Suchergebnisse

HCIHEALTH is a project funded by the Valencian Institute for Business Competitiveness (IVACE) and the European Union through the European Regional Development Fund (FEDER). The HCIHEALTH project aims to investigate and apply Human-Computer Interaction (HCI) techniques for the design and development of an innovative technological solution to improve well-being and mental health through technology. This paper describes the methodology employed during the execution of the project, the development of the proposed prototype, and the evaluation of the prototype in a mental health case scenario, outlining future lines of research to be explored. ; HCIHEALTH. Project funded by the Valencian Institute of Business Competitiveness (IVACE) and European Union through the European Regional Development Fund (ERDF), within the public grant program adressed to Technological Institutes of the Valencian Community for the development of non-economic R&D projects carried out in cooperation with companies during 2021 with 201.666,76€. File number: IMDEEA/2020/72

This study presents an alternative way of estimating credit transition matrices using a hazard function model. The model is useful both for testing the validity of the Markovian assumption, frequently made in credit rating applications, and also for estim

The colonization process of Europe and
civilization in the Americas set up his
«world system» and with it the «single
truth» that considers no human any knowledge
different. Latin American critical thought
propose unlearn western models and transform
knowledge systems. The reason objective,
scientific, positivist is put on trial. Women's
Studies emerged as critical vision and defies
patriarchal reason, that becomes invisible
to women and distorts their contribution
to knowledge. Feminist critical theory is
a strategy to dismantle the epistemological
paradigm that justifies beliefs, dogmas,
customs, traditions of male authority. The
study of the body is an epistemological
challenge to feminist studies.

The article proposes an approach to the work of Hugo Zemelman (1931-2013) on one hand,from a chronological exhibition of his works from the sixties, and secondly, analyzing the central problems of epistemology, namely the question of social reality, the problem of the subject and the ways of knowledge construction. ; El presente artículo propone una aproximación a la obra de Hugo Zemelman (1931-2013) a partir de una exposición cronológica de sus trabajos desde los años sesenta, y a través de un análisis de los problemas centrales de su epistemología, a saber: la cuestión de la realidad social, el problema del sujeto y los modos de construcción de conocimiento.

This paper reveals theoretical and methodological grounds for adopting an axiological approach in vocational training of air force officers, whose study should be started with consideration of the "value" and "value orientation" concepts. This study provides a rationale for an axiological characteristic of the military education that comprises three interconnected value components: national, social, and personal. Discovered are the key aspects of of the moral and psychological state (such as military-professional, military-moral and military-political) that provide psychological readiness, psychological attitude of­a cadet, officer, military personnel to perform combat training tasks.

Policy evaluation represents a difficult task due to the complexity of the context in which it takes place, as well as for the dynamism of the public sector. The methodological choice for assessing public policies and programs represents a decision of great importance as it might influence the results of the analysis. This article explores some of the multiple aspects to be considered regarding the methodology for policy evaluation, it reflects over issues such as the object and audience of evaluation and the nuances of the technical choice of how to perform the assessment with objectivity and scientific rigor. ; La evaluación de políticas públicas es un instrumento indispensable para la gobernanza debido a la creciente complejidad del contexto en el que se desarrolla la acción pública. Elegir el método para evaluar las políticas y programas públicos representa una etapa fundamental en los procesos de gobierno y puede influir en los resultados del análisis. Este artículo explora algunas dimensiones que deben considerarse y explicitarse al momento de elegir los métodos de evaluación. Con base en la definición, propósito y audiencia de la evaluación (qué, para qué y para quién se evalúa) se exploran los criterios que derivan en la decisión técnica acerca de cómo evaluar las políticas públicas.

This paper examines the methodology of a research study undertaken within the doctoral program in Feminist Studies and Intervention at the University of Sciences and Arts of Chiapas (UNICACH). The analysis of a militant methodology based on an undisciplined feminist epistemology is developed and situated as part of a family of participatory research methodologies with social commitment. It is the result of mutual understandings established during a political affiliation that triggered collaborative action. It also addresses the three principles that guided research: knowing is transforming, horizontality, and affective involvement. Finally, it explores the research techniques used, emphasizing self-ethnography. ; En el texto se aborda la ruta metodológica de un trabajo de investigación resultado de cursar el programa de Doctorado en Estudios e Intervención Feministas en la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Se desarrolla el análisis de una metodología militante basada en una epistemología feminista indisciplinada y enmarcada en la familia de metodologías de investigación participativa, con compromiso social y resultado de las complicidades derivadas de la militancia que desencadenaron una colaboración. Aborda también tres ejes específicos que rigieron la investigación: conocer es transformar, horizontalidad e implicación afectiva. Por último, se exploran las técnicas de investigación empleadas, haciendo énfasis en la autoetnografía.

La presente ponencia es producto de la Investigación titulada :Las Fuentes del Derecho en el ordenamiento jurídico colombiano ", del Centro de Investigaciones Socio-jurídicas y ha sido presentada y expuesta en el PROGRAMA DE MAESTRÍA EN DERECHO DE FAMILIA, de la FACULTAD DE DERECHO de la UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE BUCARAMANGA,los días 25 y 28 de noviembre de 2009.

La Ley 1437 de 2011 introdujo al mundo jurídico colombiano una figura novedosa denominada Extensión de la Jurisprudencia, según la cual se puede extender los efectos de interpretación de una sentencia de unificación a terceros, hecha por el Consejo de Estado, cuando el caso estudiado guarde identidad fáctica y jurídica con la sentencia de unificación sobre la cual se solicita la extensión. Este mecanismo presta unos especiales aportes a la Jurisdicción Contencioso Administrativa tales como reconocerle plena obligatoriedad al precedente judicial del Consejo de Estado, y la autoridad administrativa debe sujetarse a la obligatoriedad de dicho precedente al momento de resolver las solicitudes de extensión de jurisprudencia. Conforme a su reciente surgimiento, se hace necesario reflexionar en torno a su regulación y aplicabilidad práctica, para lo cual se propone en esta investigación su estudio, respecto de las sentencias de unificación adoptadas por la Sala Plena de la Sección Tercera del Consejo de Estado relativas a la responsabilidad extracontractual del Estado por privación injusta de la libertad. (texto tomado de la fuente) ; The Law 1437 of 2011 introduced the Colombian legal world a new legal concept called Extension of Jurisprudence, according to which you can extend the effects of interpretation of a unification sentence to third parties, mabe by the Consejo de Estado, when the case study keep factual and legal identity unification sentence on which the extension is requested. This mechanism provides special contributions to the administrative jurisdiction such as full credit obligation to the judicial precedent of the Consejo de Estado and the administrative authority should be fastened to the obligation of that precedent when deciding requests for extension of jurisprudence. According to its recent emergence, it is necessary to reflect on its regulation and practical applicability, for which it is proposed in this research study respect of the unification sentence issued of the "Sala Plena de la Sección Tercera del Consejo de Estado" on state responsibility by unjust deprivation of the liberty. ; Maestría ; Derecho Administrativo

Este trabajo tiene por objetivo proponer un concepto complejo de interdisciplina que sea a la vez epistemológicamente riguroso, metodológicamente factible y políticamente crítico. Esto implica una toma de posición ideológica explícita que involucra una determinada concepción de la relación entre la ciencia y la sociedad: el conocimiento interdisciplinario es necesario para una política transformadora de los problemas complejos que afectan la vida de los pueblos en América Latina ; The goal of this article is to propound a complex concept of interdiscipline, one that should be epistemologically rigorous, methodologically viable and politically critical. This implies to assume an explicit ideological position that involves a particular conception of the relation between science and society: interdisciplinary knowledge is necessary for a politics being able to intervene in complex problems affecting people life in Latin America

Este trabajo tiene por objetivo proponer un concepto complejo de interdisciplina que sea a la vez epistemológicamente riguroso, metodológicamente factible y políticamente crítico. Esto implica una toma de posición ideológica explícita que involucra una determinada concepción de la relación entre la ciencia y la sociedad: el conocimiento interdisciplinario es necesario para una política transformadora de los problemas complejos que afectan la vida de los pueblos en América Latina ; The goal of this article is to propound a complex concept of interdiscipline, one that should be epistemologically rigorous, methodologically viable and politically critical. This implies to assume an explicit ideological position that involves a particular conception of the relation between science and society: interdisciplinary knowledge is necessary for a politics being able to intervene in complex problems affecting people life in Latin America

Este trabajo tiene por objetivo proponer un concepto complejo de interdisciplina que sea a la vez epistemológicamente riguroso, metodológicamente factible y políticamente crítico. Esto implica una toma de posición ideológica explícita que involucra una determinada concepción de la relación entre la ciencia y la sociedad: el conocimiento interdisciplinario es necesario para una política transformadora de los problemas complejos que afectan la vida de los pueblos en América Latina ; The goal of this article is to propound a complex concept of interdiscipline, one that should be epistemologically rigorous, methodologically viable and politically critical. This implies to assume an explicit ideological position that involves a particular conception of the relation between science and society: interdisciplinary knowledge is necessary for a politics being able to intervene in complex problems affecting people life in Latin America

Methodology of social research: a toolbox (2020), a book compilated by Mariana Caminotti and Hernán Pablo Toppi, offers an introduction to the most important themes and innovations from the methodological subfield in the area of the social sciences, in general, and political science in particular. The book is composed by 8 chapters, written by 15 authors, which go through discussions and problems that deal with the wide spectrum of social research, without delinking from diversity, challenges and debates that have characterized the methodological discussion of this profession. From a review of the main epistemological perspectives, going through conceptualization and measuring strategies and combined qualitative and quantitative research designs to the use of experiments and process-tracking apps, this book is an excellent and current reference for graduate and post-graduate studentes and teachers on these issues in Latin America. ; Metodología de la investigación social: caja de herramientas (2020), libro compilado por Mariana Caminotti y Hernán Pablo Toppi, ofrece una introducción a los temas y avances más significativos del subcampo metodológico en el área de las ciencias sociales, en general, y de la disciplina de la ciencia política, en partícular. El texto cuenta con 8 capítulos, escritos por 15 autoras y autores, los cuales transitan por discusiones y problemáticas que atañen al amplio espectro de la investigación social, pero sin desligarse de la diversidad, los desafíos y las polémicas que han caracterizado a la formación profesional en métodos. Desde las perspectivas epistemológicas, pasando por las estrategias de conceptualización y medición, los diseños cualitativos, cuantitativos y mixtos, hasta los experimentos y las aplicaciones del process tracing, este es un libro de referencia actual para estudiantes de grado y posgrado, docentes y personas dedicadas a la labor académica en América Latina.

Quality of life is a construct, that has been studied from various disciplines and approaches over the last 30 years, due to impact it has on public policy in countries. Its measure has been the object of social, economic and political debates in the world, but the interest in understanding this construct arises from researchers, international agencies and public agenda due to high impact quality of life has on people both at the individual as well as social. For this reason, the objective of this essay is to present how the qualitative methodology applied to quality of life studies becomes an experience of subjective understanding of the social problems of populations of Latin American countries. In addition, three academic contributions standout that qualitative studies on quality of life have made to this concept during the new millennium: (1) the proposal to work with potentialities and not with shortcomings of people's, (2) integrate three into the evaluation elementary areas such as: the political, the economic and the sociocultural, and (3) think about the quality of life in groups rather than individually. ; La calidad de vida es un constructo, que durante los últimos 30 años ha sido estudiado desde diversas disciplinas y enfoques, debido a la repercusión que logra tener en la política pública de los países. Su medición ha sido objeto de debates sociales, económicos y políticos en el mundo, pero el interés por comprender este constructo, surge de los investigadores, agencias internacionales y agenda pública debido al alto impacto que la calidad de vida tiene sobre las personas tanto a nivel individual como social. Por esta razón, el objetivo de este ensayo es exponer cómo la metodología cualitativa aplicada a los estudios de calidad de vida se convierte en una experiencia de comprensión subjetiva de la problemática social de las poblaciones de los países latinoamericanos. Además, se destacan tres contribuciones académicas que los estudios cualitativos en calidad de vida han aportado a este concepto durante el nuevo el nuevo milenio: (1) la propuesta de trabajar con las potencialidades y no con las carencias de las personas, (2) integrar a la evaluación tres áreas elementales como lo son: el político, el económico y el sociocultural, y (3) pensar la calidad de vida en grupo más que en lo individual.

The goal of this article is to propound a complex concept of interdiscipline, one that should be epistemologically rigorous, methodologically viable and politically critical. This implies to assume an explicit ideological position that involves a particular conception of the relation between science and society: interdisciplinary knowledge is necessary for a politics being able to intervene in complex problems affecting people life in Latin America. ; Este trabajo tiene por objetivo proponer un concepto complejo de interdisciplina que sea a la vez epistemológicamente riguroso, metodológicamente factible y políticamente crítico. Esto implica una toma de posición ideológica explícita que involucra una determinada concepción de la relación entre la ciencia y la sociedad: el conocimiento interdisciplinario es necesario para una política transformadora de los problemas complejos que afectan la vida de los pueblos en América Latina.