising, being at the same time a demanded method of goods and services promotion. Due to the lack of legislative regulation, there is no theoretical judgment of product placement application in the online sphere. The article provides the analysis of benefits and shortcomings of promotional materials implementation through the declared technology in Internet mass media. Further prospects of industry development are demonstrated, and up-to-date statistical data on the size of interactive advertising market in the Russian Federation are provided.

С целью привлечения внимания общественности к обсуждаемому явлению в медиатекстах используются все более выразительные языковые средства, ключевую позицию среди которых занимает метафора. Актуальность исследования обусловлена изменениями в выборе лексических средств при репрезентации российской системы образования в рамках медиадискурса. Целью исследования является проведение лингвокогнитивного анализа метафорических выражений, способных формировать стереотипные представления об образовании в российской картине мира. В процессе работы использовались методы когнитивно-дискурсивного анализа и метафорического моделирования. Материал исследования составляют медийные публикации за период с 2017 по 2022 г. Анализ отобранных примеров показал, что при репрезентации отдельных концептов системы образования используются номинации из таких сфер, как «Болезнь» (19 %), «Конфликт/Война» (18 %), «Дорога» (15 %), «Природа» (10 %), «Промышленность» (10 %), «Спорт» (9 %), «Преступность» (7 %). Выявленные сферы-источники метафорической экспансии обозначают те признаки образовательной деятельности, которые представляют значимость в рассматриваемом контексте. Морбиальные и милитарные метафоры являются высокочастотными. Негативная коннотация доминирующих сфер-источников обусловливает формирование соответствующей информационной картины мира и конструирование стереотипного представления о российской системе образования как о больном, умирающем, умершем организме либо поле военных действий. Обозначенный оценочный компонент формирует информационную картину мира и конструирует соответствующий образ российской системы образования на современном этапе.
An increasing number of expressive language means are being used with an aim of drawing a recipient's attention to the discussed subject. The metaphor holds the key position among those means. The relevance of the study is due to changes in the selection of lexical means in representation of Russian education system suggested in media discourse. The study aims to carry out a linguo-cognitive analysis of metaphorical expressions that can form stereotypical ideas about education in the Russian picture of the world. The methods of a cognitive-discursive analysis and metaphorical modeling were used in the study. The material of the study is represented by the media publications for the period 2017-2022. The analysis of the collected examples showed that when representing individual concepts of the education system, nominations from such areas as "Disease" (19%), "Conflict/War" (18%), "Road" (15%), "Nature" (10%), "Industry" (10%), "Sport" (9%), "Crime" (7%) are used. The revealed spheres of metaphorical expansion identify those signs of educational activity which are significant in the given context. Morbial and military metaphors act as high-frequent. The negative connotation of the dominant spheres-sources determines the formation of the corresponding informative image of the world and constructs a stereotypical image of Russian education system as an ill, dying or dead organism or a field of military operations. The identified evaluation component forms an informative picture of the world and constructs the corresponding image of Russian education system at present stage.

The purpose of the article is to study the anxiety and fears expressed by users of local Internet communities of the VKontakte social network during the first wave of the coronavirus pandemic. The collection of primary sociological information was carried out using the content analysis procedure. The article presents the results of a qualitative analysis of the context of the use of the keyword "coronavirus". The manifestation of anxiety among community subscribers varied over the study period. At the first stage (the stage of denial), users of the social network doubted the reality of the impending danger. At the next stage (comprehension), there was an understanding of the seriousness of the situation. Awareness of the impending danger comes with the appearance of regular news about the statistics of morbidity and mortality among the inhabitants of the region. Lockdown, restrictive measures and information pressure of the media, seeking to correct the habitual behavior of people, led to the formation of collective fears among the population. The representation of medical and informational fears prevailed. The third stage (routinization) is characterized by a gradual decrease in the mention of the keyword and predominantly practice-oriented comments. A decline in the number of messages from users describing information and medical fears was recorded, at the same time, their anxiety about the economic consequences of the pandemic was revealed. Once the amount of information consumed is comparable to the daily experience of a person, the anxiety caused by the spread of the coronavirus pandemic decreases.

В статье рассматривается военно-политический дискурс как эффективный инструмент, используемый для достижения политического и экономического доминирования в обществе.