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Didaktisch basiert die Unterrichtseinheit auf dem Versuch, Gesellschaftstheorien und die daraus abgeleiteten Kategorien in Unterricht umzusetzen, d. h. sie mit Zielen, Lernwegen, Methoden und Medien zu verbinden. Im Zentrum stehen die Theorie der Risikogesellschaft von Ulrich Beck und die Theorie der Erlebnisgesellschaft von Gerhard Schulze. Die Unterrichtseinheit wurde mit 13 Kollegiatinnen und Kollegiaten eines Hessenkollegs erprobt. Die in der Darstellung der Einheit erwähnten Materialien sind in dem der Darstellung folgenden Materialienteil zusammengestellt. (Pt/HeLP).

1. Die biblisch-theologische Grundlegung. 2. Kirche und Staat in der Geschichte und in der Gegenwart: a. Von der Konstantinischen Wende bis zum Vaticanum II. b. Von Martin Luthers Zwei-Reiche-Lehre zu den Denkschriften der EKD. 3. Perspektiven für die Kirche in der Zukunft.