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This study focuses on two inter-related questions: What effect did new media have on the Iranian women's movement; and what impact did the women's movement have on the Green Movement. Emergence and significance of new social communication technologies on struggles for social equality. Development of the women's movement in Iran during 100-year politically historically significant period from Constitutional Revolution 1905, world and regional wars to contemporary cyberfeminism, with focus on new media in a critical decade of the women's movement (2003-2013) and related Green Movement of 2009. During the Iranian women's movement 100-year history Iranian women contributed actively to major political transitions including the Constitutional Revolution 1905 and Revolution of 1979. Yet efforts to secure equal rights achieved less success. The study examines four decades post-1979 revolution. The first two decades the women's movement struggled to be heard. The third decade from 1999 the movement gained momentum. Internet, mobile phones and new media created opportunities to organize, build support abroad and mobilize large exile communities. Beginning 2006 worldwide Internet and global communication raised hopes for new effectiveness. The study analyses new media usage by women and civil activists in Iran, impacts, consequences on the women's movement and interactions with the political Green Movement and related 2009 presidential campaign. The study is structured in 10 chapters: Chapter 1 overview. Chapter 2 social political history of women's movement in Iran struggle for rights. Chapter 3 women's movement impacts, political approaches, new media, Internet, micro-macro interactions. Chapter 4 pragmatic women's rights and social activists' use of new media. Chapter 5 social context, political change, resistance. Chapter 6 new media as agent for diversity and pluralism. Chapter 7 Internet as double-edged sword, social political gains, government responses, technological controls. Chapter 8 regional impact in the ...

The struggle that rages just now centers on two ideas: piracy and property. My aim in this book s next two parts is to explore these two ideas. My method is not the usual method of an academic. I don t want to plunge you into a complex argument, buttressed with references to obscure French theorists however natural that is for the weird sort we academics have become. Instead I begin in each part with a collection of stories that set a context within which these apparently simple ideas can be more fully understood. The two sections set up the core claim of this book: that while the Internet has indeed produced something fantastic and new, our government, pushed by big media to respond to this something new, is destroying something very old.Rather than understanding the changes the Internet might permit, and rather than taking time to let common sense resolve how best to respond, we are allowing those most threatened by the changes to use their power to change the law and more importantly, to use their power to change something fundamental about who we have always been. We allow this, I believe, not because it is right, and not because most of us really believe in these changes.We allow it because the interests most threatened are among the most powerful players in our depressingly compromised process of making law. This book is the story of one more consequence of this form of corruption a consequence to which most of us remain oblivious.

Digital Natives sind in der digitalen Welt aufgewachsen. Folglich wenden sie sich zunehmend digitalen Medien zu um zu lernen und beteiligen sich dabei häufig an einem Prozess, der als informelles Lernen bezeichnet wird. Wie heutzutage in politischen, organisatorischen, bildungsbezogenen und gesellschaftlichen Kontexten zu sehen ist, haben digitale Medien einen Einfluss auf den affektiven Bereich des informellen Lernens. Dieser Einfluss zeigt sich in Form von Änderungen der Einstellungen, Interessen, Verhaltensweisen und Werte des Lernenden. Die zentrale Frage, die im Zentrum dieser Arbeit steht, ist, wie dieser Einfluss bei der Nutzung digitaler Medien in unserem täglichen Leben auftritt und sich entfaltet. Verschiedene Wirkungsmechanismen digitaler Medien, darunter die drei Arrange and Link Mechanismen, tragen zu diesem Einfluss bei. Ziel dieser Arbeit und der ihr zugrunde liegenden Forschung ist es, die Arrange and Link Mechanismen besser zu verstehen. Zu diesem Zweck wurden von Digital Natives mithilfe von Videografie aufgenommene Lernepisoden in MAXQDA analysiert. Auch Fokusgruppen wurden durchgeführt, um diese Mechanismen besser zu definieren. Die Ergebnisse der Analyse zeigen deutlich, dass alle drei Mechanismen in digitalen Medien auf unterschiedliche Weise auftreten. Darüber hinaus wurden ihre Auswirkungen auf die affektive Domäne des Lernenden sowie die Unterschiede zwischen digitalen Medientypen im Zusammenhang mit diesen Mechanismen identifiziert. Schließlich wurden die Möglichkeiten und Herausforderungen für informelles Lernen im affektiven Bereich hervorgehoben. Die Ergebnisse zeigen auch, dass alle Arrange and Link Mechanismen zusammen einen Einflusszyklus bilden und nicht unabhängig voneinander existieren. Dieses verbesserte Verständnis dieser Mechanismen bestätigt, dass Arrange and Link einen großen Einfluss auf viele der Trends und Phänomene hat, die wir heute in unserem täglichen Leben beobachten können. ; Digital Natives grew up in the world of digital. Consequently, they increasingly turn to digital media to learn, thereby often engaging themselves in a process called informal learning. As can be seen in political, organizational, educational and societal contexts today, digital media has an influence on the affective domain related to informal learning. This influence shows itself in form of changes in attitudes, interests, behavior and values of the learner. The key question that lies at the heart of this thesis is how this influence occurs and unfolds in the use of digital media in our daily lives. Various alteration mechanisms of digital media, including the three Arrange and Link mechanisms, contribute to this influence. The objective of this thesis and its underlying research is to understand the Arrange and Link mechanisms better. To achieve this, learning episodes taken by Digital Natives using videography were analyzed in MAXQDA. Also focus groups were carried out to define these mechanisms better. The results of the analysis show that all three mechanisms have a variety of appearances in digital media. Furthermore, their impacts on the affective domain of the learner were identified as well as the differences between digital media types when engaging with these mechanisms. Finally, the opportunities and challenges for informal learning in the affective domain were highlighted. The results show also that all three Arrange and Link mechanisms work together to make up a cycle of influence and do not exist independently from each other. This improved understanding of these mechanisms confirms that Arrange and Link largely influences many of the trends and phenomena that can be seen in our daily lives today. ; Olivia List ; Zusammenfassungen in Deutsch und Englisch ; Karl-Franzens-Universität Graz, Masterarbeit, 2019 ; (VLID)4378294

Evaluating another person´s personality is an essential part of human life. How an individual reacts to a certain trigger, let it be a statement, strongly depends on his personality. Therefore, knowledge about the personality of a conversational counterpart is crucial to predict how he or she will react to a question or an answer. Personality is commonly understood as ´patterns of thought, emotion, and behavior that are relatively consistent over time and across situations´ (Funder 2012). If personality is as aforementioned defined as stable ´over time and across situations´, then it has to be differentiated from the character, which might change as an actor plays a role. A large proportion of an individual´s outer behavior can be explained by the inner personality. The outer behavior as a result of the personality determines various socio-demographic attributes, like job satisfaction (Furnham et al. 2002), the success of romantic relationships (Noftle, Shaver 2006), job performance (Barrik, Mount 1991) or high income, conservative political attitudes, early life adjustment to challenges, and social relationships (Soldz, Vaillant 1999). Humans can infer another person´s personality pretty precise. A first impression like a short video in many cases is enough to asses a personality (Carney et al. 2007). However, personality assessment is not limited to the social-cognitive domain of human brains - machine learning models attempt to predict personalities as well, or even better than humans. The internet provides a vast amount of data regarding personal information about its users - to so-called digital footprint. Especially social networks offer personal data in a very condensed form, the social-media footprint. Social media networks, which are online platforms, where people create a profile of themselves and communicate with other users or artificial persons like newspaper, offer a wide range of personal data to the broad community, as well as the network and its developers. In the year 2014 49.7 % of the German internet participated in social media networks (Statistisches Bundesamt 3/16/2015) with an upward trend. Furthermore, social media networks, like Facebook, provide the possibility to ´like´ something, which means at first: the user starts to follow a certain page and therefore receives updates and messages from the page and secondly: that the user publicly declares that he or she likes the page, visible to other users. However, it has been shown that the profile of a social network user indeed reflects the individual user and his personality and not an ´idealized´ version of 5 themselves (Back et al. 2010). Hence, these profiles seem to be unbiased, or at least as biased as the personality tests themselves. On the other side are the Facebook pages. A page in this case can be related to anything that a user started, let it be a political attitude, an artificial person, a company or a special kind of food. Any page can be created, and every user can give it a ´Like´. Facebook, as the biggest social media network as of today (Statista 2017) offers the possibility to collect data about a user´s Facebook likes, if the user agrees to the request. Due to the generic nature of Facebook likes and the relevance of personality assessment as a crucial part of social living, this paper focuses onto machine personality prediction based on Facebook likes. However, listening to music from a certain group in a web browser or reading a certain online newspaper can be easily translated into the Facebook like analogy and vice versa, which means that findings from this study are unlikely limited to the domain of Facebook likes.

Die Mehrdeutigkeit des Schlagwortes Raum zieht vielschichtige Interpretationen, Fragestellungen, Theorien und Analysemethoden für die Kategorie des Räumlichen nach sich. Diese Pluralität der Deutungen und disziplinären Zugänge gilt in ähnlicher Weise für den Untersuchungsgegenstand Medien. Der vorliegende Sammelband bündelt Forschungsansätze aus so unterschiedlichen Disziplinen wie Medien- und Kommunikationswissenschaft, Bildungswissenschaft, Sprachwissenschaft, Ethnologie, Geographie und Architektur. Auf der einen Seite zeigen sich regionale Medienräume eng mit dem globalen Mediensystem verwoben. Auf der anderen Seite kann zwischen materiellen und immateriellen Räumen unterschieden werden. Während einige Beiträge dieses reichhaltige Forschungsgebiet theoretisch abstecken, zeigen einige Beiträge mögliche Anknüpfungspunkte für die Praxis auf. ; Valentin Dander et al.: Medienräume: Materialität und Regionalität Fundament Andreas Beinsteiner: Immaterialität oder Hypermaterialität? Hermeneutisch-phänomenologische Überlegungen zur Entmaterialisierungshypothese Siegfried J. Schmidt: Medien – Materialitäten – Räume: Zur Analyse eines Wirkungszusammenhangs Petra Missomelius: Abstraktionen des Raumes in Bildungsszenarien. Von der analogen Karte zur Augmented Reality Spielzimmer Stephan Günzel: Computerspielraum. Zum Verhältnis von Virtualität und Alltäglichkeit Sonja Prlic, Karl Zechenter: FRONTIERS – Vom politischen Raum in den Spielraum Salon Juliane Nagiller: Das deliberative Potenzial von Online-Diskussionen auf Nachrichtenportalen Claudia Paganini: Israel-loves-Iran. Das Überschreiten von Medienräumen NewsRoom Andreas Wiesinger: WWW.PROVINNSBRUCK.AT - Regionalität und Materialität des digitalen Stadtgeflüsters Christiane Dorner, Daniel Pfurtscheller: Lokales Fernsehen in Tirol Antje Plaikner: Lesernähe und regionale Tageszeitungen Maria Stopfner: Zwei Tage durchs Karwendel – Alpine Raumkonzepte im Tourismusmarketing Schauraum Celia Di Pauli et al.: Das unbequeme Zugabteil oder die beängstigende Badewanne. Das Medium Ausstellung und sein Raum in der Wanderausstellung "Ich lasse mich nicht länger für einen Narren halten" Koen Leurs: Arcade and Space invasion. Moroccan-Dutch young people negotiating digital spatial power relations. Passagen und die Invasion des Raumes. Wie marokkanisch-niederländische Jugendliche digitale räumliche Machtverhältnisse überwinden Martin Rutzinger et al.: Erfassung von räumlichen Daten in multiplen Dimensionen – topographisches LiDAR

Closed access. This is a chapter from the book 'Rechtspopulismus und Rechtsextremismus in Europa. Die Herausforderung der Zivilgesellschaft durch alte Ideologien und neue Medien'.

This dissertation examines how migration and development narratives are (re)produced in transnational digital migrant media using an example of Kenyan migration to Europe. It also raises questions about existing gaps in the literature on the role of the media specifically, transnational digital migrant media in constructing influential discourses. It achieves this quest by submitting to an objective to examine the contribution of migrant media discourses to development in migration-sending countries (De Haas, 2007). Using postcolonial-discourse theoretic approach, the thesis analyses the criteria for selection of texts on migration and development, and how the texts inform the discourse. The theoretical concepts of development in this thesis follow Arturo Escobar's (1995) deconstruction of conventional development theory. It includes an appreciation of multi-faceted theoretic dynamics, especially historical effects on development and creation of hegemonic disparities causing migration of Kenyans to Europe. The dissertation explores the relation of liberal development narratives to Postcolonial perspectives of Edward Said (1977), Gayatri Chakravorty Spivak (1986) and Homi Bhabha (1983), whose writings expose stereotypes like those found in development constructs. The study highlights similar aspects of representations of migration and development in the media. It does not only expose migrant's contribution to development but accentuates the discourse forming function of migrant media in the production of heterogeneous narratives on migration and development. This reflection is an attempt to look at possibilities of alternative development trajectories in migrant media and Postcolonial texts, that resist neo-colonial economic narratives forced on people of African descent. The findings for this thesis show that migrant media provides hegemonic ideas on development, as well as alternative counter-hegemonic views. Even though poverty and political instability of Africa characterize narratives in the mainstream media, migrant media utilizes new media platforms for "subalterns" to be heard. Migrants' inputs on development (re)produced in migrant media, inform a discourse that champions initiatives aimed at improving livelihoods in migration-sending countries. To answer the main sociological question on (re)production of narratives this dissertation learns from Norman Fairclough's (1995, 2012) guidelines to discourse analysis, as informed from Michel Foucault's (1980) theoretic approach. As a qualitative research strategy, the dissertation explores Texts from transnational digital migrant media for Kenyans in Europe (Germany and UK) and expert interviews with Kenyan media producers in Germany and in Britain. On this basis, the thesis argues that not only are media expert's contributors to development but also important creators of a discourse that qualifies migration as a reality in Kenya's development. ; Diese Dissertation untersucht, wie Migrations- und Entwicklungserzählungen in transnationalen digitalen Migrantenmedien (am Beispiel der kenianischen Migration nach Europa) (re) produziert werden. Es wirft auch Fragen zu bestehenden Lücken in der Literatur zur Rolle der Medien, insbesondere transnationaler digitaler Migrantenmedien beim Aufbau von einflussreichen Diskursen auf. Dies wird erreicht, indem das Ziel verfolgt wird, den Beitrag von Mediendiskursen für Migranten zur Entwicklung in Migrationsländern zu untersuchen (De Haas, 2007). Im Rahmen des postkolonialdiskurtheoretischen Ansatzes analysiert die Arbeit die Kriterien für die Auswahl von Texten zu Migration und Entwicklung und wie die Texte den Diskurs beeinflussen. Die theoretischen Konzepte der Entwicklung in dieser Arbeit folgen der Dekonstruktion der konventionellen Entwicklungstheorie von Arturo Escobar (1995). Dies beinhaltet eine Bewertung der theoretischen Entwicklungsdynamik und hegemonialer Ungleichheiten, die zu einer Migration der Kenianer nach Europa führen. Die Dissertation untersucht die Beziehung liberaler Entwicklungserzählungen zu postkolonialen Perspektiven von Edward Said (1977), Gayatri Chakravorty Spivak (1986) und Homi Bhabha (1983), deren Schriften Stereotypen wie in Entwicklungskonstrukten aufdecken. Diese Dissertation beleuchtet ähnliche Aspekte von Repräsentationen von Migration und Entwicklung in den Medien. Die Ergebnisse dieser Dissertation zeigen, dass Migrantenmedien sowohl hegemoniale Entwicklungsideen als auch alternative gegenhegemonistische Ansichten liefern. Obwohl Armut und politische Instabilität Afrikas die Erzählungen in den Mainstream-Medien kennzeichnen, nutzen Migrantenmedien neue Medienplattformen, um "Subaltern" zu hören. Die Beiträge der Migranten auf die Entwicklung, die in Migrantenmedien abgebildet werden, informieren über einen Diskurs, der Initiativen fördert, die auf die Verbesserung der Lebensbedingungen in den Migrationsländern abzielen. Zur Beantwortung der wichtigsten soziologischen Frage nach der (Re-) Produktion von Narrativen lernt diese Dissertation aus den Richtlinien von Norman Fairclough (1995, 2012) zur Diskursanalyse, wie sie aus dem theoretischen Ansatz von Michel Foucault (1980) hervorgehen. Als qualitative Forschungsstrategie untersucht die Dissertation Texte aus transnationalen digitalen Migrantenmedien für Kenianer in Europa (Deutschland und Großbritannien) und Experteninterviews mit kenianischen Medienproduzenten in Deutschland und Großbritannien. Auf dieser Grundlage argumentiert die These, dass nicht nur Medienexperten zur Entwicklung beitragen, sondern auch wichtige Gestalter eines Diskurses sind, der Migration als eine Realität in der Entwicklung Kenias qualifiziert.

Mitte der 1990er Jahre wurde die neue raumordnungspolitische Kategorie der «Europäischen Metropolregion» (EMR) in die Raumordnungspolitik der Bundesrepublik Deutschland eingeführt. In dem Aufsatz wird die Frage diskutiert, inwieweit damit ein neues strategisches Raumbild verwendet wird, das mit einer normativen Umorientierung der Raumordnungspolitik verbunden ist. Diese Frage wird eingebettet in den weiteren Diskurskontext über Metropolen, der seit einigen Jahren nicht nur in der Wissenschaft, sondern auch in der Politik und den Medien eine auffällige Konjunktur erlebt. Angesprochen werden sowohl die Hintergründe dieser Diskurskonjunktur wie auch die Entwicklung der Metropolenforschung. Die Analyse der Zielrichtung des raumordnungspolitischen Konzepts der Europäischen Metropolregion zeigt, dass die Einführung der Metropolen-Semantik in die deutsche Raumordnungspolitik zu verstehen ist als Reaktion auf eine ganze Reihe von externen Herausforderungen. Sie führt zu einer tiefgreifenden Verschiebung des raumordnungspolitischen Selbstverständnisses, indem sich die Raumordnung von ihrer traditionellen Fixierung auf interregionalen Disparitätenausgleich und Fragen der Ressourcenverteilung und Ressourcensicherung löst und unter dem Eindruck von Europäisierung und Globalisierung die Entwicklungsfunktion der großen Zentren in den Fokus der Politik rückt.

Mitte der 1990er Jahre wurde die neue raumordnungspolitische Kategorie der «Europäischen Metropolregion» (EMR) in die Raumordnungspolitik der Bundesrepublik Deutschland eingeführt. In dem Aufsatz wird die Frage diskutiert, inwieweit damit ein neues strategisches Raumbild verwendet wird, das mit einer normativen Umorientierung der Raumordnungspolitik verbunden ist. Diese Frage wird eingebettet in den weiteren Diskurskontext über Metropolen, der seit einigen Jahren nicht nur in der Wissenschaft, sondern auch in der Politik und den Medien eine auffällige Konjunktur erlebt. Angesprochen werden sowohl die Hintergründe dieser Diskurskonjunktur wie auch die Entwicklung der Metropolenforschung. Die Analyse der Zielrichtung des raumordnungspolitischen Konzepts der Europäischen Metropolregion zeigt, dass die Einführung der Metropolen-Semantik in die deutsche Raumordnungspolitik zu verstehen ist als Reaktion auf eine ganze Reihe von externen Herausforderungen. Sie führt zu einer tiefgreifenden Verschiebung des raumordnungspolitischen Selbstverständnisses, indem sich die Raumordnung von ihrer traditionellen Fixierung auf interregionalen Disparitätenausgleich und Fragen der Ressourcenverteilung und Ressourcensicherung löst und unter dem Eindruck von Europäisierung und Globalisierung die Entwicklungsfunktion der großen Zentren in den Fokus der Politik rückt.

The significance of mass media in shaping the attitudes and reinforcing judgments towards issues and events is well-documented in political communication and media studies from various perspectives and theoretical approaches. To perform this function, mass media often rely on dominant ideologies and powerful voices in society. Bearing these postulations in mind, it is clear that international issues and crises are filtered and transmitted to the audiences in line with the national lens and the positions of powerful parties. Following this logic, this thesis aims at identifying the key frames and narratives employed by the Turkish news media when reporting the European refugee crisis. Furthermore, it is also aimed to explore whether the European Union is framed and mediatized through the crisis with the focus on the contemporary and historical dynamics of the EU-Turkey relations. To address these goals, this study conducted a framing analysis of 644 news selected from five Turkish Newspapers over a 2-year period (200152017). The results show that the European refugee crisis is a highly polarized issue in Turkey and frames vary in accordance with the political affiliations and ideological stances of the newspapers. It is also noteworthy to point out that the coverage on the European refugee crisis is mostly produced via the lens of Turkey's own political agenda. ; Kitle iletişim araçlarının durum ve olaylar karşısında bireylerin tutumlarını şekillendirme, var olan yargılarını pekiştirme noktasındaki rolü farklı disiplinlerin sunduğu perspektif ve teorik yaklaşımlar tarafından desteklenmektedir. Medya bu işlevleri yerine getirirken toplumdaki hâkim ideoloji ve güçlü seslerden beslenmektedir. Bu varsayımlardan yola çıkarak, bu tez kapsamında Türk medyasının Avrupa Mülteci Krizini aktarırken kullandığı çerçeveler ve söylemler analiz edilecektir. Bunun yanı sıra, mülteci krizi üzerinden Avrupa Birliği'nin çerçevelenmesi ve medyatize edilmesi Türkiye ve AB ilişkilerinin tarihsel ve güncel dinamiklerinden faydalanılarak sorgulanacaktır. Bu bağlamda, Türk medyasından seçilmiş beş gazetenin iki yıllık süreç içerisinde yayımladığı konuya ilişkin 644 haberin çerçeve analizi yapılmıştır. Araştırmanın sonucunda; Avrupa mülteci krizinin polarize edilmiş bir konu olduğu ve ilgili haberlerde kullanılan çerçevelerin gazetelerin siyasi ilintileri ve ideolojik duruşlarına göre farklılık gösterdiği bulgulanmıştır. Ayrıca krizin ulusal bir bakış açısıyla, Türkiye'nin yerel gündemine referansla değerlendirilme eğiliminde olduğu sonucuna varılmıştır.

The article presents an interpretation of the discourse of surveillance after its shift from a discipline model to a control one, adopting the notion of the trace as a key concept. In this perspective Harun Farocki's latest production works as an analytic device used by the author to explore the facets of the contemporary surveillance scenario and to couple it with a reflection on the ontology of the cinematic image. Through the prism of the director's camera three strategies for thinking surveillance (represent, replicate, sublimate) are discussed, simultaneously suggesting a meta-cinematographic reflection on the filmic image.

Im März dieses Jahres hat das Europäische Parlament trotz zahlreicher Proteste ein neues Urheberrecht beschlossen. Ziel der Reform ist es zum einen, einen vereinheitlichten digitalen Binnenmarkt zu schaffen. Einheitliche Regeln sollen den EU-Unternehmen, insbesondere Start-ups, bessere Chancen eröffnen, im Wettbewerb mit den US-amerikanischen und chinesischen Internet-Giganten zu bestehen. Zum anderen soll die Reform bessere Verdienstchancen für Verleger, Autoren und Musiker schaffen. Denn die Urheber sollen am Gewinn beteiligt werden, den die Internetplattformen mit deren Werken erzielen. Artikel, Musik und Videos verbreiten wird dadurch aber erschwert. Ist das neue EU-Urheberrecht ein Durchbruch für Kreative oder ein Aufbruch ins unfreie Internet? Die EU verfolgt wünschenswerte Ziele: Sie will Urheber stärken, europaweit für Einheitlichkeit sorgen und Rechtssicherheit schaffen. Die gewählten Mittel haben jedoch nach Ansicht von Christian Rusche und Marc Scheufen, Institut der deutschen Wirtschaft, Köln, gravierende Nebenwirkungen wie Informationsunterdrückung durch Upload-Filter, Wettbewerbsverzerrungen und Umsatzverluste bei den Rechteinhabern. Es sei davon auszugehen, dass vor allem große Verlage und Interessengruppen von Rechteinhabern Lizenzvereinbarungen mit den Plattformen schließen, da sie und ihre zahlreichen Inhalte für die Internetplattformen attraktiv seien. Kleine Gruppen und Einzelpersonen hingegen würden vor der Wahl stehen, ungünstige Verträge anzunehmen oder die beliebten Plattformen als Marketingkanal zu verlieren. Für Steffen J. Roth, Universität zu Köln, geht es in der aktuellen Diskussion weniger um einen Streit zwischen Urhebern von »kreativen Werken« und zahlungsunwilligen Konsumenten, sondern eher um eine Auseinander­setzung »herkömmlicher« Rechteverwerter in der analogen und den mächtigen Plattformbetreibern in der digi­talen Welt. Denn die Internetfirmen verfolgen ein gänzlich anderes Geschäftsmodell als die früheren Vertreiber von kreativen Werken: Während YouTube und ähnliche Akteure die Inhalte der Produzenten zur Verfügung stellen und den Kreativen damit Einkommensmöglichkeiten erschließen, verlangen sie von den Nutzern überwiegend keine Preise. Das bereitet dem Geschäftsmodell traditioneller Verleger enorme Probleme. Karl-Nikolaus Peifer, Universität zu Köln, zeigt, dass vom juristischen Standpunkt aus betrachtet, »das neue EU-Recht die Position der Rechteinhaber und die der kreativen Inhalteerzeuger gegenüber den Rechten der Plattformbetreiber« bevorzugt. Inwieweit durch die neue Gesetzgebung auch neue Geschäftsmodelle entstehen, hänge davon ab, ob die Internetfirmen – um ihre Portale weiterhin im bisherigen Umfang betreiben zu dürfen – Lizenzen mit den Rechteinhabern und Kreativen abschließen und sie an den Gewinnen beteiligen. Der Plattformbetrieb wäre zwar dann finanziell etwas weniger, aber wahrscheinlich noch attraktiv genug.

This paper analyses the meaning of newness in television history by focusing on the French film Télévision: Oeil de demain (J. K. Raymond-Millet, 1947). It argues that the film's futurist depiction of television veils the medium's longue durée, and exemplifies a discursive strategy to conceal most recent technological and institutional developments, in particular those linking French television to National-Socialist occupation. The novelty discourse is instrumental to mask the many continuities between the National-Socialist Fernsehsender Paris and postwar French television, and helps to conceive of television as new media unburdened by recent history.

The nascency of an oil state is characterized by talking oil politics. In this oil talk, the travelling idea of the resource curse takes center stage in speech acts of naming, blaming and claiming to question the legitimacy of political opponents. Conducting a situational analysis, this article focuses on the public political debate about oil in Niger's media landscape before, during and after the oil refinery's inauguration ceremony in Zinder in late 2011. I situate the actors' oil talk according to their positions in the political arena to reveal their hidden transcripts. By doing so, I will show that the oil talk is enacted in a double sense. First, it is the political actors' scripts that shape the very articulation of their oil talk in a context of political competition in a multi-party system. Second, the oil talk is enacted through an actor-network of media technologies and political players' access privileges that allow some to articulate their political views whereas others lack the means to do so. I use these findings to discuss the impact of new media in Nigerien politics and to decode the 'how' of Nigerien politics itself.

Grundlage des Bandes ist eine internationale Tagung zur Rolle der Massenmedien bei der Integration von Migranten. Die Beiträge präsentieren nicht nur Forschungsergebnisse zur Situation in Deutschland, sondern es kommen auch Experten aus den USA, Kanada und den Niederlanden zu Wort, wo Medien und Sozialwissenschaftler langjährige Erfahrungen mit Migration haben. Ein weiterer Teil des Bandes ist dem Dialog zwischen Medienforschern und Medienpraktikern von Fernsehen, Hörfunk und Presse gewidmet. ; I. Medien und Migration in Deutschland Rainer Geißler/Horst Pöttker: Mediale Integration von Migranten: Ein Problemaufriss / Media Integration of Migrants: An Outline of Problems Georg Ruhrmann et al.: TV-Nachrichtenberichterstattung über Migranten - Von der Politik zum Terror / TV-Coverage about Immigrants - From Politics to Terror Dirk Halm: Die Medien der türkischen Bevölkerung in Deutschland: Berichterstattung, Nutzung und Funktion / The Media of the Turkish Population in Germany: Coverage, Reception and Function Beate Schneider/Anne-Katrin Arnold: Die Kontroverse um die Mediennutzung von Migranten: Massenmediale Ghettoisierung oder Einheit durch Mainstream? / The Controversy about Media Usage by Minorities: Media Usage and Integration of Turkish Migrants in Germany Sonja Weber-Menges: Die Entwicklung der Ethnomedien in Deutschland / The Development of Ethnic Media Cultures in Germany II. Medien und Migration in Nordamerika und Europa Kenneth Starck: Embracing Unity in Diversity: Media and Ethnic Minorities in the USA / Einheit in Verschiedenheit annehmen: Medien und ethnische Minderheiten in den USA Augie Fleras: The Conventional News Paradigm as Systemic Bias: Re-Thinking the (Mis-)Representational Basis of Newsmedia-Minority Relations in Canada / Das konventionelle Nachrichtenparadigma als systemischer Bias: Die Basis der (Fehl-)Darstellung von Minoritäten in Nachrichtenmedien neu durchdacht Leen d'Haenens/Joyce Koeman: From Freedom of Obligation to Self-Sufficiency 1979-2004: Developments in Dutch Integration- and Media Policy / Von der Freiheit der Verpflichtung zur Selbstgenügsamkeit 1979-2004: Entwicklungen in der Niederländischen Integrations- und Medienpolitik III. Podiumsdiskussion Rainer Geißler et al.: Haben Medien einen Auftrag zur Integration von Migranten?