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Konsumverhalten, politische und persönliche
Einstellungen von jungen Erwachsenen in der Bundesrepublik.

Themen: empfundene Wirkung der Politik auf das eigene Leben;
Einstellung zu Radikalen; Einstellung zur Bundeswehr; geplantes
Heiratsalter; Zusammenleben mit einem Partner; Zeitpunkt für die
Gründung eines eigenen Haushaltes; gewünschte Kinderzahl; eigenes
Wunschalter beim ersten Kind; Erziehungsziele; Selbsteinschätzung der
Veränderung eigener Erziehungsziele in den letzten Jahren; perzipierte
Generationsunterschiede; Glaube an Gott; Bethäufigkeit; präferierte Form
der Freizeitgestaltung; Sportaktivitäten; präferierte Musikstücke;
Fernsehgewohnheiten und Radionutzung; detaillierte Ermittlung des
Konsums von Nahrungsmitteln, Genußmitteln und Kosmetika;
Rauchgewohnheiten; PKW-Besitz; Automarke; Anschaffungsabsicht für einen
PKW; Empfindungen beim Autofahren; Urlaubsreise im vergangenen Jahr;
Reiseziele; benutztes Verkehrsmittel bei der Reise;
Zusammenleben mit den Eltern; Zeitpunkt und Grund für das Verlassen des
Elternhauses.

Skalen: Einstellung zur Werbung, zum Geld, zur Arbeit bzw., zu
ausgewählten politischen Streitfragen und zum Kommunismus;
Rollenverständnis von Mann und Frau.

Demographie: Alter; Geschlecht; Familienstand; Anzahl der Geschwister;
Stellung in der Geschwisterreihe; Konfession; Kirchgangshäufigkeit;
Schulbildung; Berufstätigkeit; Branche; Haushaltseinkommen;
Einkommensempfänger im Haushalt; persönlich zur Verfügung stehender
Geldbetrag; Besitz langlebiger Wirtschaftsgüter im Haushalt und im
Eigenbesitz; Haushaltsgröße; Haushaltszusammensetzung; Charakteristika
des Haushaltsvorstands; Wohnstatus; Parteipräferenz (Sonntagsfrage);
Parteibeitrittsabsicht; Mitgliedschaften; Wehrdienst oder
Ersatzdienst.

Interviewerrating: Anwesenheit anderer Personen bei der
Befragung.

Zusätzlich verkodet wurden: Intervieweridentifikation;
Intervieweralter; Interviewergeschlecht; Kreiskennziffer.

Interesse und Teilnahme von Lehrern an Fort- bzw. Weiterbildung durch Fernstudium.

Themen: Gewünschte inhaltliche und didaktische Gestaltung der Lehrgänge; Wunsch nach ´Direktkurstagen´; bereits genutzte Fortbildungsmöglichkeiten auf dem fachwissenschaftlichen, dem erziehungswissenschaftlichen und dem fachdidaktischen Gebiet; Unterstützung von der Schulleitung bei der Fortbildung; bisher realisierter Zeitaufwand für Weiterbildung sowie für die Zukunft geplante Fortbildungsmaßnahmen; Nutzen der bisherigen Fortbildung für die Anwendung im Unterricht; Anwendung neuer Unterrichtsformen oder Unterrichtsmedien und damit gemachte Erfahrungen; Weiterbildungsmöglichkeiten am Wohnort; Einschätzung des benötigten Umfangs einer Neustrukturierung der Lehrerausbildung; Zeitaufwand für den Weg zum Arbeitsplatz; ehrenamtliche Tätigkeiten; Besoldungsgruppe; Ortsgröße des Wohn- und des Dienstortes.

Index: Nachfrage nach Fernstudien-Lehrgängen.

Demographie: Alter (klassiert); Geschlecht; Familienstand; Kinderzahl; Konfession; Einkommen; Haushaltsgröße; soziale Herkunft.

Freizeitinteressen, Mediennutzung, gesellschaftliche Aktivität
sowie Einstellungen zur gesellschaftlichen Entwicklung in der DDR
in Abhängigkeit von der sozialen Herkunft.

Themen: Mitgliedschaft im Zirkel oder in Interessengemeinschaft;
Interesse für und Teilnahme an Messe der Meister von morgen;
Lesehäufigkeit von Zeitschriften und Zeitungen (Skala);
Hörfrequenz der Sendungen des Jugendstudios "DT 64";
Freizeitpartner; Einstellung zum Abhören und Sehen westlicher
Sender; Haltung zur Vereinbarkeit von Beruf und Ehe; Interesse
und Bereitschaft an Mitarbeit in örtlichen Volksvertretungen;
Haltung zur wehrsportlichen Aktion "Signal DDR 20"; Beurteilung
des Verhältnisses zu den Eltern; Häufigkeit von Gesprächen über
Politik mit Vater bzw. Mutter und Übereinstimmung mit politischen
Ansichten; Meinungen zur Behandlung politischer Fragen in der
Schulklasse, zur Kollektivität, zu FDJ-Leitung und FDJ-Leben;
eigene Teilnahme und Wünsche an Gestaltung der FDJ-Arbeit;
Einschätzung der Information von Funk und Fernsehen in Politik,
Sport, Kultur, Wissenschaft; Übereinstimmung der politischen
Ansichten mit Freunden; Selbsteinschätzung des sozialistischen
Klassenstandpunktes; Liebe zum Vaterland und Gründe dafür
(Skala); Meinungen zum Aufbau des Sozialsmus in DDR, zur
Zerschlagung des Imperialismus in Westdeutschland, zur
Nichtanerkennung der DDR, zum 20. Jahrstag der DDR; Bereitschaft
zur Verteidigung der DDR; Gründe für Dienst in der NVA; Akzeptanz
des militärischen Einmarschs in die CSSR; Meinungen zur
Annäherung von Kapitalismus und Sozialismus durch technische
Revolution, zur weltweiten Durchsetzung des Sozialismus;
Einstellung zur Zusammenarbeit mit der Sowjetunion und Gründe
dafür (Skala); Einschätzung der Stabilität des sozialistischen
Lagers; Stolz auf DDR-Staatsbürgerschaft; Weltanschauung;
Bereitschaft zum Eintritt in politische Partei und in welche;
Gründe für Mitgliedschaft in der FDJ; Häufigkeit der Teilnahme an
Mitgliederversammlungen; Übereinstimmung mit Handeln des
Klassenleiters; Einschätzung der Wohnbedingungen; Existenz eines
eigenen Zimmers; Berufstätigkeit der Mutter; Einkommenshöhe der
Eltern; Besitz langlebiger Konsumgüter (Skala); Höhe des
Taschengeldes; Verwandte außerhalb der DDR; Leistungsstand in
verschiedenen Fächern.

Aggregatdaten aus den Bereichen Wirtschaft, Kultur,
Administration und bevölkerungsstatistische Daten.

Themen: Für den Referenzzeitraum 1900 bis 1970 wurde jeweils
in Abständen von zehn Jahren erhoben: Kultiviertes Land
in Hektar; Bevölkerungsdichte; Prozentsatz der Bevölkerung in
Städten; Gesamtbevölkerungszahl; Haushaltszahlen; Migrationen
(beginnend mit dem Jahre 1888); Anzahl der schweizerischen
Bevölkerung; verheiratete Männer über 20 Jahren; Bevölkerung
nach Altersklassen; Geburtenrate; Herkunftsland der Immigranten;
Muttersprache; Religionszugehörigkeit; Kennzahlen der
erwerbstätigen Bevölkerung, aufgeschlüsselt nach Branchen; Anzahl
der Unternehmen; Fabrikarbeiterzahl; Elektrizitätsverbrauch;
Kindersterblichkeit (ebenfalls seit 1888); Anzahl der Ärzte;
Daten zum Bildungssystem; Schülerzahl; öffentliche Ausgaben;
Steuereinnahmen; Anzahl der Inhaftierungen; Wahlenthaltungen;
Stimmenanteile der Parteien; Sitzverteilung im Kantonalsrat;
Entfernungskilometer zur kantonalen Hauptstadt; Gebietsgröße.

Selbstbild der Deutschen und Einstellung zu Juden.

Themen: Nennung typisch deutscher Charakterzüge und Bewertung dieser
Eigenschaften; Einstellung zu Nationalsozialisten, Kommunisten, Juden,
Geistlichen oder Nazi-Gegnern in der Bundesregierung; Beurteilung der
deutschen Vergangenheit seit der Jahrhundertwende; Kontakte zu Juden;
Schätzung der Anzahl von Juden, die derzeit in der BRD leben;
Einstellung zur Behandlung der Juden durch die Nationalsozialisten;
Einstellung zur Wiedervereinigung Deutschlands, zur Bundeswehr, zur
Atombewaffnung und zu einem Krieg; erwartete politische Entwicklung in
der BRD in den nächsten 20 Jahren; besonders geschätzte Politiker u. a.
de Gaulle, Kennedy, Adenauer und Hitler; Parteipräferenz; Zufriedenheit
mit der wirtschaftlichen Lage (Katona-Fragen).

Skalen: Nationalismus und Ethnozentrismus.

Demographie: Alter (klassiert); Geschlecht; Konfession; Schulbildung;
Berufsausbildung; Beruf; Berufstätigkeit.

Die Situation und Sozialkontakte von Strafgefangenen. Beurteilung des
Strafvollzugs aus der Sicht von Gefangenen.

Themen: Art und Anzahl der Kontaktpersonen; Gruppenzugehörigkeit der
Kontaktpersonen und Kommunikationsdauer; Einschätzung der
Zuverlässigkeit und Sympathie der Kontaktpersonen; Zufriedenheit mit den
Kontaktmöglichkeiten; Häufigkeit der Betreuung des Befragten;
Gruppenzugehörigkeit; Handlungsorientierung; persönliche Normen und
Normen der Kontaktpersonen; Sozialisation; unangenehmste Zustände in der
Anstalt; perzipierte eigene Rückfallwahrscheinlichkeit; perzipierte
Möglichkeiten, seine Umwelt zu beeinflussen; Selbsteinschätzung der
Chance, im Leben erfolgreich zu werden; Zufriedenheit mit der Arbeit und
Art der Anstaltsarbeit; Zufriedenheit mit der Bezahlung; Vorhandensein
von Sozialversicherung; Zufriedenheit mit den Möglichkeiten zur
Freizeitbeschäftigung; Verpflichtung zur Zahlung von Unterhaltskosten;
Schulden; Heim- oder Fürsorgeerziehung; frühere Freiheitsstrafen;
Gesamthaftdauer; fester Wohnsitz nach Haftentlassung.

Bei der überwiegenden Anzahl der Fragen wurde der Befragte gebeten, die
Antwort auf einem 20-stufigen Kontinuum anzukreuzen.

Demographie: Alter; Geschlecht; Familienstand; Familienzusammensetzung;
Kinderzahl; Schulbildung; Berufsausbildung; Beruf.

Charakterisierung der Teilnehmer und Beschreibung der Unterrichtsformen
wie der institutionellen Gegebenheiten für berufsfördernde Maßnahmen aus
der Sicht der Leiter von Kursen.

Themen: Hauptziel der Maßnahme; Möglichkeit des Nachholens eines
Hauptschulabschlusses während der Schulung; Aufhebung der
Berufsschulpflicht und Anrechnen der erfolgreichen Teilnahme auf die
nachfolgende Ausbildungszeit durch die Teilnahme an der Veranstaltung;
Anzahl der Teilnehmer an der zuletzt durchgeführten Maßnahme;
Koedukation während des Unterrichts; Durchführung in Internatsform;
Angaben zur Struktur der Teilnehmer; Anzahl der Ausländer und der
behinderten Teilnehmer; demographische Angaben für jeden 20. Teilnehmer
an der berufsvorbereitenden Maßnahme; Wege der werblichen Ansprache der
Zielgruppen; vermutete Gründe für die Teilnahme der Jugendlichen;
Durchführung von psychologischen oder medizinischen
Eingangsuntersuchungen bzw. Tests; Kriterien bei der Zusammenstellung
von Teilnehmergruppen; Beschreibung des Lehrangebots; Existenz von
Arbeitsgemeinschaften Verbleib der hergestellten Werkstücke; Dauer der
Neigungs- bzw. Berufsfindungsphase; präferierte Unterrichtsformen;
Durchführung von Betriebspraktika; Wichtigkeit der Informationen über
die sozialen Verhältnisse der Teilnehmer; Durchführung von
Abschlußprüfungen und Vergabe von Zeugnissen; kontinuierliche
Beurteilung der Leistungen während der Maßnahme; Art und Umfang von
Vermittlungsversuchen; ausreichend Zeit für ausgewählte
sozialpädagogische Stützungsmaßnahmen; Art der Betreuung nach Abschluß
der Kurse; Fluktuationsrate bei den Lehrern bzw. Ausbildern des
Lehrgangs; Angabe der zur Verfügung stehenden Lehrkräfte;
Sozialarbeiter, Ärzte, Psychologen sowie Räumlichkeiten und technische
Ausstattung bzw. Unterrichtsmaterial; maximale Teilnehmerzahl;
wissenschaftliche Begleitung oder Modellversuch der Maßnahme;
Beurteilung der wissenschaftlichen Begleitung; semantisches Differential
für den "typischen Durchschnittsteilnehmer" der Kurse.

Demographie: Bundesland.

Politische Einstellungen und Beurteilung von Parteien sowie Politikern
im Saarland.

Themen: 1.) Politische Kenntnisse und Einstellungen: vermuteter
Einfluß der Politik auf das persönliche Leben; eigene Lebensbereiche,
die durch die Politik beeinflußt werden; Zufriedenheit mit der
Demokratie und dem politischen System in der BRD.

2.) Einstellung zu den politischen Parteien und Beurteilung von
Parteien bzw. Politikern: Gute und schlechte Seiten der Parteien;
Zufriedenheitsskalometer für die CDU, SPD, und die FDP, Parteipräferenz
(Stimmzettelverfahren); Sicherheit der eigenen Wahlentscheidung für die
kommende Landtagswahl im Frühjahr 1980; vermutete Stimmengewinne bzw.
Stimmenverluste der einzelnen Parteien bis zur nächsten Wahl;
präferierte saarländische Politiker; Kenntnis der politischen Ämter
ausgewählter saarländischer Politiker; Rangordnung der wichtigsten
persönlichen Eigenschaften von Politikern; Sympathie-Skalometer sowie
Leistungsskalometer für die Parteien und die Spitzenpolitiker im
Saarland wie auch für Helmut Schmidt und Franz-Josef Strauß;
Eigenschaftsprofil der Spitzenkandidaten für die Landtagswahlen
(semantisches Differential); Issue-Kompetenz der Spitzenkandidaten und
der Parteien; Beurteilung der Landesregierung (Skala); Einstellung zu
einer Fortsetzung der Koalition; präferierte Landesregierung; vermuteter
Einfluß der Kanzlerkandidatur von Strauß auf das Wahlverhalten bei der
Landtagswahl; Informationsquellen über politische Fragen; Beurteilung
der Werbewirksamkeit ausgewählter Wahlkampfmittel; Beurteilung der
Leistungen der CDU-geführten Landesregierung in den letzten 20 Jahren.

Demographie: Alter; Geschlecht; Konfession; Schulbildung; Beruf;
Berufliche Position; Berufstätigkeit; Haushaltsgröße;
Haushaltszusammensetzung.

3.) Sonstiges: Ortsansässigkeit im Saarland; Einstellung zum Leben im
Saarland; erwartete wirtschaftliche Entwicklung.

4.) Interviewerrating: Ortstyp.

5.) Zusätzlich verkodet wurden: Ortskennziffer und
Intervieweridentifikation.

Beurteilung von Parteien und Politikern im Saarland, in
Baden-Württemberg und in Rheinland-Pfalz. Einstellung zu aktuellen
politischen Fragen.

Themen: Beurteilung der wirtschaftlichen Lage und der weiteren
Entwicklung in der BRD sowie im eigenen Bundesland; voraussichtliche
Entwicklung des eigenen Wohlstands; Politikinteresse; wichtigste
politische Aufgaben in der BRD sowie im eigenen Bundesland; Wichtigkeit
politischer Issues und Issue-Kompetenz der Parteien und ausgewählter
Politiker; eigene Meinungsgefolgschaft bzw. eigene Meinungsführerschaft;
Bekanntheitsgrad von Landespolitikern und deren Funktionen in der
Regierung; Parteipräferenz auf den Ebenen Kommunalwahl, Landtagswahl,
Bundestagswahl und Europawahl (Sonntagsfrage, Stimmzettelverfahren);
Wahlverhalten bei früheren Wahlen und Änderung der Parteipräferenz;
Sicherheit der eigenen Wahlentscheidung; erwarteter Wahlgewinner;
Parteineigung; Parteiidentifikation; Dauerhaftigkeit der Parteineigung;
positive und negative Eigenschaften von ausgewählten Spitzenpolitikern;
Zufriedenheit mit der Regierung bzw. der Regierungskoalition und den
einzelnen Parteien; aktivste Partei im Lande; Selbsteinschätzung auf
einem Links-Rechts-Kontinuum sowie Einstufung der Parteien und
Ministerpräsidenten-Kandidaten auf einem 20-stufigen
Links-Rechts-Kontinuum; Grad der Meinungsübereinstimmung mit Politikern
und Veränderung dieser Übereinstimmung; Beurteilung der
Leistungsfähigkeit ausgewählter Politiker; Zufriedenheit mit dem
politischen System in der Bundesrepublik; besonders präferierte
Landespolitiker; präferierte Spitzenpolitiker für eine
Koalitionsregierung; Wahlverhalten bei früheren Wahlen; Einstellung zu
festen Koalitionsaussagen vor der Wahl; Einstellung zur derzeitigen
Landesregierung und Einstellung zum Fortbestand der Koalitionsregierung
(Skala).

Demographie: Geschlecht; Geburtstag; Alter; Konfession;
Kirchgangshäufigkeit; Selbsteinschätzung der Schichtzugehörigkeit;
Familienstand; Erwerbstätigkeit des Ehepartners; Parteineigung des
Partners; Schulabschluss; Berufstätigkeit; frühere Berufstätigkeit;
Berufsgruppe; Einkommensart; Gewerkschaftsmitgliedschaft; Stellung im
Haushalt; Stellung zum Haushaltsvorstand; Charakteristika des
Haushaltsvorstands; Haushaltsgröße; Haushaltszusammensetzung; Anzahl der
Personen mit eigenem Einkommen; Haushaltsnettoeinkommen.

Interviewerrating: Ortsgröße; Anwesenheit anderer Personen im
Interview; Kooperationsbereitschaft des Befragten und Zuverlässigkeit
der Antworten; Interviewdauer.

Einstellung der Bevölkerung zu aktuellen politischen Themen.
Beurteilung von Parteien und Politikern auf landes- und
bundespolitischer Ebene.

Themen: Beurteilung der wirtschaftlichen Lage sowie der
wirtschaftlichen Entwicklung der BRD und des Landes Rheinland-Pfalz;
vermutete Entwicklung des eigenen Lebensstandards; politisches Interesse
und politische Informiertheit; wichtigste Aufgaben der BRD sowie des
Landes Rheinland-Pfalz; präferierter Ministerpräsident; Bekanntheitsgrad
ausgewählter Landespolitiker; Vor- und Nachteile von Bernhard Vogel und
Klaus v. Dohnany; Zufriedenheit mit Regierung und Opposition in
Rheinland-Pfalz; Einstufung der Relevanz politischer Issues;
Issue-Kompetenz der Parteien; vermuteter Wahlausgang der nächsten
Landtagswahl; Sicherheit der eigenen Wahlentscheidung; detaillierte
Ermittlung der Parteipräferenz mittels unterschiedlicher
Frageformulierungen (u.a. auch Stimmzettelverfahren und Sonntagsfrage);
Selbsteinschätzung auf einem Links-Rechts-Kontinuum sowie Einstufung der
Parteien und Ministerpräsidenten-Kandidaten auf einem 20-stufigen
Links-Rechts-Kontinuum; Übereinstimmung mit Politikern und Parteien;
eigene Meinungsführerschaft oder Meinungsgefolgschaft; vermutete
Parteipräferenz des Meinungsführers; Sympathie-Skalometer und Skalometer
der Leistungsfähigkeit für ausgewählte Landespolitiker und für die
Parteien; semantisches Differential für die
Ministerpräsidenten-Kandidaten; Parteipräferenz des Ehepartners;
Parteipräferenz auf Bundesebene; Zufriedenheit mit der Bundesregierung
und der Opposition im Bundestag; präferierter Bundeskanzler; Beurteilung
der Bürgernähe der Parteien; Behördenkontakte; Image von Behörden und
Ämtern (semantische Differentiale); Einstellung zum Radikalenerlaß;
Zufriedenheit mit dem politischen System in der Bundesrepublik;
präferierte Informationsquellen in politischen Fragen; Lesehäufigkeit
des politische Teils von Tageszeitungen; präferierte Tageszeitung und
deren politische Orientierung; Nutzungshäufigkeit von
Fernsehnachrichten; Präferenz für ein bestimmtes Bundesland.

Demographie: Alter; Geschlecht; Familienstand; Konfession;
Kirchgangshäufigkeit; Religiosität; Schulbildung; Berufliche Position;
Berufstätigkeit; Anzahl Einkommensempfänger; Haushaltseinkommen;
Haushaltsgröße; Haushaltszusammensetzung; Befragter ist
Haushaltsvorstand; Charakteristika des Haushaltsvorstands;
Selbsteinschätzung der Schichtzugehörigkeit; eigene Mitgliedschaft in
einer Gewerkschaft bzw. Mitgliedschaft anderer Haushaltsmitglieder;

Interviewerrating: Urbanisierungsgrad; Interviewdauer; Kreiskennziffer.

Zusätzlich verkodet wurde: Ortsgröße; Gemeindekennziffer;
Interviewdauer.

Soziale Schichtung und Karrieremobilität.

Themen: Regionale und soziale Herkunft; Zeitpunkt des
Verlassens des Elternhauses; Charakterisierung der
derzeitigen Wohnsituation und derjenigen vor einigen
Jahren; Wahrnehmung sozialer Schichten und Gruppen in der
BRD; Selbsteinschätzung der Schichtzugehörigkeit;
Selbstbild (semantisches Differential); wichtigste
persönliche Veränderungen in den letzten 20 Jahren;
Zufriedenheit mit dem derzeitigen Lebensstandard im
Zeitvergleich; aus Geldmangel nicht erfüllbare Wünsche;
Wichtigkeit der Lebensbereiche; Einstellung zum Beruf;
Ausbildungsgang und Berufslaufbahn; Kriterien für beruflichen
Erfolg; Motive für die Berufswahl und Einfluß anderer
Personen auf die Berufswahl; Teilnahme an
Weiterbildungsmaßnahmen; Angaben zur eigenen Einkommensentwicklung in
den
vergangenen Jahren; detaillierte Angaben zum Berufswechsel und
Stellenwechsel seit Beendigung der Schul- bzw. Berufsausbildung;
Angaben zur Bundeswehrzeit; Einschätzung der Auswirkungen der
Bundeswehrzeit auf das berufliche Fortkommen; Bewertung der
bisherigen beruflichen Stellungen und Charakterisierung der
derzeitigen Stellung und Tätigkeit; Weisungsbefugnisse;
perzipierte Möglichkeiten beruflichen Fortkommens;
Betriebstreue; Einstellung zum Berufswechsel; Mobilitätserwartungen;
Zufriedenheit mit der erreichten Position und der eigenen
wirtschaftlichen Lage; Einkommenserwartungen; Interesse an
beruflicher Selbständigkeit und gegebenenfalls Hinderungsgründe
zur Verwirklichung solcher Pläne; detaillierte Ermittlung der
Zufriedenheit mit der eigenen Ehe in den letzten Jahren;
Erwartungen der Ehefrau an das berufliche Fortkommen des
Ehemannes; ideale Kinderzahl; gewünschte Schulausbildung für
die Kinder; Freizeitaktivitäten und Verwendung zusätzlicher
Freizeit; betriebene Sportarten; Freundschaften; sozialer Status
der Freunde im eigenen Jugendalter; Mitgliedschaft in
Vereinen; übernommene Funktionen früher und jetzt; Kontakte
zur Nachbarschaft und Berufe der Nachbarn; Kontakte zu den
Geschwistern; sozialer Status der Geschwister; Religiosität
früher und jetzt; Konzert- und Theaterbesuche; Besuch von
geselligen Veranstaltungen; Charakteristika und Höhe der
Geldanlage; Kosten der Wohnungseinrichtung; geplante Anschaffungen.

Demographie: Alter; Familienstand; Kinderzahl; Alter der Kinder
(klassiert); Alter und Anzahl der Geschwister; Stellung in der
Geschwisterreihe; Konfession; Kirchgangshäufigkeit; Schulbildung;
Berufsausbildung; Einkommen.

Interviewerrating: Interviewdauer; Anwesenheit anderer Personen
und Verwandtschaftsgrad dieser Personen.

Einstellung zur Freizeit, Freizeitinteressen und
Freizeitgestaltung, Freizeitaktivitäten, Einstellung zur
Weiterbildung und Teilnahme an Weiterbildungsveranstaltungen.

Themen: Bewertung des Freizeitbudget; Gefühl der Langeweile;
Nachdenken über Sinn der Freizeit; Wichtigkeit von
Freizeitbeschäftigungen (Skala); Planung der Freizeit im Voraus;
präferierte Freizeitbeschäftigungen (Skala); Anregungen zur
Freizeitgestaltung durch andere Personen, Medien und
Einrichtungen; Art der Anregungen durch andere Personen, Medien
und Einrichtungen; Einschätzung des elterlichen Bemühens um
Freizeit; Führen eines Tagebuches; Interesse für und
Informiertheit über Sinn sportlicher Betätigung; Gründe für
sportliche Betätigung (Skala); präferierte Formen des
Sporttreibens; präferierte Sportart; Bewertung von
Sportveranstaltungen und Sendungen; Häufigkeit der Teilnahme an
Sportveranstaltungen; Art und Häufigkeit des organisierten
sportlichen Trainings; Gründe gegen ein organisiertes Training;
Häufigkeit des unorganisierten Trainings; Besitz eines
Sportabzeichens; Tätigkeit und Funktionen in gesellschaftlichen
Organisationen (Skala); Einschätzung des Zeitaufwands und der
Freude bei gesellschaftlichen Arbeiten; Bereitschaft zur
Übernahme einer gesellschaftlichen Funktion und in welcher
Organisation; Gründe für Ausüben einer Funktion; präferierte
Inhalte für FDJ-Arbeit (Skala); Bewertung der Vielfältigkeit des
FDJ-Lebens; Teilnahme an sportlichen FDJ-Veranstaltungen (Skala)
und Motive dafür; beabsichtigte Teilnahme an sportlichen
FDJ-Veranstaltungen; Bewertung des Freizeitangebotes der Stadt;
Freizeitnutzung zur schulischen und beruflichen Entwicklung;
persönliche Bedeutung des 20. Jahrestages der DDR; Freizeit als
Privatsache; Selbsteinschätzung der psychischen Befindlichkeit;
Freude an Schule, Studium und Beruf; Stolz auf die DDR;
Religiosität; Möglichkeit eines militärischen Angriffes durch
BRD; Häufigkeit des Besuchs von Kino, Theater, Konzerte und
Kunstausstellungen; Teilnahme an Literaturdiskussionen; eigene
künstlerische Betätigung in der Freizeit (Skala); Teilnahme an
Bewegung der "Jungen Talente" und Interesse an einer zukünftigen
Teilnahme; eigene Lieblingsbeschäftigung; Einstellung zur
Weiterbildung; gegenwärtige Teilnahme an
Weiterbildungsveranstaltungen (Skala); Interesse am
Kenntniserwerb auf verschiedenen Gebieten (Skala); präferierte
Form des Kenntniserwerbs (Skala); Teilnahme an der Messe der
Meister von Morgen; Häufigkeit der Freizeitgestaltung mit festem
Freundeskreis; Freundschafts- und Partnerbeziehungen;
präferierter Personenkreis für Freizeitgestaltung (Skala);
Nutzungsmöglichkeiten verschiedener Freizeiteinrichtungen
(Skala); Höhe des Taschengeldes und Zufriedenheit damit; Besitz
eines Sparbuches und Sparguthabens; Besitz an langlebigen
Konsumgütern (Skala); Nutzungsmöglichkeiten von Sportgeräten und
Sportbekleidung (Skala); Besitz eines PKW's in der Familie;
Häufigkeit von Wochenendfahrten mit der Familie; Anzahl der
Urlaube im Ausland; Urlaubsgestaltung und -organisation im
letzten Sommer; Art des Ferienquartiers; Urlaubspartner;
zukünftige Urlaubswünsche; Mitgliedschaft in FDJ; Tätigkeit der
Eltern; Familieneinkommen.

Gesundheitsbewußtes Verhalten der Bevölkerung und Einstellungen
zu ausgewählten Risikofaktoren der Gesundheit. Bekanntheitsgrad
gesundheitlicher Aufklärungsaktionen der Bundeszentrale.

Themen: Subjektiv genügend freie Zeit und befriedigende
Freizeitgestaltung; Beteiligung an Vorträgen, Kursen und
Weiterbildungsveranstaltungen; Belastungen durch Probleme (Skala);
gesundheitsfördernde und gesundheitsschädliche, persönliche
Lebensgewohnheiten und Verhaltensweisen; Interesse an
gesundheitsbezogenden Informationen; Teilnahme an
Gemeinschaftsverpflegung im Betrieb oder in der Ausbildungsstätte;
Einstellungen zur Kantinenverpflegung; subjektiv richtige
Nahrungsmengenzufuhr; Körpergewicht; Schuhgröße; bekannte Diäten und
Therapien gegen Übergewicht; eigene Durchführung von Diäten; Erfolg
dieser Diäten; Interesse an Diätkursen; Krankheiten und gesundheitliche
Beschwerden; Möglichkeiten zur Vorsorge bei ausgewählten
gesundheitlichen Beschwerden; subjektive Einschätzung des eigenen
Gesundheitszustands; gesundheitsbewußtes Verhalten; Anzeigentest;
Bekanntheitsgrad ausgewählter Anzeigen der Bundeszentrale; Bewertung der
Anzeigen; Teilnahme an Vorsorgeuntersuchungen durch den Befragten, sowie
durch seine Kinder; erfolgreiche Aufdeckung von Krankheiten durch die
Vorsorgeuntersuchungen; Vorsorgeuntersuchungen, an denen ältere Personen
teilnehmen sollten; Regelmäßigkeit von Medikamentenkonsum;
Selbstmedikation; Art der selbst erworbenen und verschriebenen
Medikamente; Entwicklung des eigenen Medikamentenkonsums; Einstellung
zu Vorsorgeuntersuchungen, zur Medikamenteneinnahme, zum Rauchen, zur
gesundheitsbewußten Ernährung, zu Behinderten, zur Geburtenplanung, zur
Familie und zu Kindern (Skalen); Häufigkeit und Umfang des
Bier-, Wein-, Sekt- und Spirituosenkonsums; Gelegenheiten des
Alkoholkonsums; Einschätzung der gesundheitsschädigenden Mengen bei
Bier, Wein und Spirituosen; Pläne für eine Reduktion des Alkoholkonsums;
Einhalten von Vorsätzen im Alkoholkonsum und diesbezügliches Verhalten
der Freunde; Interesse an Kursen zur Verringerung des Alkoholkonsums;
Selbsteinstufung des Umfangs des Alkoholkonsums; Tabakwarenkonsum;
präferierte Zigarettenmarke; Dauer und Gründe für die Beendigung des
Tabakwarenkonsums; Methode zum Abgewöhnen; täglicher Zigarettenkonsum;
Einstiegsalter beim Zigarettenkonsum; Kenntnisse von Nikotin-und
Kondensatwert der eigenen Zigarettenmarke; Anzahl der Versuche mit dem
Rauchen aufzuhören; Dauer des Abgewöhnungsversuch; Interesse an der
Beendigung des Rauchens; präferierte Methode der Rauchentwöhnung;
Interesse an Kursen zur Rauchentwöhnung; Anzahl der Raucher im Haushalt;
empfundene Störung durch Passivrauchen; präferierte Örtlichkeiten für
generelles Rauchverbot; Wunsch nach mehr Freunden; Langeweile;
Einstellung zur Schwangerschaftsunterbrechung und Sterilisation;
Einstellung zum Medikamentenkonsum; benutzte Verhütungsmittel;
Geschlechtskrankheiten; Drogenkonsum; besonders gefürchtete
Erkrankungen; Beurteilung gesundheitsrelevanter Broschüren; Kenntnistest
dieser Broschüren; Aufnahmeort für diese Broschüren; gelesene
Zeitschriften.

Demographie: Mitgliedschaften; aktives oder passives Mitglied in den
Vereinen; PKW-Besitz; Haushaltsvorstand; Geschlecht; Schulbildung;
Alter; Familienstand; Konfession; Berufstätigkeit; ehrenamtliche
Tätigkeit; berufliche Position; Branche; Betriebsgröße; Wegezeiten zur
Arbeit; Anzahl der Einkommensempfänger im Haushalt; Haushaltseinkommen;
Haushaltsgröße und Haushaltszusammensetzung; Wohnstatus;
Wohnungsausstattung; Zufriedenheit mit der Wohnungsgröße; Fitnessgeräte
im Haushalt; Zugang zu einem Garten; Lärmbeeinträchtigung der Wohnung;
Stockwerk in dem der Befragte lebt; Vorhandensein eines Aufzugs;
Haustyp; Urbanisierungsgrad.

Der ZUMABUS ist eine Mehrthemen-Erhebung, die jährlich mehrmals von
ZUMA organisiert wird. Die Themenschwerpunkte dieser Untersuchung sind:

1.) Fragen zur häuslichen Krankenpflege,

2.) Der Wandel von Wertorientierungen,

3.) Politische Einstellungen,

4.) Arbeitslosigkeit und politische Partizipation

5.) ZUMA-Standarddemographie.

Themen: Zu 1.) Häusliche Krankenpflege: Pflegebedürftiges
Haushaltsmitglied; Dauer und Ort der Versorgung Pflegebedürftiger;
Bekanntheitsgrad bzw. Inanspruchnahme von häuslichen Pflegediensten, wie
z.B. Altenpflegerin oder Gemeindeschwester; Bedarf für derartige
Pflegedienste; Präferenz für eine Krankenversorgung zu Hause oder im
Krankenhaus; vermutliche Be- oder Entlastung des Haushalts durch einen
solchen kostenlosen Dienst.

Zu 2.) Wertewandel: Einschätzung der gerechten Behandlung des Bürgers
durch die Behörden, die Polizei und die Gerichte vor 20 Jahren und
derzeitig; Beurteilung der Gerechtigkeit der Vermögensverteilung in der
BRD.

Zu 3.) Politische Einstellungen: Politisches Interesse und
Informiertheit; wichtigste Probleme der BRD und wichtigste politische
Ziele; Wahrnehmung privilegierter bzw. unterprivilegierter Gruppen;
Issue-Kompetenz der Parteien; präferierter und abgelehnter
Bundeskanzler; Kritik an Regierungsmitgliedern; Sympathie-Skalometer für
die Parteien sowie die Politiker Schmidt, Kohl, Genscher und Strauß;
Einschätzung der Chancengleichheit und Zufriedenheit mit der Demokratie
in der BRD; bevorzugte Alterssicherung und Beurteilung der eigenen
Alterssicherung; Einstellung zu Bürgerinitiativen, zum Wohlfahrtsstaat
und zur Reduzierung der Steuerbelastung; Einstellung zur Erleichterung
der Ehescheidung; Beurteilung des Einflusses der Gewerkschaften und der
Arbeitgeberverbände; Sympathien im Falle eines Streiks; eigene
Wahlbeteiligung; Wahlverhalten bei der Bundestagswahl 1976 und der
Landtagswahl; Parteipräferenz (Stimmzettelverfahren; Erst- und
Zweitstimme); Parteiidentifikation; Interesse an einem Parteieintritt.

Zu 4.) Arbeitslosigkeit und politische Partizipation: Häufigkeit und
Jahr der eigenen Arbeitslosigkeit; bedeutendste persönliche Probleme der
Arbeitslosigkeit; Beurteilung der finanziellen Absicherung bei
Arbeitslosigkeit; erwartete Schwierigkeiten bei der Stellenwahl und beim
Wiedereintritt ins Berufsleben; Zufriedenheit mit der Arbeitszeit und
der Arbeitsstelle; Furcht vor Arbeitsplatzverlust in naher Zukunft;
präferiertes Modell einer Neuverteilung der vorhandenen Arbeit zur
Verringerung der Arbeitslosigkeit; Mitgliedschaft in Vereinen und
Organisationen; Dauer der Mitgliedschaft und Intensität des Engagements;
Formen eigenen politischen und sozialen Engagements (Skala); Häufigkeit
und Wichtigkeit politischer Partizipation.

Zu 5.) ZUMA-Standarddemographie und Sonstiges: Die Standarddemographie
stellt eine sehr ins Detail gehende Befragung nach Hintergrundvariablen
dar, u. a. auch: Wohndauer; Wohnstatus; Selbsteinschätzung der
Schichtzugehörigkeit; Geburtsdatum; Angaben zum Haushalt; ausführliche
Erfassung und Verkodung des Berufes nach dem ISCO-Codesystem; Alter;
Geschlecht; Familienstand; Konfession; Religiosität; Schulbildung;
Berufsausbildung; Beruf; Berufstätigkeit; Einkommen;
Haushaltungsvorstand; soziale Herkunft; regionale Herkunft; soziales
Umfeld.

Interviewerrating: Haustyp; Kooperationsbereitschaft und
Zuverlässigkeit des Befragten; Anwesenheit anderer Personen; Uhrzeit des
Besuchs; Interviewdatum; Interviewdauer; Anzahl der Kontaktversuche.

Allgemeine Zukunftserwartungen der Bevölkerung und Einschätzung der
politischen, persönlichen, gesellschaftlichen und ökonomische
Entwicklung. Freizeitverhalten und Urlaubsgestaltung.

Themen: 1. Zukunftserwartungen: Angst vor der Zukunft; eigene
Gedanken über die Zukunft und Erwartung einer lebenswerten Zukunft;
detaillierte Erfassung der Wichtigkeit von Themen der Zukunft;
perzipierte Einflußmöglichkeiten auf die persönliche Zukunft;
perzipierte Gefährdung der menschlichen Zukunft; Ideale und Ideologien
der Zukunft; vermutete Entwicklung der Gruppeneinflüsse und
Machtzuwächse ausgewählter Organisationen in der Bundesrepublik; größter
Wunsch für die nächsten 20 Jahre; erwartete Entwicklung der politischen
Machtblöcke; perzipierte Möglichkeiten der Friedenssicherung;
Einstellung zur wirtschaftlichen Zukunft, zum Arbeitsmarkt und zur
Weiterentwicklung der Technik (Skala); zukünftige wöchentliche
Arbeitszeit und erwartete Regelungen von Arbeitszeit und Freizeit
erfolgversprechendste Art der Geldanlage; zukünftige Zahlungsform bei
Einkäufen; Energiearten mit Bedeutungsgewinn; erwartete Entwicklung des
Energiebedarfs und der Energiepreise; Fortbewegungsmittel der Zukunft
und Verkehrssysteme mit wachsender Bedeutung; Bedeutung des Meeres für
die Nahrungsmittelversorgung und Rohstoffversorgung; Ursachen der
Bedrohung sowie erwartete Entwicklung der Umweltqualität; Einschätzung
ausreichender Anstrengungen für den Umweltschutz; erwartete Entwicklung
von Unterrichtsmethoden und Schultypen; Einschätzung der Entwicklung des
politischen Interesses der Bundesbürger; erwartete Entwicklung der
Freizeit und der Urlaubshäufigkeit; bedeutender werdende Urlaubsziele
und Verkehrsmittel für die Urlaubsfahrt; Hinderungsgründe bei
Fernreisen; Mängel ausgewählter Naherholungsgebiete; die Bedeutung des
Autos bei der Nutzung von Naherholungsmöglichkeiten; geplante
Veränderungen der eigenen Urlaubsausgaben; wichtigste Urlaubsgründe;
sportliche Betätigung aus Gesundheitsgründen; Sportarten und Hobbies mit
Bedeutungszuwachs; eigene Hobbies; Kleidungseigenschaften mit Zukunft;
wichtigste Gesichtspunkte beim Einkauf; vermutete Entwicklung der
Bevölkerungszahl in ausgewählten Weltregionen; durchschnittliche
Kinderzahl und Kinderwünsche in der Zukunft; Entwicklung der
Gastarbeiterproblematik; Ernährungsgewohnheiten und bevorzugte Früchte
sowie Gemüse in der Zukunft; wichtigste und gesündeste Nahrungsquellen
der Zukunft; häufiger werdende körperliche Beschwerden und Arztbesuche;
vermeintliche Ursachen für die Zunahme körperlicher Beschwerden;
Einschätzung des Fortschritts der Medizin; wünschbare medizinische
Entwicklungen; vermutete Entwicklung des Sucht- und Drogenproblems;
Bekanntheit und Beurteilung von neueren Entwicklungen der
Informationstechnologie; Auswirkungen des technischen Fortschritts auf
die Umwelt Einstellung zum Datenschutz; Wohnwünsche; Eigenheim oder
Stadtwohnung; präferierte Entwicklungen im Wohnbereich (Skala); Prognose
des eigenen Verhaltens bezüglich der Kraftfahrzeugnutzung im Hinblick
auf Luftverschmutzung und steigende Benzinpreise.

2. Einstellung zu Leihwagen: Einstellung zur Mietwagennutzung im
Urlaub und vermutete Entwicklung der Nutzungshäufigkeit von Wohnmobilen;
Interesse an Mietwagennutzung für eigenen Urlaub oder Kurzurlaube.

Demographie: Alter; Geschlecht; Familienstand; Konfession;
Schulbildung; Berufliche Position; Berufstätigkeit; Anzahl
Einkommensempfänger; Haushaltseinkommen; Haushaltsgröße;
Haushaltszusammensetzung; Befragter ist Haushaltsvorstand;
Charakteristika des Haushaltsvorstands; Haushaltsführende Person;
Ortsgröße; Bundesland.

Interviewerrating: Wochentag des Interviews.