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La obra de Clausewitz "De la guerra" ha tenido y tiene una importancia extraordinaria en el pensamiento estratégico militar occidental. Muchas ideas se han generado sobre el fenómeno de la guerra que han tenido su origen en este militar y pensador alemán. Sin embargo, las reflexiones y análisis asociados a la ética militar y procedentes de su obra han sido de mucho menor alcance. En este artículo se pretende mostrar que, aunque Clausewitz no introdujo en sus análisis las consideraciones y reflexiones éticas sobre la guerra, dentro de su obra se pueden encontrar importantes elementos que forman parte de la tradición occidental de legitimar el uso de la fuerza (ius ad bellum) y de conducir las operaciones de acuerdo con los usos y reglas de la guerra (ius in bello). ; Clausewitz´s work On War has had and still has an extraordinary importance in the western strategic military thinking. Many thoughts have been generated about the war phenomenon whose origin come from this military and German thinker. Nonetheless, reflections and analysis associated to military ethics and coming from his work are much less widespread. In this paper it is expected to show that although Clausewitz did not include on his analysis the ethical considerations and reflections on warfare, important elements which contribute to the Western tradition in the legitimation of the use of force (ius ad bellum) and the way to conduct the battlefield operations according to the customs and rules of war (ius in bello), can be found inside his work.

In Sixteenth Century Europe, the chivalric values which were in the core of military aristocracy ethics became enriched with court-like ideals. In this paper we study the diffusion of those ideals among army officers of the Hispanic Monarchy in the various kingdoms on the Eastern coasts of Spain. We think that this linking of moral principles made up the basis for a growing discipline among military commanders. ; En la Europa del siglo XVI los valores caballerescos, fundamento de la ética de la aristocracia militar, se enriquecieron con los ideales cortesanos. En este artículo estudiamos la difusión de esos ideales entre los oficiales del ejército de la Monarquía hispánica en los diversos reinos de la España Mediterránea. Estimamos que esta conjunción de principios morales proporcionó la base para una incipiente disciplina de los mandos militares.

En la Europa del siglo XVI los valores caballerescos, fundamento de la ética de la aristocracia militar, se enriquecieron con los ideales cortesanos. En este artículo estudiamos la difusión de esos ideales entre los oficiales del ejército de la Monarquía hispánica en los diversos reinos de la España Mediterránea. Estimamos que esta conjunción de principios morales proporcionó la base para una incipiente disciplina de los mandos militares. ; In Sixteenth Century Europe, the chivalric values which were in the core of military aristocracy ethics became enriched with court-like ideals. In this paper we study the diffusion of those ideals among army officers of the Hispanic Monarchy in the various kingdoms on the Eastern coasts of Spain. We think that this linking of moral principles made up the basis for a growing discipline among military commanders. ; Este trabajo se inserta en el proyecto de investigación BHA 2002-01075 sobre «Élites de poder y relaciones sociales en la Valencia moderna», financiado por el MCYT y con fondos FEDER.

En la Europa del siglo XVI los valores caballerescos, fundamento de la ética de la aristocracia militar, se enriquecieron con los ideales cortesanos. En este artículo estudiamos la difusión de esos ideales entre los oficiales del ejército de la Monarquía hispánica en los diversos reinos de la España Mediterránea. Estimamos que esta conjunción de principios morales proporcionó la base para una incipiente disciplina de los mandos militares. ; In Sixteenth Century Europe, the chivalric values which were in the core of military aristocracy ethics became enriched with court-like ideals. In this paper we study the diffusion of those ideals among army officers of the Hispanic Monarchy in the various kingdoms on the Eastern coasts of Spain. We think that this linking of moral principles made up the basis for a growing discipline among military commanders. ; Este trabajo se inserta en el proyecto de investigación BHA 2002-01075 sobre «Élites de poder y relaciones sociales en la Valencia moderna», financiado por el MCYT y con fondos FEDER.

Una de las críticas recurrentes a la concepción de la guerra de Maquiavelo es que considera este fenómeno como algo totalmente "natural". La guerra pertenece a la "naturaleza de las cosas" y por lo tanto es inútil preguntarse si es posible que exista un mundo libre de guerras, ni si la forma de hacer la guerra tiene que obedecer a un sistema de reglas establecidas en el ámbito de la ley. Sin embargo, la idea maquiaveliana de la guerra como algo "natural" no resulta del "sentido común" o de la experiencia inmediata. Al contrario, se trata de una concepción filosófica, se podría decir incluso ontológica, que depende de una idea de "orden" y de "naturaleza" que remite, en última instancia, al atomismo antiguo.

Values are given referring to ethical thought of Ernesto Che Guevara de la Serna, who greatly influence the ideo_political formation Cuban college student, meaning the importance of studying military ethics classes by teachers in particular andpeople in general. ; Se ofrecen valoraciones referidas al pensamiento ético de Ernesto che Guevara de la Serna, que influyen notablemente en la formación ideopolítica del estudiante universitario cubano, significando la importancia del estudio de las categorías éticomilitares por parte de los docentes en particular y pueblo en general.

The military culture perspective of analysis in the recent decade has been focused on the research of socio-cultural patterns of military performance since the addition of the so-called "operations other than war" such as peacekeeping. The preparation for war and the non-war action, as a subsidiary mission, raises a new debate in contemporary military ethics. From this starting point, it is important to account for the different level of qualitative analysis when it comes to organizational values and those presented by military professionals from the self-perception of the activity. Therefore, the goal here is to outline the state of the art in contemporary qualitative studies of the armed forces in terms of values and individual motivations, by presenting measurement tools and conceptual categories. As an empirical base some results of previous research projects with fieldwork in the cases of Argentina, Malaysia, United States of America, Great Britain, Italy and Slovenia will be taken into account. ; La línea de análisis de la cultura militar en la última década se ha concentrado en indagar sobre las transformaciones de las pautas socioculturales de desempeño militar a partir de la incorporación de las llamadas "misiones de no guerra" como son las Operaciones de Paz. La preparación para la guerra y la acción en la no guerra, como misión subsidiaria, plantea un nuevo debate en la ética militar contemporánea. Desde este punto de partida es importante, sin embargo, dar cuenta de los distintos niveles de análisis cualitativo en lo que refiere a los valores organizacionales y los presentados por los profesionales militares desde la autopercepción de la actividad. De tal manera, el objetivo aquí es esquematizar y analizar el estado del arte actual sobre los análisis cualitativos de las fuerzas armadas en cuanto a valores y motivaciones individuales; dejando así sobre relieve herramientas de medición y categorías conceptuales. Se presentan como base empírica, los resultados de algunas investigaciones con trabajo de ...

Resumen: En Argentina la carrera de Psicología fue descalificada durante los gobiernos militares, principalmente de 1976 al 1983, siendo cerrada la Facultad Filosofía y Letras donde se desarrollaban los estudios de la Licenciatura en Psicología, siendo el ejercicio de psicólogo reducido al de administrador de test, a raíz de la ley 17132 sancionada bajo el gobierno de Onganía. Fue en el gobierno de Alfonsín donde se llevó a revisión el ejercicio del psicólogo clínico, otorgándole la exclusividad conjuntamente con los médicos y médicos psiquiatras del ejercicio de la psicoterapia. Se ha observado –y que constituye la base de esta investigación- que el psicólogo no cuelga su diploma, dando lugar, entonces, a que otras profesiones ejerzan ilegalmente la psicología clínica. Una muestra de 700 psicólogos fueron encuestados con resultados significativos. El 31% cuelga su diploma en el consultorio, mientras que un 69% no le resulta importante exhibir su título. ; Abstract: In Argentina the Psychology career was disqualified during the military governments, mainly from 1976 to 1983, being closed School Arts where studies of psychology degree were made; being the exercise of psychologist reduced to Administrator test, do to 17132 following the law enacted under President Onganía. It was in the Alfonsin government where the exercise of the clinical psychologist was review, granting exclusivity together with medical doctors and psychiatrists in psychotherapy. It has been observed - and which has formed the basis of this research - that the psychologist does not hang his diploma, leading then to other professions illegally exercising clinical psychology. A sample of 700 psychologists was surveyed with significant results. A 31% hangs his diploma in the office, while 69% not considerate important to display his title.

Además de entretenimiento, la materia artúrica hispánica es un vehículo de contenidos ideológicos y religiosos, y un instrumento privilegiado de instrucción moral de la nobleza. Este trabajo define y analiza algunas dimensiones relevantes de la ética caballeresca que propone el ciclo en prosa como modelo cortesano, centrando la atención en dos escenarios preferentes de la cortesía –el combate y el consejo del soberano– como reguladora de la acción militar y del poder real. Desde el punto de vista narratológico, la cortesía en el combate define la nobleza y valor de los personajes, y provoca nuevas líneas de acción. Un espíritu deportivo cortés y unas normas codificadas restringen la violencia empleada en el afán de proeza. El consejo muestra el derecho de los ricoshombres de la corte a ofrecer orientación al rey, avalados por los lazos del linaje y del vasallaje, lo que supone una restricción efectiva del poder soberano en los asuntos que afectan al reino. ; Besides entertainment, the Hispanic Arthurian literature is a vehicle of ideological and religious contents, and a privileged instrument of moral instruction of the nobility. This work defines and analyzes some relevant dimensions of the chivalrous ethics in the cycle in prose as a model of Courtesy, centring the attention on two preferential scenes –the combat, and the council of the sovereign– focused on regulating the military action and the king's power. From the point of narratologic view, the Courtesy in the combat defines the nobility and the value of the characters, and causes new lines of action. The desire of prowess is limited by the sportsmanship and a few of regulated limits. The Council shows the right of the nobles of the king's household to provide guidance to the king, supported by the lineage links and of the vassalage, which means an effective restriction of the sovereign power in the kingdom matters.

A la luz de las excavaciones realizadas en el pozo de Vargas, inhumación clandestina utilizada durante la última dictadura militar argentina en la provincia de Tucumán, abordaremos en este artículo la posibilidad de cierta agencia política encarnada en la figura del aparecido. Retomando el concepto de "espectro" elaborado por Jacques Derrida, haremos un recorrido por dos tipos de muertes: una de ellas, entendida como alteridad radical, impuesta por la dictadura como parte del dispositivo de terror, y otra muerte, materializada en los restos de aparecidos, que supone un requerimiento de justicia. Las identificaciones y recuperaciones de personas desaparecidas, expulsadas por la dictadura de la comunidad política y sometidas a un exilio postmortem, nos van a permitir analizar sus efectos políticos en el campo social. ; This article explores the politicization of the figure of the disappeared during the last decade of the Argentinean military dictatorship, through the analysis of the diggings carried out in the Vargas' well, used as a clandestine burial site in the province of Tucumán. The concept of "spectrum", developed by Jacques Derrida, is used to understand two types of death: the first type, understood as radical otherness, and imposed by a dictatorship as part of a terror device; and the other death materialized in the corpses that demand justice. The identification and recovery of the disappeared, expelled by the political community at the time of the dictatorship subdued to a postmortem exile will enable us to analyze their political effects in society. The 'appeared', as the irruptive and untimely spectrum, come back bringing both the testimony of the crime committed and a requirement for justice. Hence the ethic-political proposal found in the so-called siege and hospitality phantom effect. ; Sin financiación ; No data JCR 2019 ; No data SJR 2019 ; 0.333 IDR (2019) C2, 20/74 Sociología ; UEM

This article is the result of an investigation that responds the need to educate the Cuban young generation with the positive value orientations that correspond to the ethics of the Revolution. In the case of Camilo Cienfuegos Military Schools, this is a fundamental element. Its objective is to propose activities aimed to contribute to strengthening the value of responsibility in the students of the "Camilo Cienfuegos" Military School, from the Spanish-Literature lessons. The activities are elaborated according to the program of study of the subject in 10th grade. In this type of schools these activities promote the exchange, the approach and the reflection, to achieve the student's protagonists. The methods, techniques and procedures used at the theoretical level: analytical-synthetic, historical-logical, inductive-deductive; from the empirical level: observation, survey, interview, pre-pedagogical experiment, documentary analysis; of the mathematical level, the percentage calculation. These methods allowed us to verify the relevance of the proposed solution to transform the behavior of the camilitos. The activities are structured taking into account the three moments for its realization, orientation, execution and control. They have been validated in practice and are in correspondence with the individual premises of the students' development, taking into account the scientific conception of the formation and development of the personality. ; El presente artículo constituye el resultado de una investigación que responde a la necesidad de formar a la joven generación de cubanos con las orientaciones valorativas positivas que se correspondan con la ética de la Revolución. En el caso de las Escuelas Militares "Camilo Cienfuegos" este es un elemento primordial. Su objetivo es proponer actividades dirigidas a contribuir al fortalecimiento del valor de la responsabilidad en los estudiantes de la referida escuela, desde las clases de Español- Literatura. Las actividades están elaboradas según el programa de estudio de la asignatura en 10mo grado, y propician el intercambio, el acercamiento y la reflexión, logrando que los estudiantes sean protagonistas. Los métodos, técnicas y procedimientos empleados fueron, del nivel teórico: analítico- sintético, histórico- lógico, inductivo- deductivo; del nivel empírico: observación, encuesta, entrevista, pre-experimento pedagógico, análisis documental; del nivel matemático, el cálculo porcentual. Estos métodos permitieron comprobar la pertinencia de la propuesta de solución para transformar el modo de actuación de los estudiantes (camilitos). Las actividades están estructuradas teniendo en cuenta los tres momentos para su realización: orientación, ejecución y control; han sido validadas en la práctica y se encuentran en correspondencia con las premisas individuales del desarrollo de los estudiantes, teniendo en cuenta la concepción científica de la formación y desarrollo de la personalidad.

This article is about the results of a research conducted between 2015 and 2016 in a police battalion of a municipality in the state of São Paulo focusing on the case of policewomen and our own difficulties to access the field. The text is divided in two parts. In the first part, we propose a critical revision of the Brazilian literature underlying the general absence of an indepth discussion about the research conditions. In the second part, we try to show how our theoretical analysis – such as the analysis of the masks of the State, the potential disruptor of gender inside the police, and the persuasive masculinity – were illuminated by the methodological limits we faced while trying to develop an ethnographic approached. The State appears as a fundamental piece in this text. The state does not merely hides itself and becomes opaque but also generates, through the employees in interaction with us as social sciences' researchers, several layers of masks that allows it to suggest itself while refusing to be guessed and known, thus limiting the flow of communication that is the basis of social research. We conclude by the necessity of involving the academy in this problem of state's un clogging finally criticizing a normative "ethics" that may only serve to enhance and make the old opacities of the state and military police more creative. ; Esse artigo tem o intuito de discutir os resultados de uma pesquisa com mulheres policiais em um batalhão de um município do estado de São Paulo entre 2015 e 2016 a partir das dificuldades sensíveis de acesso ao campo. O texto é dividido em duas partes. Na primeira, submetemos a literatura da especialidade no Brasil a uma revisão crítica pela ausência manifesta de uma discussão aprofundada da situação de pesquisa sobre gênero em instituições policiais. Na segunda parte, tentamos evidenciar a forma como determinadas opções teóricas – a análise das máscaras do Estado, o potencial disruptor de gênero nas polícias, a masculinidade persisiva – foram iluminadas pelos limites metodológicos à abordagem de cariz etnográfico e opacidades enfrentados na pesquisa. O Estado aparece como uma peça fundamental neste texto, pois ele não simplesmente se esconde e se torna opaco como gera, por intermédio dos seus funcionários em interação conosco, na condição de pesquisadoras em ciências sociais, diversas camadas de máscaras que permitem que este se vá sugerindo e simulando, enquanto se nega a ser adivinhação e conhecido, limitando desse modo o fluxo da comunicação que é a base da pesquisa social. Concluímos pela necessidade de comprometer as universidades na desocultação destes processos em instituições públicas tecendo uma crítica a "éticas" acadêmicas normativas que sirvam apenas para aprimorar e tornar mais criativas as velhas opacidades do Estado e das polícias militares.

The COVID-19 pandemic has been mobilizing the full capacities of societies worldwide to respond to unprecedented threats to national and human security. In many cases, emergency measures have involved military support to civil institutions, including law enforcement operations. This paper aims to understand the legality and legitimacy of these military operations better, using hermeneutic, comparative, and survey methodology. It is based on the assumptions that international human rights standards crucially determine moral requirements for domestic use of military force and that just war theory can be equally helpful in the decision-making on domestic military operations in such circumstances. This study assesses the justification of current military enforcement and recommends criteria for future emergencies. ; La pandemia de COVID-19 ha movilizado la entera capacidad de las sociedades de todo el mundo para responder a amenazas sin precedentes para la seguridad nacional y humana. En muchos casos, las medidas de emergencia han implicado el apoyo militar a las instituciones civiles, incluyendo las operaciones de orden público. Este documento intenta contribuir a una mejor comprensión de la legalidad y la legitimidad de estas operaciones militares, utilizando una metodología hermenéutica, comparativa y de encuesta. Se basa en los supuestos de que las normas internacionales de derechos humanos determinan de manera decisiva los requisitos morales para el uso doméstico de la fuerza militar y que la teoría de la guerra justa puede ser igualmente útil en la toma de decisiones sobre operaciones militares domésticas en tales circunstancias. Este estudio evalúa la justificación de las actuales aplicaciones militares y recomienda criterios para futuras emergencias.