The article is devoted to a resonant, but unfortunately, relevant topic in the legal space of many states — the abolition of adoption. The article analyzes this institution not only from the point of view of the legal regulation of the consideration of cases concerning the cancellation of adoption by courts of general jurisdiction, but also the psychological aspect of resolving such disputes. The authors unequivocally conclude that the success of the judicial procedure in these categories of cases depends not so much on correct, timely actions performed by the court itself, but rather on the presence in the process of persons with the necessary knowledge and skills (psychologists) who are able to provide the court with the true information about the psychological state of the child in respect of which the question of the abolition of adoption. Also, the authors have repeatedly argued in the article about the necessity of imposing a mandatory pre-trial procedure on mediation whenever possible, and ideally an extrajudicial procedure for resolving cases, on cases of cancellation of adoption. Where in this procedure the leading role would be assigned to a psychologist– a mediator who, in the process of working with the parties, corrected their behaviour and possibly led to the most favourable outcome for the adopted child. The need to use mediation and other conciliation procedures in relation to adoptive parents and adopted children is stated. The authors also in the article consider the international experience (by example) of Japan, which allows concluding that the legislation of the Russian Federation is more perfect, but still requires further refinement. The need to improve legislation is stated and specific solutions to the existing gaps are provided.
The article considers the issues of accounting psychological characteristics of a person with the individualization of the punishment appointed by minors. The complexity of studying the personality of the teenager, the perception of information, and behavioral aspects in terms of the crime situation due to age-related features, which are characteristic of juvenile age. The importance of accounting for individual characteristics is determined by the fact that any, including atypical behavior of a minor, both in terms of the crime, and after that, depends on the properties of the identity of the juvenile, which are often neglected in practical enforcement.It is pointed out the need to consider not only the socio-demographic, but psychological aspects of personality, which affect consciousness (awareness) of one's own actions and the consequences that they may lead to, as well. This accounting treatment requires special psychological knowledge that makes appropriate use of psychological expertise or involvement in the investigation of criminal cases against a child psychologist. Psychologist can competently give a psychological retrospective and prognostic assessment of the personality as a whole and separate relevant to the case of psychological properties to establish the degree of public danger of minors, establish responsibility and the need to apply subsequent corrective action.The article considers not found legislative regulation of the issue of assessment of personal characteristics stipulated in the list of circumstances mitigating and aggravating criminal liability in relation to the realization of these circumstances a minor. Consciousness (awareness) of the juvenile face of certain circumstances as mitigating (aggravating) are determined by the conditions of education and disabilities of minors. Analysis of the extent of awareness has practical value from the point of view of the effectiveness of juvenile correctional impact and prognostic assessment. ; В статье рассматриваются вопросы учета психологических особенностей личности при индивидуализации наказания, назначаемого несовершеннолетним. Сложность изучения личности подростка, специфики восприятия им информации, а также поведенческого аспекта в условиях криминогенной ситуации обусловлена возрастными особенностями, которые свойственны несовершеннолетнему возрасту. Значимость учета индивидуальных особенностей определяется тем, что любое, в том числе атипичное, поведение несовершеннолетнего лица, как в условиях совершения преступления, так и после него, зависит от свойств личности несовершеннолетнего, которые зачастую не учитываются в практической правоприменительной деятельности.Акцентируется внимание на необходимости учета не только социально-демографических, но и психологических аспектов личности, оказывающих влияние на осознание (возможность осознания) лицом собственных действий и последствий, которые они могут за собой повлечь. Такой учет требует наличия специальных психологических знаний, что делает целесообразным использование возможностей психологической экспертизы либо привлечение психолога к расследованию уголовных дел в отношении несовершеннолетних. Специалист–психолог может компетентно дать психологическую ретроспективную, а также прогностическую оценку личности в целом и отдельных, имеющих значение для дела, психологических свойств с целью установления степени общественной опасности несовершеннолетнего, определения меры ответственности и необходимости применения к нему последующего коррекционного воздействия.Рассматривается не нашедший законодательного регулирования вопрос оценки личностных характеристик, предусмотренных в перечне обстоятельств, смягчающих и отягчающих уголовную ответственность, применительно к осознанию этих обстоятельств несовершеннолетним лицом.Осознание (степень осознания) несовершеннолетним лицом тех или иных обстоятельств в качестве смягчающих (отягчающих) обусловливается условиями воспитания и особенностями развития несовершеннолетних. Анализ степени такого осознания имеет практическое значение с точки зрения эффективности применяемых к несовершеннолетнему мер исправительного воздействия и прогностической оценки личности.
The article considers corruption as a complex, multi-aspect, and latent phenomenon. The authors analyze the features of corruption within the framework of the political and legal, socio-economic and socio-cultural approaches, and comprehend their combination in a consistent content. Based on the conceptual ideas of psychology, a special attention is paid to the subject of corruption that in this case becomes a bearer of unique social and psychological features. Within the context of analyzing the societal and socio-psychological aspects of the phenomenon of corruption, the authors' definition of the concept "corruption" is developed, allowing to consider it as a complex phenomenon. ; В статье рассматривается коррупция как сложноорганизованное, разноаспектное, латентное явление. Анализируются особенности коррупции как социетального феномена в рамках политико-правового, социально-экономического и социокультурного подходов, осмысливается их сочетание в едином контенте. С опорой на концептуальные идеи психологии особое внимание уделяется субъекту коррупции, который в данном случае становится носителем уникальных социально-психологических черт. В контексте анализа социетальных и социально-психологических аспектов феномена коррупции разрабатывается авторское определение понятия «коррупция», позволяющее изучить его как комплексное явление.
Mongolian vector is among the most significant directions of the Chinese geopolitics affecting a range of historical, political, economic, psychological, ethno- cultural aspects in foreign and domestic political realms. There is also a range of quite sensitive issues affecting not only the Chinese-Mongolian relations, but also the geopolitics of the People's Republic of China in general. The eff iciency of Chinese policy in terms of developing of mutually beneficial cooperation in a number of regions and countries, especially in Central Asia, to a certain extent depends on the policy pursued by Beijing in relation with Mongolia. Among the most interesting aspects of the Chinese — Mongolian relations of great interest is the strategy used by these countries differing by their military, political, economic and demographic potentials, to maintain balanced and good neighborly relations with each other. The basis of Beijing's policy towards Mongolia is the well- known strategy of "soft power". The main strategy of Ulaanbaatar can be classified as "rough weakness" the essence of which is to make use of v ulnerabilities so that the implementation of the power politics from the more powerful neighbors became inexpedient. The relations between these two states prove that these diametrically opposite strategies can effectively balance each other. Studying the China- Mongolian relations is very much expedient also within the context of comprehending various patterns of peaceful coexistence of a great power and a weak neighbor in general. DOI 10.14258/izvasu(2016)4-31 ; Монгольский вектор является одним из важнейших направлений китайской геополитики, затрагивающих целый ряд исторических, политических, экономических, психологических, этнокультурных аспектов во внешне- и внутриполитической плоскостях. Имеется также и целый ряд весьма щепетильных вопросов, влияющих не только на китайско-монгольские отношения, но и на геополитику Китайской Народной Республики (КНР) в целом. Эффективность внешней политики Китая в плане развития взаимовыгодного сотрудничества в ряде регионов и стран, особенно государств Центральной Азии, в определенной степени зависит и от того, какую политику проводит Пекин по отношению к Монголии. Среди специфических черт китайско-монгольских отношений особый интерес представляет стратегия, используемая каждой из этих стран, кардинально отличающихся друг от друга по военно-политическому, экономическому, демографическому потенциалу, для поддержания сбалансированных и добрососедских отношений. Основой политики КНР по отношению к Монголии предстает широко известная стратегия «мягкой силы». Улан-Батор же использует стратегию «жесткой слабости». Ее суть заключается в умелом использовании имеющихся уязвимостей для того, чтобы проведение жесткой силовой политики со стороны более мощных соседей стало нецелесообразным. На примере Китая и Монголии показано, как эффективно действуют эти диаметрально противоположные стратегии. Изучение китайско-монгольских отношений, таким образом, весьма полезно в контексте понимания взаимоотношений и мирного сосуществования мощной державы и намного более слабого соседа. DOI 10.14258/izvasu(2016)4-31
The article describes the process of industrialization in the Soviet Union of the 1930s. Given the socio-economic aspect - the course, consequences and outcomes. Reveals the historical importance of industrialization - modernization of catching up, turning the country into an industrial country, the victory in the Great Patriotic War. It analyzes the psychological aspect - the enthusiasm of the Soviet people and their exclusion, and faith in the Soviet idea. ; В статье описывается процесс индустриализации в СССР 1930-х гг. Приводится социально-экономический аспект - ход, последствия и итоги. Раскрывается историческое значение индустриализации - догоняющая модернизация, превращение страны в индустриальную, победа в Великой Отечественной войне. Анализируется психологический аспект - энтузиазм советских людей, их отверженность и вера в Советскую идею.
В статье рассмотрена социальная реклама СССР, направленная на решение задач, не теряющих актуальности и в современных условиях. К их числу можно отнести проблемы социальной защиты материнства и детства. Автором проанализированы информационные плакаты в годы Великой Отечественной войны и в послевоенный период. В работе отмечено, что в годы Великой Отечественной войны бойцов Красной Армии призывали защитить своих близких и государство обещало поддержать семьи защитников Родины, а в послевоенный период актуальной темой стали профилактика сиротства, профессиональная самореализация женщины, налаживание мирной жизни и строительство социального государства. ; Soviet social advertising aimed at solving problems that do not lose their relevance in modern conditions are examined in the article. The issues of social protection of motherhood and childhood might be considered as such. The Great Patriotic War and post-war informative posters are analysed in the article. The work notes that during The Great Patriotic War the soldiers of Red Army were called upon for the protection of their loved ones and the government promised to support their families, yet during post-war period the topics of orphanage prevention, woman's professional self-fulfillment, peace time rearranging and erection of social welfare state became relevant.
Volunteering, as a relatively new form of manifesting social activity, but in demand in society, requires a comprehensive study. The main purpose of this research is assessment of socio-psychological features of volunteer activities and the problems of its implementation in the regions of Russia, including in conditions of increased social tension caused by the coronavirus pandemic. The article presents the results of the interregional sociological Internet survey of volunteers conducted by the authors (on the example of the regions of the Central Federal District of the Russian Federation). Their analysis made it possible to obtain new evaluation and analytical information about the phenomenon being studied, to expand ideas about modern trends in the development of volunteering, including in the current situation of social tension; determine the vector of solving the existing problems in this area. Based on the results of the study, the authors propose practical recommendations to increase the effectiveness of volunteer activities in the regions, which can be integrated into the processes of making political and organizational and methodological decisions. ; Волонтерство, как относительно новая для нашей страны, но востребованная в обществе форма проявления социальной активности, требует комплексного изучения. Основной целью настоящего исследования является оценка социально-психологических особенностей волонтерской деятельности и проблем ее реализации в регионах России, в том числе в условиях повышенной социальной напряженности, вызванной пандемией коронавируса. В статье представлены результаты проведенного авторами межрегионального социологического интернет-опроса волонтеров (на примере регионов Центрального федерального округа Российской Федерации). Их анализ позволил получить новые оценочно-аналитические сведения об изучаемом явлении; расширить представления о современных тенденциях развития волонтерства, в том числе в сложившейся ситуации социальной напряженности; определить вектор решения имеющихся в этой ...
Обсуждаются психологический, экономический, политический, философский и социологический подходы к исследованию феномена дауншифтинга. В рамках психологического подхода проанализированы сущностные и причинные аспекты данного явления. Дауншифтинг рассматривается как особый стиль жизни, альтернативный способ достижения успеха, противоположность карьеризма, механизм психологической защиты, разновидность эскапизма, форма девиантного поведения или расстройство личности, проявление инфантилизации взрослых людей. Определены такие психологические причины дауншифтинга, как ролевой и ценностный конфликты, кризис среднего возраста, индивидуальные особенности биоритмов, профессиональное выгорание. ; The article discusses psychological, economic, political, philosophical and sociological approaches to studying the phenomenon of downshifting. Within the psychological approach, the substantive and causal aspects of downshifting are analyzed. Downshifting is viewed as a specific way of life, an alternative way to achieving success opposed to careerism, a psychological defense mechanism, a kind of escapism, a form of deviant behavior or a personality disorder, a manifestation of infantilization in adults. Psychological reasons for downshifting, such as role and value conflicts, middle age crisis, individual features of biorhythms, and professional burnout are defined.
The article deals with the criminal law aspect of lies as a way to counter the successful activity of a lawyer (in particular, criminal law specialization) to achieve the truth as the main goal of criminal proceedings (article 6 of the Criminal Procedure Code of the Russian Federation). The analysis of the factors provoking this phenomenon, and, accordingly, actualizing the need to update the tactical and psychological arsenal of investigative bodies is given. It was found that a number of factors are due to gaps in the Federal legislation of the Russian Federation. Conclusions are drawn on possible ways to overcome this counteraction to a successful preliminary investigation, i.e. the initiating of criminal proceedings. The authors of the article came to the conclusion that it is important to improve the competence of lawyers and experts, specialists, whose goal is to overcome the opposing force of lies. As an expedient and innovative option, the psychotechnics of profiling in the direction of non-instrumental lie detection is proposed. ; Рассматривается уголовно-правовой аспект лжи как способа противодействия успешной деятельности юриста (в частности уголовно-правовой специализации) по достижению истины как главной цели уголовного судопроизводства (ст. 6 Уголовнопроцессуального кодекса РФ). Приведен анализ факторов, провоцирующих данное явление, а соответственно, актуализирующих необходимость обновления тактико-психологического арсенала органов следствия. Выявлено, что ряд факторов обусловлен пробелами в федеральном законодательстве РФ. Сделаны выводы относительно возможных способов преодоления данного противодействия успешному предварительному расследованию, т.е. назначению уголовного судопроизводства. Отмечено, что важное значение отводится именно повышению компетенции юристов и экспертов, специалистов, цель которых — преодоление противодействующей силы лжи. Как целесообразный и инновационный вариант предложена психотехника профайлинга по направлению «безынструментальная детекция лжи».
The article deals with features of the experience of fear in soldiers. Symptoms,factors, catalysts, and functions of fear are analyzed. The influence of fear on soldiers'behavior is considered; phenomena of psychological contagion and defeatare revealed. The nature of fear and features of its manifestation during hostilitiesare described. The authors bring forward results of studies of military theorists andpsychologists concerning a disorganizing role of fear. However, the authors considerfear as a natural, necessary and useful reaction of the soldier to danger. At the sametime the dynamics of the experience and psychological consequences of fear aredescribed; its impact on combat operations is revealed. Concrete and real examplesillustrating moral-psychological capabilities of soldiers experiencing fear are given.An activizing role of fear, its constructive functions are described. Some aspects ofsoldiers' psychological state and catalytic properties of fear are analyzed. In thiscontext fear is one of the most "power-intensive" emotions of the person. The directionsof the use of fear as a resource of military activity of soldiers are substantiated.Features of the regulation of fear are described; the necessity of the development ofsocial motives (love of country, belief in God, justice, victory; hatred for the enemy;sense of duty etc.) of soldiers is substantiated. Psychological mechanisms of theregulation of fear are analyzed. In the conclusion the authors outline perspectivedirections of the development of military psychology and indicate the relevance ofpractice-oriented methods and techniques aimed at influences directed on mobilizationof psychological resources of soldiers, controlling fear, optimization of theirmoral-psychological state, and activization of activity. ; В статье рассматриваются особенности переживания страха участниками боевых действий. Соответственно, анализируются симптомы, факторы, катализаторы и функции страха. Рассматривается влияние страха на поведение участников боевых действий, раскрываются феномены психологического заражения и поражения. Описывается природа страха и особенности его проявлений во время боевых действий. Приводятся результаты исследований военных теоретиков и психологов относительно дезорганизующей роли страха. Однако автором страх рассматривается как естественная, необходимая и полезная реакция воина на опасность. Вместе с тем представлена динамика переживания и психологические последствия страха, раскрывается его влияние на боевую деятельность воинов. Приводятся конкретные примеры и реальные случаи, иллюстрирующие морально-психологические возможности воинов, переживающих страх. Описывается активизирующая роль страха, его конструктивные функции. Анализируются отдельные аспекты психологического состояния участников боя и мобилизующие свойства страха. В данном контексте страх выступает как одна из самых «энергоемких» эмоций человека. Обосновываются направления по использованию страха как ресурса боевой активности воинов. Описываются особенности регуляции страха, актуализируется необходимость развития социальных мотивов (любовь к Родине; вера в Бога, справедливость, победу; ненависть к врагу; чувство долга и т. д.) у воинов. Анализируются психологические механизмы регуляции страха. В заключении обозначаются перспективные направления развития во- енной психологии и актуальность создания практико-ориентированных методов и методик, нацеленных на оказание воздействий, направленных на мобилизацию психологических ресурсов участников боевых действий, управления страхом, оптимизацию их морально-психологического состояния и активизацию деятельности.
Problem and purpose. Along with the obvious benefits, the digitalization of society carries its own risks. At the same time, in modern psychology there is not enough information about the differences in representations of such risks in different cultures. The purpose of the article is to empirically verify the assumption about the dependence of risk perceptions on the socio-cultural context. Methodology. The empirical part of the study was carried out through questionnaires, collected in different universities in three countries during academic and scientific visits (Russia: n = 112, Romania: n = 94, Brazil: n = 98) and drafting the evaluation reports of social risks perceptions (Abric coefficient). During the translation of the questionnaires, we used the focus group method and the method of translation of psychodiagnostic tools and questionnaires (S.V. Kudrya). Results. The data obtained showed that perceptions of risks depend on general perceptions of risks in the culture of a given country, legislation in the field of Internet security, as well as the duration and experience of interaction in social networks of the Internet. Thus, the" core " of the social representation of Russian and Romanian students about the results of risky behavior on the Internet are unproductive behavior in the information environment (TCP-92); demonstration of indifference (TCP-78) or aggressiveness (TCP-75), and for the Brazilian sample, the demonstration of psychological affliction is more typical (TCP-65). In addition, the lexical-semantic analysis of terms and concepts in the field of riskology used for empirical survey of students showed the presence of semantic cross-cultural differences in their understanding. Discussion and conclusion. The data obtained allow us to say that social perceptions of risks are influenced by socio-cultural and legislative peculiarities: The empirical part of the study showed a clear difference between the "core" and "periphery" both in the cross-cultural dimension and within the country samples. ...
Секция 1. Философия и перспективы развития современной культуры ; В статье рассматриваются идеи толерантности в межкультурных отношениях с аксиологической точки зрения. Философская сущность идей культурной толерантности, ее место в диалоге культур и культурная толерантность как ценность в условиях глобальных трансформаций рассматриваются как фундаментальные аксиологические факторы современной эпохи. Влияние универсальных ценностей в ходе процессов получения выгоды, присвоения, обогащения во время взаимодействия культур, их открытость к диалогу стали предметом исследований. Толерантность, как уникальная и универсальная ценность, признает разнообразие культур и их смежное существование, отрицает взаимную ненависть, враждебность, интолерантность, устраняет ксенофобию, прививает народам, культурам чувство уважения. Идеи культурной толерантности отражает в себе демократические взгляды, стереотипы, систему ценностей, основанную на принятии принципов толерантности в межкультурных отношениях, а также психологическую готовность взаимодействовать с другими культурами на основе уважения, понимания, согласия и принятия других культурных ценностей и традиций. ; The article discusses the ideas of tolerance in intercultural relations from an axiological point of view. The philosophical essence of ideas of cultural tolerance, its place in the dialogue of cultures and cultural tolerance as a value in the context of global transformations are considered as fundamental axiological factors of the modern era. The influence of universal values in the process of obtaining benefits, appropriation, enrichment during the interaction of cultures, their openness to dialogue have become the subject of research. Tolerance, as a unique and universal value, recognizes the diversity of cultures and their adjacent existence, denies mutual hatred, hostility, intolerance, eliminates xenophobia, instills a sense of respect among peoples and cultures. The ideas of cultural tolerance reflect democratic views, stereotypes, value systems based on the adoption of the principles of tolerance in intercultural relations, as well as psychological readiness to interact with other cultures based on respect, understanding, agreement and acceptance of other cultural values and traditions.
В статье рассматриваются различные взгляды на проблему создания систем профессиональной подготовки военного специалиста, развития его способностей квалифицированно решать сложные боевые, инженерные и психолого-педагогические задачи в войсках, приводятся результаты собственных исследований. = The article discusses various views on the issue of leading experts, and the results of their own research, reflecting the level of understanding and psychological and pedagogical competence in the matter of professionals engaged in the preparation of military professionals.
Introduction. Modern military servicemen quite often should cope with operational and military tasks in non-standard and sometimes extreme situations. Therefore, the problem of psychological and pedagogical support of professional development of the military personnel aimed at their valuable attitudes and readiness formation to perform professional duties under uncertainty is brought into focus. The effective solution of this problem requires studying of various psychological aspects of valuable orientations of the military personnel. The aim of the present article is to investigate the link between the interrelationships of values, socio-psychological attitudes of the military personnel and their personal readiness for change. Methodology and research methods. In the course of the work, the following theoretical methods of the research were used: an overview analysis of works in the field of value orientations, socio-psychological attitudes of the individual, personal readiness for change. Practical methods involve a questionnaire PVQ-R (Portrait Values Questionnaire – Revised) by Sh. Schwartz; a technique for diagnosing socio-psychological attitudes of the person by O. Potemkina; the methodology «Personal Change – Readiness Survey» (PCRS) developed by A. Rolnik, S. Hezer, M. Gold and K. Hall in the adaptation of N. Bazhanova and G. Bardier. The processing of the data obtained during the study was carried out using a statistical information processing program – SPSS version 19. Results and scientific novelty. Available studies have not treated the issue of psychological and pedagogical support of professional development of the military personnel in much detail. Thus, sufficient availability to study the interrelationships of values and socio-psychological attitudes of young military personnel in the process of their professional socialization has been revealed. The criteria of formation of this system are designated; significant correlations of values, social and psychological attitudes of the military personnel are revealed. Today, personal readiness for changes is one of the most important elements of psychological training of a soldier to accomplish combat service support tasks. Practical significance. The results of this research can be used by military psychologists to organize psychological and pedagogical assistance of the military personnel starting the career and holding the corresponding trainings and workshops; to develop recommendations for the senior command personnel and the educators of military educational institutions when planning and conducting educational work with young officers. ; Введение. Современным военным нередко приходится справляться со служебно-боевыми задачами в нестандартных, а иногда и в экстремальных ситуациях. В связи с этим актуализируется проблема психолого-педагогической поддержки профессионального становления военнослужащих в плане формирования их ценностных установок и готовности к исполнению своих профессиональных обязанностей в условиях неопределенности. Для эффективного решения данной проблемы требуется изучение различных психологических аспектов ценностных ориентаций военнослужащих. Цель представленного в статье исследования – установить взаимосвязь между системой ценностей, социально-психологическими установками молодых военнослужащих и их личностной готовностью к переменам. Методология и методики исследования. В ходе работы были использованы обзорный анализ и обобщение содержания работ, посвященных ценностным ориентациям, социально-психологическим установкам личности и индивидуальной готовности людей к переменам. На этапе эксперимента применялись «Портретный ценностный опросник (пересмотренный)» – PVQ-R (Portrait Values Questionnaire – Revised) Ш. Шварца; методика диагностики социально-психологических установок личности О. Ф. Потемкиной; методика PCRS («Личностная готовность к переменам»), разработанная А. Ролником, С. Хезером, М. Голдом и К. Халлом в адаптации Н. Бажановой и Г. Л. Бардиер. Обработка данных, полученных в ходе исследования, проводилась при помощи программы статистической обработки информации – SPSS версии 19. Результаты и научная новизна. Обоснована необходимость исследования системы ценностей и социально-психологических установок молодых военнослужащих в процессе их профессиональной социализации – пока работ подобной тематики очень мало. Обозначены критерии сформированности данной системы; выявлены значимые корреляции ценностей, социально-психологических установок личности военнослужащих и их личностной готовности к переменам, которая является сегодня одним из важнейших элементов психологической подготовки воина к выполнению служебно-боевых задач. Практическая значимость. Результаты данного исследования могут быть востребованы войсковыми психологами при организации психолого-педагогического сопровождения начинающих свою карьеру военнослужащих и проведении соответствующих тренингов; при разработке рекомендаций для командного состава военных подразделений и преподавателей военных образовательных учреждений по планированию и осуществлению воспитательной работы с молодыми офицерами.
