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Diversas condiciones de trabajo influyen directamente en la carga laboral, tanto en docentes de educación media como en los universitarios, lo que tiene un impacto negativo en su calidad de vida, es por ello relevante una mayor concientización respecto al contexto y condiciones de trabajo y la necesidad de implementar cambios en los ambientes laborales. Este artículo presenta los resultados obtenidos a partir de una revisión bibliográfica llevada a cabo entre junio de 2020 y septiembre de 2020. El objetivo fue analizar los efectos de la carga laboral sobre la calidad de vida de docentes universitarios y de enseñanza media, según estudios publicados en diferentes bases de datos, para lo cual se realizaron búsquedas a través de la utilización de las palabras clave: work overload and teacher y sobrecarga laboral en profesores. Los principales resultados arrojaron una alta carga laboral asociada a múltiples responsabilidades emanadas desde la dirección de las instituciones educativas, lo que genera falta de tiempo para la vida personal, riesgos psicosociales relacionados con estrés y afectaciones físicas; y no se encontraron diferencias significativas según el país de origen de los estudios analizados, los que incluyen artículos realizados en los continentes de Europa, Asia y América.

Las habilidades blandas se definen como un conjunto de destrezas de carácter emocional relacionadas con la actividad social. En estudiantes de educación media resulta fundamental la práctica y fortalecimiento de estas destrezas para la consecución de su proyecto de vida. El objetivo de esta investigación es analizar descriptivamente el criterio de los estudiantes de educación básica media de la Unidad Educativa Sicalpa sobre su proyecto de vida y qué habilidades blandas poseen para conseguirlo. La investigación fue ejecutada con una metodología descriptiva de corte transversal y cuantitativa, donde se usó la encuesta como instrumento de recogida de datos, aplicada a una población de 69 estudiantes, cuyos resultados muestran la predisposición de contar con un proyecto de vida, así como las cualidades para alcanzar dicho objetivo. Se concluye que los estudiantes poseen una comunicación y visión sobre su futuro con su círculo más cercano. Además, las habilidades blandas y el proceso educativo fungen como base fundamental para alcanzar su proyecto de vida.

Today we are all photographers. Self-portraits are everywhere and snapshots of our lives are circulated and shared frenetically on various social media networks. Distinctions are blurred, not only between the private and public spheres but also between professional and amateur photographic practices. This calls for increased knowledge about the performative characteristics of digitised and networked visual communication. What are the limits of automation and what is the potential of virtuality? 'Auto' investigates how the everyday digital photography of our times challenges notions of autobiography, interactivity, and democracy.0

This article presents the analysis of the news production of El Extra, La Hora and La Gaceta, three written media in Ecuador with the highest national, regional and local circulation respectively. The objective was to determine to what extent their contents are generated from a human rights perspective. Thus, two aspects were addressed: 1) informative production based on the index of violation of rights in the media, and 2) evaluations of journalistic discourse in relation to themes, sources, images and headlines. A mixed approach was used through content analysis and a focus group (FG) in which journalists participated. Among the most relevant results, the predominance of content that violates rights in two of the three media stands out in the indicators overrepresentation of reality and manipulation, although in the indicators ridicule and misuse of language there is no prevalence, there is a significant frequency of content who use language inappropriately and discriminate against individuals or groups. In addition, the differences in the organizational dynamics of the media affect journalistic routines and need to promote permanent training mechanisms on human rights.

Det partipolitiska landskapet i Sverige har på kort tid förändrats och migrationsfrågor är på allas läppar. Både i Europa och i Norden har radikala högerpopulistiska partier haft stora framgångar den senaste tiden men bemötandet av dessa partier ser väldigt olika ut. Den här rapporten handlar om hur svenska tidningar på ledarplats beskriver Sverigedemokraterna (SD) och jämför med hur andra radikala högerpo- pulistiska partier beskrivs i Danmark, Norge och Finland. I rapporten studeras även hur SD bemöts på sajten Avpixlat. Resultatet visar att den offentliga debatten och media knappast är enhetlig, utan ett parti som SD behandlas väldigt olika i olika mediala rum. ; The starting point of this report are the ambivalent views in Sweden Democrats' (SD's) role and position in Swedish politics. At the mid-point of its second mandate period since the party entered the Swedish parliament in 2010, no other party has yet attempted to move closer or to initiate talks and negotiations with the party. To speak figuratively, SD was still in the entrance hall, and there were no signs of invitations to enter the living room.SD's policy program differs from those of the other Swedish parliamentary parties, especially in the field of migration policy. SD wants to drastically reduce the number of asylum seekers, as well as to bring down the numbers of all migrants to a mini- mum, regardless of how many are currently entering the country. The party aims for a different Sweden, not only in the field of migration policy. They want a country with minimal elements of other cultures and religions and stress uniformity, foun- ded on the basis of what SD consider to be Swedish values and traditions.SD is an extreme nationalist party, and distinguishes itself from other similar par- ties in neighbouring countries by its history and by virtue of its previously strong ties with fascists and Nazi movements. Reducing immigration is thus, for SD, not just about preserving welfare, jobs and housing. The intention is to transform or rather ...

Theories on political socialization are being reexamined as researchers are becoming skeptical of their explanatory power. Previous studies often characterized adolescence and young adults as passive objects for socialization, failing to grasp that the political views of adolescence and young adults are constantly changing, and often take a non-institutional form. Some researchers are trying a different approach where mechanisms and processes are put in a central role in determining how adolescents and young adults develop their civic engagement. The objective is to understand how civic engagement changes over time and what role the media and peers play in this socialization process. The studies will last for seven years and consists of longitudinal, experimental and follow-up studies. The results will be checked against individual, biological, sociological and cognitive factors, and gender. L. Pitkaniemi

Albert O. Hirschman has observed a specific pattern of reactions against any attempt to change society. According to Hirschman, the rhetoric of reaction is limited to three alternatives -- perversity, futility, or jeopardy -- that will be the unintended & unavoidable effects of attempts to make changes in society. Therefore, say the so-called reactionaries, changes should not be realized. The objective of this study is to test the validity of the theory of Albert O. Hirschman. This is made by a case study of the media reaction of the call of the Attac movement for a currency transaction tax, the so-called Tobin tax. The study comprises an argument analysis of the editorial pages of five Swedish newspapers during the first three months of 2001, selected to represent main political & geographical dimensions: Aftonbladet, Dala-Demokraten, Dagens Nyheter, Svenska Dagbladet, & Vasterbottens-Kuriren. The result of the study is that all of the arguments are against the Tobin tax & that most of them follow the pattern of perversity, futility, or jeopardy. Arguments that do not follow either of these patterns are irrelevant or marginal. The study gives no support to questioning the reaction theory of Albert O. Hirschman. 3 Tables, 3 Figures, 2 Appendixes, 105 References. Adapted from the source document.

En las últimas décadas la familia ecuatoriana ha experimentado ausencia parental, divorcios, crisis económica y la pandemia COVID-19, conflictos que han alterado la interacción y salud mental de los miembros del hogar y afectado la autoestima de los adolescentes. El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el funcionamiento familiar y la autoestima. Se utilizó un muestreo no probabilístico que incluyó a 285 estudiantes. La investigación se fundamentó en un paradigma pos-positivista, con diseño no experimental, de modalidad cuantitativa, con un alcance descriptivo-correlacional y de corte trasversal. Los datos se recogieron mediante el cuestionario de Funcionamiento Familiar FF-SIL y la escala de Autoestima de Rosemberg. Entre los principales hallazgos se encontró que el 42,5 % provienen de familias moderadamente funcionales y el 36,1 % poseen disfuncionalidad familiar. En tanto, el 36.1 % posee una autoestima baja mientras que el 34,4% una autoestima media. La funcionalidad familiar se relacionó de forma positiva con la autoestima (r=,553; p<0,05), es decir, conforme aumenta o disminuye el funcionamiento familiar también lo hace la autoestima en los adolescentes.

En la actualidad, los medios de comunicación impresos enfrentan la lucha por no desaparecer frente a los nuevos medios digitales. A nivel local no es la excepción, en la ciudad de Riobamba circulan siete diarios y su demanda es baja debido a las ediciones digitales y a la facilidad de obtenerlos. Los diarios riobambeños, La Prensa y Los Andes, colocan en circulación una media de 2000 y 1000 ejemplares respectivamente incluido suplementos con el objetivo de llegar a otros segmentos. Para su diagramación, la tipografía cumple un rol relevante, ya que es la encargada de atraer a los lectores. El objetivo general del estudio fue determinar la relación entre el uso de códigos tipográficos en los periódicos La Prensa y Los Andes y la preferencia de los lectores de la ciudad de Riobamba. Para el desarrollo de la investigación se ha utilizado el enfoque cuantitativo y cualitativo, de diseño correlacional, se empleó la observación y la encuesta como técnicas, la muestra se obtuvo de la población económicamente activa de Riobamba, como resultados se evidencia que existen falencias en la composición y selección de las tipografías para la diagramación y que la tipografía incide en la elección de los lectores.

El artículo refleja los resultados de una investigación - acción, donde se aplicó un juego para el aprendizaje agrícola evaluando el antes y después; como resultado se obtuvo el diseño e implementación del "Culreg", un juego didáctico en el aprendizaje de los "Cultivos de la Región", ejecutado en una institución Pública de Educación Media General en el estado Mérida, República Bolivariana de Venezuela. La creación del juego didáctico, tuvo como propósitos fundamentales; mejorar el proceso de enseñanza, aprendizaje y facilitar a los docentes alternativas para la enseñanza, en respuesta a la situación que existía, donde los docentes no planifican juegos como estrategia de enseñanza, como una herramienta innovadora en sus actividades académicas. Como resultado se logró enfocar a los jóvenes en un aprendizaje satisfactorio en el proceso de formación agrícola, logrando mayor comprensión, memorización, incremento de la capacidad de análisis de los postulados teóricos y los resultados prácticos y cumplir conscientemente las normas en las actividades planificadas, en los cultivos de Naranja y Lechosa, respecto al proceso de preparación, siembra, conocimiento de plagas, nomenclatura científica y desarrollo de la capacidad de trabajar en grupo, por lo que se recomienda a los docentes desarrollar este tipo de actividades.