La contribution du secteur des micro-entreprises en Tunisie, dans la lutte contre la pauvreté, s'est manifestée de telle sorte que, tout accroissement du nombre d'unité de micro-entreprise entraîne une réduction du taux de pauvreté. En outre, il s'est avérée que la participation de ces petites unités dans la lutte contre la pauvreté, varie d'une région à une autre, selon le secteur d'activité y exerçantes. La détection d'une telle spécialisation sectorielle au niveau de la lutte contre la pauvreté, permet l'adoption de politiques régionales ciblées, destinées à encourager la création de micro-entreprises, au niveau des secteurs d'activité les plus pertinents.In Tunisia, the contribution of the microentreprises sector, in the fight against poverty, has appeared so that, every increasing in the number of the microentreprises involves a reduction of the poverty rate. In addition, it proved that the participation of these small unities in the fight against poverty varies from one area to another, according to the activity sectors. The detection of such sectoral specialization on the level of the fight against poverty, allows the adoption of targeted regional policies, intended to encourage the creation of microentreprises, in the most relevant activity sectors.
The first quantitative goal for official development assistance was established in 1970, in a world strongly influenced by redistribution concerns between Northern and Southern countries. The adoption of the Millennium Development Goals renewed the interest in quantitative ODA targets. Other goals, adopted during the last decade, added to the 0.7%, which until then stood for the unique reference for ODA volume. These goals share one common characteristic: their non-accomplishment. It is commonly assumed that the non-accomplishment of the goals is mainly due to donor countries' lack of political will. In this thesis, we attempt to identify more tangible reasons which could explain repetitive failure in fulfilling the goals. For this purpose, we examine the definition of the goals themselves through a critical reading of its constituent elements: its reference indicator, i.e. ODA, its quantitative targets and the nature of donor countries' commitments. We conclude that quantitative ODA goals, as they are defined, are not intended to be reached. Their first purpose is to act as an incentive for donor countries to raise efforts on ODA volume. This means that, at least partly, the definition of the goals accounts for their non-accomplishment. It also explains why failure in meeting the goals persists over time: the goals carry inherently the seed for their subsequent failure. Furthermore, they confine ODA into a logic that has widely proved ineffective. ; Le premier objectif d'aide chiffré fut adopté en 1970, dans un contexte international marqué par d'intenses préoccupations redistributives entre le Nord et le Sud. L'adoption des OMD est venue raviver l'intérêt pour les objectifs chiffrés de l'APD. Le 0,7 %, qui constituait le seul objectif international pour le volume de l'APD, coexiste dès lors avec d'autres objectifs adoptés au cours de la dernière décennie. Ces objectifs présentent une caractéristique commune: leur défaut de réalisation. Il semble couramment admis que la principale raison pour laquelle ils ne ...
The first quantitative goal for official development assistance was established in 1970, in a world strongly influenced by redistribution concerns between Northern and Southern countries. The adoption of the Millennium Development Goals renewed the interest in quantitative ODA targets. Other goals, adopted during the last decade, added to the 0.7%, which until then stood for the unique reference for ODA volume. These goals share one common characteristic: their non-accomplishment. It is commonly assumed that the non-accomplishment of the goals is mainly due to donor countries' lack of political will. In this thesis, we attempt to identify more tangible reasons which could explain repetitive failure in fulfilling the goals. For this purpose, we examine the definition of the goals themselves through a critical reading of its constituent elements: its reference indicator, i.e. ODA, its quantitative targets and the nature of donor countries' commitments. We conclude that quantitative ODA goals, as they are defined, are not intended to be reached. Their first purpose is to act as an incentive for donor countries to raise efforts on ODA volume. This means that, at least partly, the definition of the goals accounts for their non-accomplishment. It also explains why failure in meeting the goals persists over time: the goals carry inherently the seed for their subsequent failure. Furthermore, they confine ODA into a logic that has widely proved ineffective. ; Le premier objectif d'aide chiffré fut adopté en 1970, dans un contexte international marqué par d'intenses préoccupations redistributives entre le Nord et le Sud. L'adoption des OMD est venue raviver l'intérêt pour les objectifs chiffrés de l'APD. Le 0,7 %, qui constituait le seul objectif international pour le volume de l'APD, coexiste dès lors avec d'autres objectifs adoptés au cours de la dernière décennie. Ces objectifs présentent une caractéristique commune: leur défaut de réalisation. Il semble couramment admis que la principale raison pour laquelle ils ne ...
The first quantitative goal for official development assistance was established in 1970, in a world strongly influenced by redistribution concerns between Northern and Southern countries. The adoption of the Millennium Development Goals renewed the interest in quantitative ODA targets. Other goals, adopted during the last decade, added to the 0.7%, which until then stood for the unique reference for ODA volume. These goals share one common characteristic: their non-accomplishment. It is commonly assumed that the non-accomplishment of the goals is mainly due to donor countries' lack of political will. In this thesis, we attempt to identify more tangible reasons which could explain repetitive failure in fulfilling the goals. For this purpose, we examine the definition of the goals themselves through a critical reading of its constituent elements: its reference indicator, i.e. ODA, its quantitative targets and the nature of donor countries' commitments. We conclude that quantitative ODA goals, as they are defined, are not intended to be reached. Their first purpose is to act as an incentive for donor countries to raise efforts on ODA volume. This means that, at least partly, the definition of the goals accounts for their non-accomplishment. It also explains why failure in meeting the goals persists over time: the goals carry inherently the seed for their subsequent failure. Furthermore, they confine ODA into a logic that has widely proved ineffective. ; Le premier objectif d'aide chiffré fut adopté en 1970, dans un contexte international marqué par d'intenses préoccupations redistributives entre le Nord et le Sud. L'adoption des OMD est venue raviver l'intérêt pour les objectifs chiffrés de l'APD. Le 0,7 %, qui constituait le seul objectif international pour le volume de l'APD, coexiste dès lors avec d'autres objectifs adoptés au cours de la dernière décennie. Ces objectifs présentent une caractéristique commune: leur défaut de réalisation. Il semble couramment admis que la principale raison pour laquelle ils ne ...
The Democratic Republic of Congo is one of rich countries from water in African even in the word. However, since late years, it faces to a lack of drinking water.Indeed, only small part of the population of the country has access to water as well as sanitation services. Maniema is one of the provinces of the country that have difficulties in supplying safe water, even though there are several policies and strategies which have been implemented through the country, like the International Decade for Drinking Water and Sanitation as well as Millennium Development Goals, and recently the Sustainable Development Goals.However, it is to be noticed that thanks to the later, the tendency is going to turn over, to the extent that government actors and stakeholders have become aware of the need to implement actions that take precedence over the supply of Water and sanitation.The present thesis has therefore as the objective to highlight the difficulties of rural safe water supply in the Democratic Republic of Congo face to the challenge of the Objective 6 of Sustainable Development Goals, the example of the province of Maniema; and the solutions put in place by stakeholders to eradicate this scourge.It has shown a short story about the different initiatives put in place in The Democratic Republic of Congo since 1980 by evaluating the attended results, from the lessons for each of them with a focus in particular about Maniema province.Maniema, being among the provinces of The Democratic Republic of Congo there is a weak rate in drinking water supply, we evaluated the efforts realized by the public power and the private in case of lasting the Objective 6 of Sustainable Development Goals because the country has not succeed to attend the Millennium Development Goals, the Sustainable Development Goals should appear as a second luck and a challenge for about, once more, turn over the present tendency where 80% of the population has no access to safe drinking water in plenty and required quality.But the major fear results by the ...
En 2000, les leaders mondiaux ont défini l'objectif de réduire de moitié, entre 1990 et 2015, la proportion des personnes souffrant de la faim. Cet objectif relativement modeste fait partie du premier objectif du Millénaire pour le développement, qui demande également de réduire de moitié le nombre de personnes vivant dans la pauvreté et d'assurer le plein emploi. Cependant, les efforts visant à atteindre l'objectif de réduction de la faim se sont fortement écartés de leur voie et le monde s'éloigne de plus en plus de l'objectif fixé. Il est encore possible de parvenir à l'objectif de la réduction de la faim d'ici à 2015, mais cela ne sera pas possible en utilisant les moyens habituels. Une approche « inhabituelle » – plus subtile, plus innovatrice, mieux ciblée et plus rentable pour réduire la faim est indispensable. Cette nouvelle approche se compose de cinq éléments: Investir dans l'agriculture et le développement rural constitue la première mesure à prendre pour réduire la pauvreté et la faim dans les pays en développement. La plupart des personnes démunies et affamées vivent dans des régions rurales d'Afrique et d'Asie. Alors que ces personnes tirent leurs moyens de subsistance de l'agriculture, nombreux sont les pays en développement qui continuent à sous-investir dans ce secteur. Selon des recherches effectuées en Afrique et en Asie, les investissements dans la recherche agricole et la vulgarisation ont un impact important sur la productivité agricole et la pauvreté, les investissements dans l'infrastructure rurale pouvant même générer des avantages bien plus importants encore. Pour améliorer la vie des plus démunis, des investissements à plus grande échelle dans la protection sociale centrés sur la nutrition et la santé sont également essentiels. Bien que les décideurs comprennent de plus en plus l'importance d'investir dans la protection sociale, il existe toujours peu de programmes de protection sociale fondés sur des activités productives ciblant les familles les plus démunies et celles souffrant de la faim, ainsi que l'augmentation de la capacité de production. Les nouveaux acteurs du développement mondial – secteur privé, organisations philanthropiques et donateurs d'économies émergentes – ont un rôle important à jouer dans la réduction de la faim dans les pays en développement. Mais les opportunités offertes par ces partenaires du développement n'ont pas été pleinement exploitées. Avec des incitations appropriées par exemple, le secteur privé pourrait fournir des investissements et des innovations efficaces et durables pour aider dans la lutte contre la faim. Toutefois, dans de nombreux pays, les entreprises privées sont confrontées à un manque d'incitations et à un environnement économique peu stimulant, notamment des droits de propriété mal définis. Les donateurs des économies émergentes jouent à présent un rôle accru dans la mobilisation de l'aide au développement, mais n'ont pas encore été complètement intégrés dans l'agenda mondial de la sécurité alimentaire. ##Adopter une approche par le bas, menée par les pays concernés## Des politiques réellement efficaces et durables qui sont bien adaptées au contexte local peuvent aider les pays à maximiser l'impact local de l'agenda mondial et à exploiter l'assistance externe au développement. Ceci implique de plus en plus des approches laissant l'initiative au pays concerné. Les réformes réussies seront non seulement dirigées par le pays, mais seront aussi de nature locale, les pauvres servant de moteur dans le processus de développement. En même temps, d'autres questions telles que le changement climatique, le commerce et la lutte contre les maladies doivent être prises en main au niveau mondial. La tâche qui revient alors à chaque pays est d'assimiler et d'intégrer ces problèmes mondiaux en développant sa propre stratégie au niveau national. ; PR ; IFPRI1 ; DGO
National audience ; Originally, the development cooperation action of the European Union was influenced by the particularities of the integration process within the Community. This action has since evolved in order to function within a broader international environment. Accordingly, achieving the Millennium Development Goals (MDG), established by the United Nations, is clearly a key element of the European Union cooperation policy. Consequently, the European Union has endeavoured to harmonise its policies with those Goals. However, concerning the funding of the MDG in particular, the action of the European Union has yet to be coordinated with the national development policies of the Member States. Moreover, the European Union promotes greater participation of developing countries in international trade. Consequently, the European Union had to adapt itself to the requirements of the World Trade Organisation, whilst at the same time preserving its specificity. Therefore, it has chosen to pursue greater regionalism, consistent with WTO Law, rather than pure multilateralism, as reflected by the Cotonou Agreement and the progressive adoption of economic partnership agreements. ; L'action de l'Union européenne en matière de coopération au développement témoignait à l'origine de certaines spécificités propres à l'intégration communautaire. Elle a dû évoluer pour s'intégrer dans un environnement international. Ainsi, l'Union européenne a clairement inscrit la réalisation des Objectifs du Millénaire pour le développement (OMD), fixés par l'Organisation des Nations Unies, au cœur de sa politique de coopération et elle a cherché à mettre en cohérence ses différentes politiques avec ces ceux-ci. Cependant, en matière de financement des OMD notamment, ses actions ne sont pas toujours coordonnées avec les politiques nationales de développement des différents Etats membres.L'Union européenne soutient également une plus grande participation des pays en développement aux échanges commerciaux internationaux. Dans cette demarche, ...
National audience ; Originally, the development cooperation action of the European Union was influenced by the particularities of the integration process within the Community. This action has since evolved in order to function within a broader international environment. Accordingly, achieving the Millennium Development Goals (MDG), established by the United Nations, is clearly a key element of the European Union cooperation policy. Consequently, the European Union has endeavoured to harmonise its policies with those Goals. However, concerning the funding of the MDG in particular, the action of the European Union has yet to be coordinated with the national development policies of the Member States. Moreover, the European Union promotes greater participation of developing countries in international trade. Consequently, the European Union had to adapt itself to the requirements of the World Trade Organisation, whilst at the same time preserving its specificity. Therefore, it has chosen to pursue greater regionalism, consistent with WTO Law, rather than pure multilateralism, as reflected by the Cotonou Agreement and the progressive adoption of economic partnership agreements. ; L'action de l'Union européenne en matière de coopération au développement témoignait à l'origine de certaines spécificités propres à l'intégration communautaire. Elle a dû évoluer pour s'intégrer dans un environnement international. Ainsi, l'Union européenne a clairement inscrit la réalisation des Objectifs du Millénaire pour le développement (OMD), fixés par l'Organisation des Nations Unies, au cœur de sa politique de coopération et elle a cherché à mettre en cohérence ses différentes politiques avec ces ceux-ci. Cependant, en matière de financement des OMD notamment, ses actions ne sont pas toujours coordonnées avec les politiques nationales de développement des différents Etats membres.L'Union européenne soutient également une plus grande participation des pays en développement aux échanges commerciaux internationaux. Dans cette demarche, ...
All African countries agree that human development is a fundamental aspiration of the peoples of the region and the governments that represent them. So they all adopted the Millennium Declaration. However, overall progress has been below expectations. Between 1990 and 2000, African countries averaged only 10 per cent of the Millennium Development Goals, instead of the 40 per cent required to be on the right track. The global analysis of MDG monitoring shows that 4 countries have reached a number of specific targets and that more than one third of the countries of the subregion could reach the main objectives, particularly in the areas of schooling, nutrition, and access to clean water. Other countries, on the other hand, could face real difficulties in meeting the challenges without effective and lasting support from the international community. Despite the mixed record of partnership agreements, many experts believe that achieving the MDGs in Africa cannot be achieved without international partnerships. Hence the need to maintain the sense of realism that is to ask for the financial, technological and intellectual assistance that can bring the industrialized countries, especially those of the European Union and the United States of America , and to shift the burden of implementing the sustainable development of states towards the citizens through the dedication of "public-private" partnerships and "states / civil societies". ; L'ensemble des pays d'Afrique s'accorde sur le fait que le développement humain est une aspiration fondamentale des peuples de la région et des gouvernements qui les représentent. Ainsi ont-ils tous adopté la Déclaration du Millénaire. Cependant les avancées d'une manière générale ont été en deçà des attentes. Entre 1990 et 2000, les pays africains n'ont atteint en moyenne que 10% des objectifs du Millénaire, au lieu des 40% nécessaires pour être sur la bonne voie. L'analyse globale du suivi des OMD montre que 4 pays ont atteint un certain nombre de cibles spécifiques et que plus d'un ...
National audience ; Originally, the development cooperation action of the European Union was influenced by the particularities of the integration process within the Community. This action has since evolved in order to function within a broader international environment. Accordingly, achieving the Millennium Development Goals (MDG), established by the United Nations, is clearly a key element of the European Union cooperation policy. Consequently, the European Union has endeavoured to harmonise its policies with those Goals. However, concerning the funding of the MDG in particular, the action of the European Union has yet to be coordinated with the national development policies of the Member States. Moreover, the European Union promotes greater participation of developing countries in international trade. Consequently, the European Union had to adapt itself to the requirements of the World Trade Organisation, whilst at the same time preserving its specificity. Therefore, it has chosen to pursue greater regionalism, consistent with WTO Law, rather than pure multilateralism, as reflected by the Cotonou Agreement and the progressive adoption of economic partnership agreements. ; L'action de l'Union européenne en matière de coopération au développement témoignait à l'origine de certaines spécificités propres à l'intégration communautaire. Elle a dû évoluer pour s'intégrer dans un environnement international. Ainsi, l'Union européenne a clairement inscrit la réalisation des Objectifs du Millénaire pour le développement (OMD), fixés par l'Organisation des Nations Unies, au cœur de sa politique de coopération et elle a cherché à mettre en cohérence ses différentes politiques avec ces ceux-ci. Cependant, en matière de financement des OMD notamment, ses actions ne sont pas toujours coordonnées avec les politiques nationales de développement des différents Etats membres.L'Union européenne soutient également une plus grande participation des pays en développement aux échanges commerciaux internationaux. Dans cette demarche, elle a dû s'adapter aux exigences de l'Organisation mondiale du Commerce tout en conservant sa spécificité. Ainsi a-t-elle refusé le multilatéralisme pur au bénéfice de l'approfondissement d'un régionalisme conforme aux règles de l'OMC, comme en témoigne l'Accord de Cotonou et l'adoption progressive d'accords de partenariat économique.
An International Taxation for Development by Bertrand BADR and Jean-Pierre LANDAU Thé article presents few ideas on international taxation for development While obviously very controversial proposition there is case to be made for more stable and predictable source of development finance in our efforts to meet the Millennium Development Goals Specifically human development which is based on recurrent expenditures needs continuity in action and predictability and stability in financing The current system does not deliver the necessary resources either in quantity or quality International taxes can do so and bring additional benefits in terms of eco nomic efficiency There is no need for new international organisation and the necessary legal arrangements can be put into place through treaty It would be important to ensure that any new source of financing is truly addi tional with respect to existing ODA flows
288 p. ; The Coleman report (1966) was the first of numerous researches exploring quality of learning determinants analysis. With the Education Production Function (EPF), economists have greatly contributed to the extension of this research domain. Actually, empirical works are leading the field with important methodological debates which have fuelled controversies (Hanushek, 2003; Krueger, 2003). Thus, methodological issues have particularly rallied researchers' interests on empirical estimations, while academic researches on the renewal of the theoretical framework have remained scarce despite obvious bounds. Without contesting the validity of miscellaneous estimation problems and the necessity of other kind of researches as experimental approach, it seems that their consequences are not insurmountable if using a cautious interpretation of the EPF results. The challenges of Education for All (EFA) in Africa and particularly primary universal education stress out the teacher issue. The need of a massive recruitment of teachers till 2015 raises tricky issues as financial sustainability, linked to socio-political problems, but also the profile of these new teachers. On this last point, a selected researches survey shows a relative convergence of results. According to the analyses, teachers' characteristics, such as training, length of service, status, etc. have limited effect on pupils' learning achievement. Teachers' status is a controversial subject in francophone Africa where recruitment of contractual teachers has increased during the last years. The results of empirical studies, as PASEC studies in primary education, do not confirm their responsibility in the weakening education quality. At the opposite, our analysis on Mali shows, in this particular case, a positive effect. Nevertheless, according to this analysis, status and other teachers' characteristics do not play a key role in quality of learning whereas disparities between classes and schools explain a large part of the differences noted in learning achievements between pupils. The literature supposes that it is due to the teacher effect (Bressoux, 2000). This assumption raises certain reserves. Analyses conducted in 11 African countries demonstrate clear higher values attributed to this effect than in developed countries. Measurement issues suggest cautiousness in the interpretation of the results. However, they show that disparities between classes and schools are at the heart of the issue credibly related to the quality of learning in numerous African countries. It underlines the crucial importance to manage the quality of learning with a specific attention paid to the disparities between schools in current management. Relevant indicators can be mobilized quite easily but their use for a result-based management still remains a prerequisite. ; Le rapport Coleman (1966) est le premier d'une longue liste de recherches sur l'analyse des déterminants de la qualité des apprentissages. Avec la fonction de production éducative (FPE), les économistes ont largement contribué au développement de ce domaine de recherche. A vrai dire, ce sont surtout les travaux empiriques qui ont la primeur avec de nombreux débats méthodologiques qui ont alimenté certaines controverses (Hanushek, 2003 ; Krueger, 2003). Ainsi, ce sont surtout les questions méthodologiques sur les estimations empiriques qui ont mobilisé les chercheurs, tandis que les travaux sur le renouvellement du cadre théorique sont restés rares malgré des limites manifestes. Sans contester la validité d'un certain nombre de problèmes d'estimation et de la nécessité de compléter les travaux avec l'approche quasi expérimentale, il apparaît que leurs conséquences ne sont pas insurmontables dans le cadre d'une interprétation prudente des résultats de la FPE. Les enjeux de l'éducation pour tous (EPT) en Afrique et particulièrement de la scolarisation primaire universelle mettent l'accent sur la question enseignante. La nécessité d'un recrutement massif d'enseignants d'ici 2015 soulève des questions épineuses sur le plan de la soutenabilité financière, avec les enjeux sociopolitiques qui y sont liés, mais aussi sur le profil de ces nouveaux enseignants. De ce point de vue, la mobilisation d'un certain nombre de travaux montre une relative convergence des résultats. Il ressort une influence modeste des caractéristiques de l'enseignant comme sa formation, son ancienneté ou encore son statut. Ce dernier fait l'objet de débats houleux en Afrique francophone où le recrutement d'enseignants contractuels s'est intensifié au cours des dernières années. Les résultats des travaux empiriques, notamment ceux menés par le PASEC à l'école primaire, ne confirment pas les accusations de dégradation de la qualité de l'éducation dont font l'objet ces nouveaux enseignants. L'analyse réalisée sur le Mali montre même que dans ce cas particulier l'impact est positif. Cependant, il ressort également que le statut ainsi que les autres caractéristiques des enseignants, sans être négligeables, ne sont pas pour autant des déterminants majeurs de la qualité des apprentissages. En revanche, les disparités entre classes expliquent une part importante des différences d'acquisitions scolaires entre les élèves. La littérature sur la question attribue cela à un effet-maître (Bressoux, 2000) qui soulève cependant des réserves. Les analyses menées sur 11 pays africains montrent des valeurs nettement plus élevées de cet effet que dans les pays développés. Les problèmes de mesure suggèrent la prudence dans l'interprétation des résultats. Ils permettent cependant de montrer que les disparités entre classes sont au cœur de la problématique de la qualité des apprentissages et ceci dans un grand nombre de pays africains. Cela souligne l'importance que les systèmes éducatifs doivent accorder à la question de la gestion de la qualité des apprentissages en attachant une attention particulière sur les disparités entre établissements dans la gestion courante. Des indicateurs utiles peuvent être assez facilement mobilisés. Il reste à ce qu'ils soient utilisés dans le cadre d'une gestion qui accordera une priorité aux résultats.
