En la actualidad, una parte importante de nuestra sociedad, vive excluida del acceso a los servicios públicos domiciliarios; adicionalmente, los proyectos que pueden contar con recursos para ser implementados en las comunidades pequeñas, rurales, o en localidades donde viven etnias, la mayoría de las veces son desperdiciados, siendo víctimas de metodologías de implementación equívocas que pretenden una apropiación mediante la gestión comunitaria participativa malinterpretada. La comunidad Ticuna del Resguardo Nazareth, en el Amazonas, es protagonista de un proceso de implementación de tecnologías de saneamiento básico, que ha logrado romper con los esquemas populares y lograr una verdadera apropiación teniendo en cuenta las representaciones sociales que sus integrantes se hacen frente a las tecnologías y frente a los cuestionamientos más básicos de detección de necesidades básicas frente a su cultura y costumbres. De esta experiencia y del análisis de expertos de diferentes áreas del conocimiento, surge una metodología que pretende involucrar todas las variables tanto humanas, como ambientales, técnicas, sociales, económicas, políticas y estratégicas, en torno a los proyectos de saneamiento básico en comunidades indígenas. ; Nowadays, the access to public housing services in a meaningful part of our society has been restricted. In addition, projects that may have the resources to be implemented in small communities, rural areas, or ethnic locations, are usually wasted. This situation occurs because these kinds of communities are victims of implementation methodologies that seek an appropriation through a misinterpreted participatory-communitarian management. The community of the Ticuna, from the indigenous reserve called Nazareth, located in the Amazon region, is leading a process of implementation of basic sanitation technologies. This implementation has changed popular schemes and achieved true ownership, taking into account the social representations that its members have towards technologies as well as regarding the most basic questions about the detection of basic needs within their culture and customs. From this experience and experts analysis from different fields of knowledge, the methodology that aims to involve all human, environmental, technical, social, economic, political and strategic variables -related to basic sanitation projects in native communities- takes place.
This paper describes the results obtained in the application of process knowledge discovery and data mining in public sector information, focused on the description of the monetary and employment status of citizens in Colombia, using the methodology established in a previous research project masterly thesis of the authors of this article. This methodology is set to the topic of open data that are released in a state of open government, with the aim of discover the hidden knowledge in a set of data that will be published and shared with citizens in general, applying predictive and descriptive algorithms of data mining. With the application of this methodology we obtained trends in the data from the state, city, academic level of the person and its gender, defining specific rules for each attributes related to filter attributes, in addition it was found that the established methodology is a key guide to the success of the project, it is covers all the necessary environment for the treatment of the data and the discovery of knowledge immersed in them, but according to its characteristics can generate bottlenecks when the volume of datasets to analyze is very high. ; En este trabajo se muestran los resultados obtenidos en la aplicación de procesos de descubrimiento de conocimiento y minería de datos en información del sector público, enfocado a la descripción del estado monetario y laboral de los ciudadanos en Colombia, aplicando la metodología establecida obtenida en resultados previos del proyecto de investigación magistral de los autores de este artículo. Dicha metodología está establecida en el campo de los datos abiertos que son liberados en un estado gubernamental de gobierno abierto, con el fin de descubrir el conocimiento oculto en un conjunto de datos que serán publicados y compartidos a la ciudadanía en general, aplicando algoritmos predictivos y descriptivos de minería de datos. Con la aplicación de dicha metodología se obtuvieron tendencias en los datos a partir del departamento, municipio, nivel académico de la persona y su género, definiendo reglas puntuales para cada uno de los atributos relacionado con atributos de filtro, además se constató que la metodología establecida es una guía clave para el éxito del proyecto, ya que enmarca todo el entorno necesario para el tratamiento de los datos y el descubrimiento de conocimiento inmerso en estos, pero según sus características puede generar cuellos de botella cuando el volumen de datasets a analizar es muy alto.
The concept of landscape is assuming an increasing importance in legislation, and the Natural Heritage and Biodiversity Law requires a analysis of the landscape for the Natural Resources Ordination Plans. This calls for a range of tools to assist in studying the landscape prior to the assessment of management plans for natural resources. The advances in the techniques employed by Geographic Information Systems for assessing the landscape can be enhanced by the incorporation of numerous variables into the analysis. This work presents a landscape assessment methodology using GIS tools and including a number of variables which evaluate the landscape in terms of the viewshed and the distance from the observation point, applied to the specific case of the traditional cattle migration routes. ; El concepto de paisaje cada vez adquiere mayor importancia en la legislación porque también es importante el estudio del paisaje y todas las herramientas que pueden ayudar a su valoración en la gestión de los recursos naturales, ya que dentro de la Ley de Patrimonio Natural y Biodiversidad, es necesario el estudio del paisaje en los Planes de Ordenación de los Recursos Naturales. El avance de las técnicas que utilizan los Sistemas de Información Geográfica para la evaluación del paisaje permite agilizar su valoración con la introducción de numerosas variables que se incorporan en el análisis. Este trabajo presenta una metodología de valoración del paisaje utilizando herramientas SIG, introduciendo variables y valorándolas en función de la cuenca visual y de la distancia al punto de observación, aplicándolo al caso particular de las Vías Pecuarias.
Este trabajo presenta los resultados del análisis del proyecto titulado "Diseño de metodología para la identificación de los pasivos ambientales mineros en Colombia". Para ello se realizó una revisión de los conceptos generales en minería y en gestión ambiental. Posteriormente se profundizó en el tema de la legislación ambiental y minera, así como en la institucionalidad relacionada con el sector en Colombia. Con el fin de aproximarse al tema, se escogieron tres países en el contexto Latinoamericano, Perú, Chile y Bolivia, que en ciertos momentos han sido utilizados como modelos para el diseño de políticas en Colombia y que tienen un sector minero cuyos aportes a la economía han sido mayores que el nuestro, de los cuales se hizo una revisión sobre la definición propuesta por ellos para los PAM, la institucionalidad minero ambiental y por último el estado actual en el tema. En esta revisión se identificaron puntos comunes que se consideran muy útiles para proponer una definición aplicable en el contexto colombiano y diseñar mecanismos de gestión. Entre ellos cabe destacar el hecho de que las definiciones de PAM están asociadas a los riesgos que los daños ambientales o los impactos no gestionados pueden ocasionar sobre la vida, los ecosistemas o la infraestructura pública o privada y que en estos países podemos ver unas instituciones que, a pesar de sus limitaciones, se consideran sólidas. Finalmente, podemos agregar en lo relacionado con los países Latinoamericanos analizados que en ellos los costos estimados por conceptos de remediación de PAM son altos y que en estos momentos aún está abierta la discusión sobre los mecanismos de financiación para el efecto. Como principal conclusión se presenta una propuesta de definición para los PAM en Colombia y se propone una metodología que abra la discusión sobre un tema que será muy importante en un futuro cercano, dado el avance del sector minero en el país. / Abstract: This work presents the results of the analysis of the titled project "Design of a methodology for the identification of the mining environmental liabilities in Colombia". For it a revision of the general concepts was made in mining and environmental management. Later it was deepened in the subject of the environmental and mining legislation, as well as in the institutions related to the sector in Colombia. With the purpose of coming near to the subject, three countries in the Latin American context, Peru, Chile and Bolivia were chosen, that at certain moments have been used as models for the design of policies in Colombia and which they have a mining sector whose contributions to the economy have been greater than ours, of which became a revision on the propose definition by them for PAM, the environmental and mining institutions and finally the present state in the subject. In this revision common points were identified that they are considered very useful to propose an applicable definition in the Colombian context and to design management mechanisms. Among them it is possible to emphasize the fact that the mining environmental liabilities definitions are associate to the risks that the environmental damages or the managed impacts cannot cause on the life, the ecosystems or the public or deprived infrastructure and that in these countries we can see institutions that, in spite of their limitations, are considered solid. Finally, we can add in the related thing to the analyzed Latin American countries that in them the costs considered by concepts of remediation of mining environmental liabilities are high and at the moment still is open the discussion on the mechanisms of financing for the effect. As main conclusion appears a proposal of definition for mining environmental liabilities for Colombia and sets out a methodology that opens the discussion on a subject that will be very important in the near future, according to the advance of the mining sector in the country. ; Maestría
The new media scenarios, the social, economic and political context of the country, and the need to transform the press model to give greater participation to the audience, make in Cuba the studies on agenda setting have been transformed to the particular circumstances that govern The national media system. One of the areas in which changes have been made is the methodology to deepen this process. Therefore, the present study aims to propose a methodology to develop studies of agenda setting in Cuba based on the analysis of relations between political, media and public agendas, and the factors that affect it. The methodology is developed around three important areas for the agenda setting studies: the statistical correlation between the objects and attributes, the influences on the media content, and the contingent conditions. The main contributions of the proposal lie in the possibility of implementing contextualized research to the Cuban reality, whose characteristics and evolution make it a complex system with certain particularities. ; Los nuevos escenarios mediáticos, el contexto social, económico y político del país, y la necesidad de transformar el modelo de prensa para dar mayor participación a la audiencia, hacen que en Cuba los estudios sobre agenda setting se hayan transformado a las circunstancias particulares que rigen el sistema nacional de medios. Una de las áreas en las cuales ha sido preciso introducir modificaciones es la metodología para profundizar en este proceso. Por ello el presente estudio tiene como objetivo Proponer una metodología para desarrollar estudios de agenda setting en Cuba a partir del análisis de las relaciones entre las agendas política, mediática y pública, y los factores que en ella inciden.La metodología se desarrolla en torno a tres áreas importantes para los estudios de agenda setting: la correlación estadística entre los objetos y atributos, las influencias sobre el contenido mediático, y las condiciones contingentes. Los principales aportes de la propuesta radican en la posibilidad de implementar investigaciones contextualizadas a la realidad cubana, cuyas características y evolución la convierten en un sistema complejo con determinadas particularidades.The new media scenarios, the social, economic and political context of the country, and the need to transform the press model to give greater participation to the audience, make in Cuba the studies on agenda setting have been transformed to the particular circumstances that govern The national media system. One of the areas in which changes have been made is the methodology to deepen this process. Therefore, the present study aims to propose a methodology to develop studies of agenda setting in Cuba based on the analysis of relations between political, media and public agendas, and the factors that affect it. The methodology is developed around three important areas for the agenda setting studies: the statistical correlation between the objects and attributes, the influences on the media content, and the contingent conditions. The main contributions of the proposal lie in the possibility of implementing contextualized research to the Cuban reality, whose characteristics and evolution make it a complex system with certain particularities.
El Pro-Huerta (PPH) es un programa estatal nacional que aborda la seguridad alimentaria, dirigido a la población pobre. La zona Gran Córdoba comprende la ciudad de Córdoba y un amplio territorio que involucra los pueblos cercanos en un radio aproximado de unos 50 km de la capital, donde se trabaja con más de 120 promotores y 14.500 huerteros. Debido a que los promotores son los actores que los técnicos destacan como fundamentales en el funcionamiento del programa, las principales preguntas que este estudio se formula son: ¿quiénes son los actores que participan como promotores en el PPH de la provincia de Córdoba? y ¿cómo perciben los promotores los beneficios y limitaciones del componente de capacitación? La metodología utilizada combina procedimientos cuanti y cualitativos en el tratamiento de los datos. El universo de promotores fue clasificado contemplando las funciones que desempeñan en el programa y sus demandas de capacitación. Se observó una relación significativa entre el subtipo que cumple una función de promoción más integral y el subtipo que demanda capacitación en aspectos sociales. Asimismo es importante la relación entre el subtipo que limita su función sólo a convocar reuniones para repartir semillas con el que manifiesta una menor demanda de capacitación en general. ; Pro-Huerta is a national governmental program fostering food safety of the rural poor. The so-called Gran Córdoba includes Córdoba city and a broad territory a surrounding towns within a radius of 50 km, where more than 120 Pro-Huerta in-field practitioners work with 14.500 people who cultivate their vegetable gardens. According to technical staff, practitioners are the main social actors upon who rest this Program. This study aims to understand: (i) who are the actors that work as practitioners in Pro-Huerta? and (ii) how do practitioners perceive the benefits and limitations of the training strategy followed by Pro-Huerta? A cuanti-qualitative methodology was used for data analysis. A typology was constructed considering the kind of activities developed by and their demands on training. A significant relation was observed between those who develop a more comprehensive activity and the subtype that demands training in social issues. It is also important to highlight the relation observed between those that focus only on organise meetings to give away seeds, with the subtype that shows the lowest training demand. ; Fil: Ferrer, Guillermo. Universidad Nacional de Córdoba ; Fil: Saal, Gabriel. Universidad Nacional de Córdoba ; Fil: Barrientos, Mario. Universidad Nacional de Córdoba ; Fil: Varela, Fátima. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (Argentina) ; Fil: Gatica, Maricel. Universidad Nacional de Córdoba
El acceso a la información es un nuevo derecho de las personas. La transparencia de las administraciones públicas, como valor y práctica, comporta beneficios en términos de democracia y desarrollo. La metodología Infoparticipa se ha diseñado y experimentado en España para evaluar e impulsar mejoras y se ha concebido como una auditoría cívica. Ahora se ha aplicado en Ecuador, adaptándola a su estructura administrativa y legislación, y se postula como estándar para el área iberoamericana. ; Access to information is a new human right. As for the value and practice, the transparency of public administrations brings benefits to democracy and development. The methodology of Infoparticipa, designed and applied in Spain to evaluate and drive improvements, has been conceived as a civic audit. Since the implementation in Ecuador, which required adjustments to its administrative structure and legislation, the model is now being considered for the Ibero-American area.
La concienciación es una metodología feminista cuyo nombre se originó en los grupos de mujeres que se formaron en Estados Unidos en la década de los setenta (segunda ola feminista). En ellos cada mujer presentaba su vida. Algunos se movían por temas, como la maternidad, la imagen física o las relaciones sexuales, otros leían libros y compartían bibliografía, y otros ayudaban a las mujeres en momentos difíciles. El resultado de esas conversaciones es la formación de la conciencia de "clase sexual" que constituye el germen de la acción colectiva. De los grupos de concienciación de los setenta emergieron conceptos fundamentales del feminismo como "patriarcado" o "clase sexual". Si el feminismo de los años setenta fue revolucionario, el feminismo de nuestros días, por medio de las redes sociales podría alcanzar una escala sin precedentes. Este artículo se propone indagar en las similitudes entre el feminismo de la segunda ola y el de la cuarta ola (actual). El objetivo es dilucidar si las redes sociales posibilitan el desarrollo del citado método de la "concienciación", dando lugar a nuevos conceptos explicativos de la realidad política de las mujeres. ; Consciousness-raising is a feminist methodology whose name originated in the groups of women who were trained in the United States in the seventies (second wave feminism). In them, each woman presented her life. Some were organized by themes, such as motherhood, physical image or sexual relations, others read books and shared bibliography, and others helped women in difficult times. The result of these conversations is the formation of the "sexual class" consciousness that constitutes the seed of collective action. From the consciousness-raising groups of the seventies emerged fundamental concepts of feminism as "patriarchy" or "sexual class". If the feminism of the seventies was revolutionary, the feminism of our days, through social networks, could reach an unprecedented scale. This article intends to investigate the similarities between the feminism of the second wave and that of the fourth wave (current). The objective is to elucidate whether social networks allow the development of the aforementioned method of consciousness-raising, originating new explanatory concepts of the political reality of women.
Due to the profound and fast changes of the new information society and their consequences for learning, a new research approach has been developed as a way to understand these changes and to contribute to social transformation. Inside the European Union's Framework Programme for Research, the Critical Communicative Methodology has consolidated itself as a methodological approach that has served as the grounds for projects such as Includ-ED: Strategies for Inclusion and Social Cohesion in Europe from Education. This article presents this methodology as well as its advantages in comparison to previous approaches, in order to contribute to the transformation of education and to overcome school failure and social exclusion.How to reference this article: Gómez González, Aitor y John Holford, "Contribuciones al éxito educativo desde la metodología comunicativa", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. 22, núm. 56, enero-abril, 2010, pp. 21-29.Received: enero 2010Accepted: marzo 2010 ; Frente a los cambios profundos y acelerados de la nueva sociedad de la información y sus consecuencias en cuanto al aprendizaje, se desarrolla un nuevo enfoque de investigación, dirigido a entender estos cambios y contribuir a la transformación social. Dentro del Programa Marco de Investigación de la Unión Europea, la metodología comunicativa crítica se ha consolidado como el enfoque metodológico en el cual se han basado, entre otros, proyectos como Includ-ED: Strategies for inclusion and social cohesion in Europe from education. Este artículo presenta esta metodología y sus ventajas en relación con otros enfoques previos, para transformar la educación y contribuir a superar el fracaso escolar y la exclusión social.Cómo citar este artículo: Gómez González, Aitor y John Holford, "Contribuciones al éxito educativo desde la metodología comunicativa", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. 22, núm. 56, enero-abril, 2010, pp. 21-29.Recibido: enero 2010Aceptado: marzo 2010 ; Face aux changements profonds et rapides de la nouvelle société de l'information et ses conséquences par rapport à l'apprentissage une nouvelle approche de recherche est développée, dirigée à comprendre ces changements et à contribuer à la transformation sociale. À l'intérieur du Programme cadre de recherche de l'Union européenne la méthodologie communicative critique s'est consolidée comme l'approche méthodologique dans laquelle ont été basés, parmi d'autres de projets tels qu'Includ-Ed: Stratégies pour l'inclusion et la cohésion sociale en Europe à partir de l'éducation. Cet article présente cette méthodologie et ses avantages par rapport aux approches précédentes, pour transformer l'éducation et contribuer à surmonter l'échec scolaire et l'exclusion sociale.
The Computerized Numerical Control (CNC) is a technology that allows, through the use of a computer, to control and monitor the movements of a machine tool. The Superior Technological Institute of San Andrés Tuxtla (ITSSAT) has a CNC milling machine tool with European technology acquired by the state government in 2003 for engineering student practices. The machine was obsolete and out of operation, a situation that obligates not to use the CNC in practice for a while since the industries that manufacture them use licensed software and electronic cards that have a high cost for repair. The purpose of this article is topresent a methodology for the restoration and start-up of CNC machines without having to resort to the manufacturer. The results show the methodology whose main function is the communication of the CNC machine with the PC through the implementation of the alternate software Mach 3 and the electronic card LPT-Mach 3 achieving the operation of the machine and the milling of materials with academic and industrial purposes. ; El Control Numérico Computarizado (CNC) es una tecnología que permite mediante el uso de una computadora controlar y monitorear los movimientos de una máquina herramienta. El Instituto Tecnológico Superior de San Andrés Tuxtla (ITSSAT) cuenta con una máquina herramienta fresadora CNC con tecnología europea adquirida por el gobierno del Estado en el 2003 para prácticas de los estudiantes de ingeniería. La máquina se encontraba obsoleta y sin funcionamiento, situación que provoco no hacer uso de la CNC en las prácticas durante un tiempo, ya que las industrias que las fabrican utilizan software con licencia y tarjetas electrónicas que tienen un costo elevado para su reparación. El presente artículo tiene como finalidad dar a conocer una metodología para la restauración y puesta en marcha de la máquina fresadora CNC sin necesidad de recurrir al fabricante. Los resultados muestran la metodología cuya principal función es la comunicación de la máquina CNC con la PC mediante la implementación del software alterno Mach 3 y la tarjeta electrónica LPT-Mach 3 logrando el funcionamiento de la máquina y con ello el fresado de materiales con fines académicos e industriales.
Introduction: This research is motivated, by the current world situation, caused by the pandemic declared by the WHO before the spread and severity of the coronavirus disease (COVID-19), notified for the first time in Wuhan (China) on December 31 of 2019. Through mathematical and statistical analysis, it seeks to show and explain in an expeditious manner, the causes for which there is a higher rate of contagion and lethality due to the virus, in different countries, taking into consideration patterns associated with social political behavior and economic, as a first approach to knowing statistics that allow generating forecasts for future periods, given the conditions. Objective: The main objective of this work is to define the correlation of the economic, social and demographic variables of the countries of America, with respect to the contagion of the virus, proposing a forecast model on the level of contagion in each cluster proposed by the different regions of the American continent. Methodology: The study performs clustering (grouping) of the countries of America with respect to their geographical position North America, Central America and the Caribbean islands and South America, followed by a search for statistical data on social, economic and demographic indicators of the countries of America in recent years and statistics of levels of contagion of COVID 19 in sources such as international organizations regulating health issues. Next, a characterization and correlation of the collected data was carried out, to finally, based on the results of the correlation, make a forecast of the level of contagion that would be reached by each of the regions. Results: The purpose of this document is to provide information on the countries of North America, Latin America and the Caribbean with respect to the analysis of mortality from COVID-19, through methods of analysis of mortality from all causes as one of the approaches proposed to contribute to the assessment of the true magnitude of the burden of the COVID-19 epidemic in these countries. Conclusions: The results show interesting information, since the Latin American curve turned out to be much less pronounced than that of the United States, in terms of contagion and deaths, despite the socio-demographic conditions, economic, technological and political opportunities. This analysis invites us to find out which are those correlations that directly impact the behavior of infections, taking into account variables such as age, gender, stratum, level of education, and other sociodemographic characteristics that may influence the spread or containment of the virus. Future research: It is proposed to study the correlation between race, sex, region and age vs levels of COVID 19 contagion in the Colombian context and the application of more robust statistical tools to develop models that allow correlation of variables and define possible level scenarios contagion, in addition to conducting a correlation study of economic and socio-demographic variables with respect to other diseases such as zika and dengue ; Introduction: This research is motivated, by the current world situation, caused by the pandemic declared by the WHO before the spread and severity of the coronavirus disease (COVID-19), notified for the first time in Wuhan (China) on December 31 of 2019. Through mathematical and statistical analysis, it seeks to show and explain in an expeditious manner, the causes for which there is a higher rate of contagion and lethality due to the virus, in different countries, taking into consideration patterns associated with social political behavior and economic, as a first approach to knowing statistics that allow generating forecasts for future periods, given the conditions. Objective: The main objective of this work is to define the correlation of the economic, social and demographic variables of the countries of America, with respect to the contagion of the virus, proposing a forecast model on the level of contagion in each cluster proposed by the different regions of the American continent. Methodology: The study performs clustering (grouping) of the countries of America with respect to their geographical position North America, Central America and the Caribbean islands and South America, followed by a search for statistical data on social, economic and demographic indicators of the countries of America in recent years and statistics of levels of contagion of COVID 19 in sources such as international organizations regulating health issues. Next, a characterization and correlation of the collected data was carried out, to finally, based on the results of the correlation, make a forecast of the level of contagion that would be reached by each of the regions. Results: The purpose of this document is to provide information on the countries of North America, Latin America and the Caribbean with respect to the analysis of mortality from COVID-19, through methods of analysis of mortality from all causes as one of the approaches proposed to contribute to the assessment of the true magnitude of the burden of the COVID-19 epidemic in these countries. Conclusions: The results show interesting information, since the Latin American curve turned out to be much less pronounced than that of the United States, in terms of contagion and deaths, despite the socio-demographic conditions, economic, technological and political opportunities. This analysis invites us to find out which are those correlations that directly impact the behavior of infections, taking into account variables such as age, gender, stratum, level of education, and other sociodemographic characteristics that may influence the spread or containment of the virus. Future research: It is proposed to study the correlation between race, sex, region and age vs levels of COVID 19 contagion in the Colombian context and the application of more robust statistical tools to develop models that allow correlation of variables and define possible level scenarios contagion, in addition to conducting a correlation study of economic and socio-demographic variables with respect to other diseases such as zika and dengue
El contexto actual se caracteriza por un cierto alejamiento respecto a la sensibilidad social. El individualismo, la presencia de contravalores, la escasa conciencia crítica y los frágiles lazos solidarios entre individuos y comunidades dibujan un panorama preocupante si tenemos en cuenta las consecuencias que se derivan del actual sistema económico, cada vez menos controlado por los gobiernos. Las desigualdades sociales y las situaciones de vulnerabilidad en las que se encuentran determinados individuos, derivados de un sistema económico sin rostro humano, unido a la permisividad ante situaciones de injusticia, nos obliga a pensar la formación universitaria en términos más cívicos. En este sentido, la metodología aprendizaje servicio se presenta como una oportunidad para la formación en valores sociales y cívicos, para contribuir a la transformación social, y a la visualización y toma de conciencia de las situaciones de injusticia en las que se encuentran algunas personas de la sociedad. Así mismo, se postula como una oportunidad para la necesaria transformación institucional que la universidad del siglo xxi requiere. Nos referimos a una universidad capaz de cumplir con su responsabilidad social; una universidad atenta a las necesidades de su entorno y capaz de trabajar colaborativamente con las instituciones, asociaciones y entidades en el diagnóstico y solución de los problemas sociales; una universidad atenta a una formación crítica, ética y cívica de sus estudiantes; una universidad, en definitiva, que contribuya a la transformación social y a generar una sociedad más justa y equitativa. ; Nowadays, academic context is characterized by a distance from social sensibility. Self-interest, individuality, negative moral values, lack of critical awareness and weak supportive bonds amongst people and communities, all of them show a worrisome outlook, taking into account the consequences of current economical system, progressively less controlled by governments. Social inequalities and vulnerabilities due to this economical system, besides over tolerance with these situations, compel us to reconsider university formation from a more civic approach. In this respect, servicelearning methodology is considered as an opportunity to form university students about social and civic values, as well as to contribute to social transformation. In addition, it will highlight that social inequality some people suffer in our society. Furthermore, service-learning methodology means a chance to transform university, getting it closer to xxi century educational needs. We want to say with this that university must deal with its social responsibility, taking into account social needs, and collaboratively work with social institutions, organizations, and entities identifying and solving social problems. A University taking care of an ethic, critical and civic formation. In short, a University which contribute to a social transformation, as well as to produce a fairer society. ; Educación
Successful management of the coast requires a clear understanding of the risks of coastal erosion and instability. The importance of understanding and managing these risks is recognised in DEFRA's High Level Target, which requires Local Authorities to assess coastal erosion risks and reflect these in their development plans. In recognition of this a Defra/EA Research & Development project (FD2324) has been commissioned to establish a robust and consistent probabilistic approach to assess coastal erosion risk. A key driver for the research is the need to provide coastal authorities with the means to better understand, appraise, and quantify the coastal erosion risks they manage. As such, the tools developed are appropriate for application without requiring expert inputs. Consistent erosion risk evaluation at a local level, fused with 'high level' methods, will also benefit National Government in its assessment of coastal erosion risk in the context of the scale and prioritisation of funding. The methods developed provide a means of better understanding the extent of coastal erosion risks and the likely implications of future natural and human changes to the shoreline at a variety of spatial and time scales. This provides a "strengthened framework" for erosion risk assessment and, in turn, the management of that risk. The approach builds upon existing best practice, pulling together work on slope processes, risk assessment, defence performance, and receptor (asset) mapping. ; La gestión exitosa de la costa requiere de una claro conocimiento de los riesgos de erosión y su inestabilidad. El estudio y la administración de estos riesgos han sido reconocidos por el gobierno británico como una de las prioridades del Departamento del Medio Ambiente, Alimentos y Asuntos Agrícolas (DEFRA). En este sentido, es necesario que las autoridades locales puedan valorar y considerar los riesgos en sus planes de desarrollo. Con este objetivo, DEFRA y la Agencia del Medio Ambiente (EA) han sido comisionadas para establecer una metodología robusta y consistente para evaluar el riesgo de erosión costera. Uno de los principales motivos para realizar dicha investigación fue la necesidad de proveer a las autoridades costeras locales con una herramienta para entender, evaluar y cuantificar los riesgos que manejan. Se contempla que la creación de una metodología general para la evaluación del riesgo de erosión en el ámbito local (municipal) ayudará al gobierno nacional a tomar decisiones en cuanto a la distribución y cuantificación de recursos, por ejemplo, otorgando más recursos a las zonas de mayor riesgo. Los procedimientos aquí presentados proveen los medios para una mejor comprensión del riesgo de erosión costera y las probables implicaciones de futuros cambios en la línea de costa, sin importar que las modificaciones sean resultado de fenómenos naturales o de la actividad del hombre. Esto, a su vez, proporciona un sólido marco de trabajo para la evaluación y administración del riesgo de erosión a diferentes escalas de espacio y tiempo. Este trabajo construye sobre metodologías que son aceptadas como la mejor práctica en la cuantificación del riesgo de inundaciones, en conjunto con trabajos realizados para el entendimiento de procesos de erosión de acantilados, manejo del riesgo y comportamiento de las estructuras de protección.
El proceso de adaptación de la universidad española al Espacio Europeo de Educación Superior está promoviendo la puesta en marcha de numerosas iniciativas de innovación educativa. En nuestro caso, dentro de un proyecto de innovación llevado a cabo durante el curso 2005- 2006 en la asignatura de Legislación y Ética Profesional, de la Diplomatura en Enfermería, se implementó la utilización de una metodología en toma de decisiones éticas denominado DOER, en torno a la cual se desarrollaron gran número de las actividades docentes. Como consecuencia del proceso desarrollado, se ha producido una mejora sustancial de los resultados académicos respecto a años anteriores, en el que las dificultades al aplicar la metodología DOER han sido reducidas y permiten considerar la contribución positiva al proceso de aprendizaje que la utilización de dicho metodología supone. ; SUMMARY The process of adaptation of the Spanish university to the European Space of Superior Education is promoting the beginning of numerous initiatives of educative innovation. In our case, within a project of innovation carried out during the course 2005-2006 in the subjet of Legislation and Professional Ethics, of the Degree in Infirmary, the use of a methodology in ethical decision making denominated DOER was implemented, around which they were developed great number of the educational activities. As a result of the developed process, a substantial improvement of the academic results with respect to previous years has taken place, in which the difficulties when applying methodology DOER have been reduced and allow to consider the positive contribution to the learning process that use of this methodology supposes.
This analysis is about the methodology following in the building of an application for social habitat evaluation, concern to mass housing, relates of building's fulfillment, and makes a suitable strategy to obtain users opinion. We promote an inclusive pedagogy in habitat housing that believe in university's compromise which is not only the capacities of new professionals but also critics citizens which would imagine new strategies more competent in the actual social-culture context. It is necessary clarify what is evaluated, what is like measuring? How is evaluated? Why is evaluated? The habitat condition of lodgings are evaluated and satisfaction of the population in accord with Habitat II programs. The methodology proposed is a synthesis of quantitative and qualitative methods that intents conciliate success notion between government institutions and users, to overcome the difficulties of particularities to possibility replication without lost information and clarify criterions of consideration that make sure a valuation doesn't throw wrong results. And finally it's evaluated with the purpose of influence in habitation policies direction in the seek of reasonable arguments in taking decisions. ; El análisis que se presenta a consideración es el de la metodología seguida en la construcción de un instrumento de evaluación de hábitat social, aplicado a conjuntos habitacionales, referido a verificación del desempeño que instrumenta la estrategia adecuada para contar con la opinión de los usuarios. Se propicia un abordaje inclusivo en el tratamiento pedagógico del tema vivienda, que entiende que el compromiso de la universidad no es solo capacitar profesionales, sino contribuir a la formación de ciudadanos críticos y comprometidos, capaces de imaginar nuevas estrategias más aptas al actual contexto socio-cultural. Es necesario clarificar: ¿qué se evalúa, qué se quiere medir?, ¿cómo se evalúa?, ¿por qué se evalúa? Se evalúan las condiciones de habitabilidad de los alojamientos y la satisfacción de su población, de ...
