Suchergebnisse

In this paper, we report some aspects of the process of the introduction of color to the Colombian television network. Our analytical approach is to see lineal comprehensions, typical of progressive histories of technological change, as problematic. Consequently, we try to take into account heterogeneous arrays of the historical, social, economical, cultural, technical and political circumstances involved in the process. This approach allows us to explain the technological alternatives that were considered and the technical and institutional pathways that were effectively implemented. The historical review suggests that an oversimplified comprehension of socio-technical change gives rise to a low capacity to guide it with respect to more ambitious social goals. ; En el artículo narramos aspectos del proceso de introducción del color en la red colombiana de televisión. Nuestro objetivo analítico consiste en problematizar la comprensión lineal característica de las narraciones históricas progresivas del cambio socio-técnico, mostrando una red heterogénea de circunstancias históricas, sociales, económicas, culturales, técnicas y políticas involucradas en el proceso, las cuales permiten explicar las alternativas tecnológicas consideradas y las trayectorias técnicas e institucionales resultantes. Las conclusiones de la revisión histórica sugieren que una comprensión sobresimplificada del cambio socio-técnico redunda en una baja capacidad para orientarlo de acuerdo con metas sociales ambiciosas.

CONTENIDO Presentación.Otras Miradas: comienza una nueva época. Dossier Relaciones de género en contextos de cambio: violencia e instituciones.A manera de presentación. Domínguez Mon, Ana Relaciones de género e iniciación sexual masculina en México.Gender relationships and male sexual initiation in Mexico. Rojas, Olga y Castrejón, José Luís Socializacion sexual de adolescentes mujeres de 10 a 14 años: un estudio de caso en la ciudad de Bogotá. Social aspects of sexuality in adolescent women between 10 to 14 years of age: a case study in Bogota. Pacheco Sánchez, Carlos Iván; Rincón Suárez, Liz Johanna; Guevara, Eberto Elías y Enríquez Guerrero, Carolina Colombia: violencias, conflicto armado y resistencias de género: las apuestas de una cartografía de la esperanza. Colombia: violence, armed conflict and feminist resistance posting a map of hope. Villarreal Méndez, Norma Participação política de líderes femininas: uma análise psicopolítica. Political participation and feminine leadership: a psycho-political analysis. Diniz Gonçalves, Betânia El movimiento de las mujeres campesinas y el medio ambiente.Peasant women's movement and environment. Paulino, Maria Ignez Relações de gênero e desigualdade em um programa social para infância e juventude pobre (florianópolis brasil década de 1930).Unequal gender relationships in the social program for children and underprivileged youth. Florianopolis, brasil in the 1930's. Fávero Arend, Silvia Maria Violaciones y derechos: la responsabilidad del estado en casos de niños y niñas abusados/as y/o prostituidos/as. Violation and rights pertaining thereto: government responsibility in cases of child abuse and child prostitution. Schiavoni, Lidia Limitaciones y obstáculos para la identificación y registro de la violencia emocional en mujeres que acudieron a un centro de salud pública en Venezuela. Limits and obstacles in the reporting of emotional violence by women who resort to public health facilities in Venezuela. Viña Ch., Daniel R.; Pérez Reyes, Maricarmen y García, Carmen Teresa Crisis institucional y relaciones de gënero: niñas, niños y adolescentes viviendo con VIH-sida en Argentina. Institutional crisis and gender relations: children and adolescents suffering from hiv aids in Argentina. Domínguez Mon, Ana Romper el silencio de una violencia de género cotidiana. Exposing everyday gender violence. Martinez Q., Lucia W. Historia, Historiografía y Géneros Las mujeres y la política a fines del siglo XVIII y comienzos del XIX en Venezuela. Women and politics at the end of the 18th and beginning of the 19th century in Venezuela. Valdivieso, Magdalena ; 29-79 ; cpacheco@urosario.edu.co ; lrincons@urosario.edu.co ; ebertog@yahoo.com.ar ; cenrique@urosario.edu.co ; semestral ; Nivel analítico

Varias Organizaciones No Gubernamentales (ONGs) se han encaminado en diferentes contextos en el uso del fútbol como herramienta social de trabajo. Un fútbol que es practicado por jóvenes de ambos sexos, e incluso por adultos, en situaciones de vulnerabilidad social. Reunidas en redes internacionales o aisladas en su geografía, estamos hablando de un fútbol al servicio de diferentes problemáticas y usos sociales. Esta tendencia ha generado varios festivales, como por ejemplo en las antesalas de mundiales de fútbol en Alemania 2006, Sudáfrica 2010 o Brasil 2014, así como otro tipo encuentros y manifestaciones que desde hace ya algunos años son motivo de noticias periodísticas y relatos en redes sociales. Este recurso convoca no solamente al desarrollo de ONGs, sino que atrae, por diferentes razones, tanto patrocinios públicos como privados (entidades gubernamentales, fundaciones corporativas, clubes de fútbol en algunos casos y empresas de diferentes ramos, no únicamente deportivos). En este sentido, se propone aquí revisar algunas características y ciertas especificidades dentro de esta tendencia internacional para discernir tanto la variedad de usos, como la diversidad de actores y lógicas participantes. ; Several Non Governmental Organizations (NGOs) have incurred into the world of using football as a tool for social work. This football is practiced by youth of both genders, including young adults suffering from vulnerable situations. United in international networks or isolated in their geography, we are referring to a type of football at the service of different scenarios and social causes. Festivals previous or paralleled to the Football World Cups, such as in Germany 2006, South-Africa 2010 or Brazil 2014, as well as others meetings and encounters over the last years have been sources of journalistic news, images and memories in the social networks. Moreover, this trend has called not only the own NGOs development, but the attention of different sponsors, both public and private entities (governmental agencies, corporate foundations, football clubs in some cases and business companies acting in various fields). In this vein, this article seeks to review some of the characteristics and specificities inside this international movement in order to distinguish the variety of uses as well as the diversity of actors and logics participating in this global tendency.

The shift in certain episodes of collective action towards the communications landscape and, more specifically, towards the new technology and digital media space, has led to the emergence of a complex variety of sociological phenomena, challenging some of the legacy of theoretical assumptions about the sociology of social movements. Moreover, the types of interaction and intertwining between these social movements and communication technology networks depends on multiple factors. Analysing them from this perspective allows historical periods to be distinguished and classified analytically. Similarly, the well known fact of the emergence of new forms of collective action and unconventional political participation entails the development of research methods that depart in some respects from those traditionally used. In this paper we aim to present some of the methodological tools of this "virtualization of political protest", such as Audience Studies or Virtual Ethnography, which are valid sociological research methods to analyse some contemporary cases of collective action. One of the particularities of social movements using new digital media is the need to rethink the methodological approach to their comprehension due to their sporadic, dynamic and fluid nature. ; El desplazamiento de cierta parte de los episodios de acción colectiva al terreno comunicativo y, más en concreto, al espacio generado por las nuevas tecnologías y los medios digitales ha supuesto un fenómeno sociológicamente complejo y variado, que cuestiona algunos de los viejos axiomas que arrastraba la sociología de los movimientos sociales. Además, las tipologías de interacción o imbricación entre dichos movimientos y las redes comunicativas tecnológicas dependen de múltiples factores, lo que nos permitirá en este trabajo realizar una cierta periodización histórica y una clasificación analítica de las mismas. Asimismo, este hecho notorio de emergencia de nuevas formas de acción colectiva y de participación política no convencional implica la utilización de metodologías y técnicas de estudio que se apartan en algunos aspectos de las tradicionales. En esta presentación se pretenden mostrar algunas de las herramientas metodológicas de esta "virtualización de la acción política" tales como los estudios de audiencias digitales o la etnografía virtual, métodos de producción de información sociológica válida para el análisis de ciertos casos de acción colectiva contemporánea. Una de las peculiaridades de los movimientos sociales o de la acción política enmarcados en los "nuevos medios digitales" supone también el replanteamiento de las formas efectivas de acceso metodológico a los mismos, dado su carácter esporádico y fugaz.

La tradición racionalista occidental ha intentado reiteradamente expulsar la conflictividad de la vida individual y colectiva; pero no ha tenido éxito en tal aspiración, pese a las numerosas propuestas teóricas (desde los griegos hasta la actualidad) orientadas a lograr tal meta. Este artículo, por el contrario, tiene por propósito enfatizar la dimensión agonal de la política. En consecuencia, intenta demostrar que el conflicto es una realidad omnipresente; sólo cambia su intensidad (polémica o agonal) o el escenario en él que irrumpe (intersubjetivo o intrasíquico), pero nunca se extingue. Los argumentos que en este artículo se exponen están enraizados, en última instancia, en la tradición del realismo político, por consiguiente, tras sus líneas subyace una concepción trágica de la política. ; The western rationalist tradition has repeatedly attempted to eject the conflict of individual and collective life; but has not succeeded in this aspiration, despite the numerous theoretical proposals (from the Greeks to the present) aimed at achieving this goal. This paper, by contrast, is intended to emphasize the agonal dimension of politics. Consequently, attempts to prove that the conflict is an omnipresent reality; only changes its intensity (polemic or agonal) or the stage at which it breaks (or intersubjective intra-psychic), but never extinguished. The arguments presented in this article are based, ultimately, in the tradition of political realism, therefore, behind their lines lies a tragic conception of politics. ; Serie: Derecho Político ; Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

Este capítulo analiza los diversos ámbitos de la integración de los extranjeros (económico, laboral, social, cultural y político). Contiene un estudio de las fórmulas políticas de integración de los inmigrantes y de las claves del debate filosófico-político en torno a la integración de inmigrantes. ; This chapter analyse different spheres of integration of immigrants (economical, labour, social, cultural and political). It contents a study on different politic systems about integration od foreigners and on the keys of a philosophical and political debate about it.

Yerel dinamiklerin harekete geçirilerek, bölgesel kalkınma hareketine son yıllarda önem ve öncelik verildiği görülmektedir. Kalkınma hamlesi aynı zamanda sosyal hukuk devleti olabilmenin de bir gereğidir. Devlet, bu ödevini oluşturduğu kural ve kurumları aracılığıyla yerine getirmeye çalışmaktadır. Çağımızda devletin kalkınma ve ekonomik yaşamda önemli bir aktör durumundadır. Devlet bir yandan ekonomik kalkınmayı gerçekleştirmek, diğer yandan da toplumsal barışı ve kamu düzenini korumakla ödevlidir. Türkiye?de sosyo-ekonomik kalkınmanın gerçekleştirilebilmesi maksadıyla son yıllarda idari teşkilata dahil edilen kalkınma ajansları, gerek kuruluş ve gerekse işleyiş yapıları bakımından birtakım sorunlar barındırmaktadır. Kalkınma sürecinin bürokratik engelleri bu türden idari yapılarla aşılmaya çalışılırken, "her şeye rağmen kalkınma mı?" sorusu akla geliyor Kuşkusuz değil. Çevresel değerleri yok edici bir kalkınma düşünülemeyeceğine göre, devlet sağlıklı ve dengeli bir çevrede yaşama hakkını göz ardı eden bir sosyo-kalkınma sürecine evet diyemez. Devlet, elindeki hukuk enstrümanları ile rasyonel bir denge kurmak zorundadır. Türkiye?nin kalkınma arayışında bölge ajansları kamu ve özel sektör paydaşlığında amacına uygun biçimde işletildiğinde olumlu sonuçlar elde edileceği söylenebilir. Ancak kalkınma ajanslarının uluslararası sermayenin doymak bilmeyen iştahını körüklemekten çok, toplum yararını kollaması şartıyla bu sonucun elde edilmesi mümkündür. Çevresel değerlerin feda edildiği ekonomik bir büyümenin kalkınma anlamına gelmeyeceğini acı deneyimler ortaya koymuştur. ; In recent years regional development and the movement is given priority by activating the local dynamics. Development is a requirement of being a social state governed by the rule of law. The State tries to fulfill these obligations by means of special rules and institutions. In our age the state is an important actor in the development process and economic life that steering, not rowing. The state on the one hand achieves economic development and ...

La dominación interna y externa a que está sometida nuestra realidad requiere de alternativas educacionales comprometidas, que rompan con los lazos de dependencia y gesten una conciencia de necesidades colectivas y nacionales. Por eso, la educación debe estar orientada hacia una praxis política y crítica que promueva la transformación en general. La educación ambiental analiza las estructuras socio-económicas y políticas, en la medida en que afecten a la sociedad y a los ecosistemas, no se trata de una práctica neutra, sino representa un compromiso o alternativa a la problemática socio-ambiental. Ante los nuevos paradigmas educativos y la crisis del sistema de desarrollo convencional, la educación ambiental politizada constituye una alternativa dirigida a lograr una acción educativa, transformadora del individuo en sujeto de su propio destino, comprometido con su sociedad, con la conciencia de los problemas actuales y con la búsqueda de soluciones para un desarrollo social y ambiental sustentable. The inner/outer domination our reality is submitted to, requires from committed educational alternatives, that break the dependence ties and generate one of collective and national necessities. Therefore, education must be oriented towards a critical political praxis, that promotes the transformation in general. The environmental education analyses the social, economical and political structure, to the extent they affect society and ecosystems since education is not neutral. It represents a compromise or alternative to the socialenvironmental problem. Against the new educational paradigms and the conventional development system crisis, the politicized environmental education constitutes an alternative directed to accomplish an educational action, that transforms the individual into a subject of his own destiny, committed with his society and aware of the current problems, that looks for necessary solutions to a social and environmental sustainable development.

El cultivo de palma de aceite en Colombia ha tenido una expansión importante, producto de políticas gubernamentales que lo consideran un factor de desarrollo para la economía agraria y del país. Con un recorrido de más de cincuenta años, cuenta actualmente con una producción en cuatro zonas reconocidas, en donde la mayor parte de los productores están asociados a Fedepalma. Un aspecto que genera debate en el país es la sostenibilidad del sector en sus componentes económico, social y ambiental. El objetivo de esta revisión es determinar si en el país se ha desarrollado una palmicultura sostenible. Se concluye que este sector agrario es sostenible en lo económico para el gran productor, pero no es sostenible en lo social y ambiental, aunque hay avances puesto que se aspira a contar con certi"caciones internacionales. Por lo general, el sector es considerado sostenible por parte de las entidades gubernamentales y del propio sector, salvo excepciones. ; The oil palm cultivation in Colombia has had an important expansion; it has been the product of government policies that consider it a development factor for the agricultural economics and the economy of the country. After fifty years, it has a production in four known areas where most of the producers are associated to Fedepalma. An aspect that generates debate in the country is the sustainability of the sector in its environmental, economic and social components. The main purpose of this revision is to determine if in the country a sustainable palm oil cultivation culture has been developed. It is concluded that this agricultural sector is economically sustainable for the large producer, but it is not sustainable in the environmental and social aspects although there are advances due to the fact that it will become internation ally certified. In general terms, the government entities and the sector itself consider it sustainable, considering some exceptions.

El estudio social de las ciencias y tecnologías es un campo de reflexión teórico y pedagógico para comprender el cambio de racionalidad del pensamiento científico y los aspectos sociales de su desenvolvimiento histórico. Mientras los problemas epistemológicos de esta racionalidad presuponen un continuo movimiento del conocimiento en las comunidades de investigación entre el error o la validez transitoria, los éxitos o fracasos, los avances y retrocesos, los descubrimientos o justificaciones, los aspectos sociales tienen en cuenta las implicaciones políticas y económicas de este desenvolvimiento en el Estado, la empresa privada, la universidad y, en general, las relaciones culturales que han transformado el escenario mundial. Estas líneas se proponen establecer la importancia del estudio de la historia social de las ciencias y tecnologías modernas y contemporáneas en el currículo y sugiere nuevos sentidos y orientaciones para su enseñanza y comunicación. ABSTRACTThe social study of science and technologies is a field of pedagogical and theoretical reflection that strives to understand the change of rationality in scientific thought and the social aspects of its historical development. While the epistemological problems of this rationality assume the continuous movement of knowledge in the investigative communities (with errant or transitory validity)—its successes or failures, advances and backward movements, discoveries or justifications—the social aspects keep in mind the economic and political implications of this development in the State, private enterprises, the university and, in general, the cultural relations that have transformed the world setting. These lines are proposed to establish the importance of a study of the social history of the sciences and modern technologies, contemporaneous with the curriculum, and suggest new senses and orientations for its teaching and communication.

Editorial ; Balance de fin de año ; Aguilera, Oscar ; Presentación. ; Aguilera, Oscar ; Populismo, democracia y política social en Venezuela. ; Populism, democracy and Venezuelan social policy. ; Alvarado Chacín, Neritza ; Cultura tributaria y contribuyentes: Datos y aspectos metodológicos. ; Tributary culture and taxpayers: Data and methodological aspects. ; Méndez Peña, María; Morales, Nelson; Aguilera, Oscar ; Método etnográfico y trabajo social: Algunos aportes para las áreas de investigación e intervención social. ; Ethnographic method and social work: Some contributions for the research areas and social intervention. ; Gómez Sánchez, Irey Coromoto; Rodríguez Gutiérrez, Luis; Alarcón, Luis ; Intervención sobre la imagen urbana en centros tradicionales. Proyecto de renovación urbana: Funicular-trolebús, Mérida, Venezuela. ; Intervention over urban image in traditional centers. Urban renovation project: Cable-car and trolley in Mérida, Venezuela. ; Gil Scheuren, Beatríz María; Briceño Ávila, Morella ; "Oriana" de Fina Torres: Un lugar para el discurso femenino. ; Fina Torres' Oriana: A place to the femenine discourse. ; Arreaza, Emperatriz ; Aspectos éticos del uso de la realidad virtual en la enseñanza de la anatomía humana. ; Ethic aspects about the use of virtual reality in the human anatomy teaching. ; Zambrano Ferre, Alejandro ; Aportes para formar un individuo integral en la educación superior venezolana. ; Contributions to form a integral individual in higher education. ; Romero González, Adolfo; Hernández, Marbelys; Hernández Rojas, María; Graterol, Mireya; Márquez Sulbarán, Moraima ; Codificación prosódica de la información incidental en el discurso espontáneo. Un estudio de caso. ; Prosodic codification of incidental information in the spontaneous discourse. A study case. ; Asuaje, Rosa Amelia; Blondet, Maria Alejandra; Mora Gallardo, Elsa; Rojas F., Enrique L. ; Algunos términos del español colonia venezolano en causas sobre comercio ilegal de urao y chimó en Mérida, siglos XVIII y XIX. ; Some expressions of the Venezuelan colonial spanish in causes on the illegal trade of urao and chimó in Mérida from 18th and 19th centuries. ; Urbina, Jorge Ender; Ramos, Elvira; Rodríguez LorenZo, Miguel Ángel ; Indice acumulado ; 332-352 ; marmend@ula.ve,humanic_ula@hotmail.com ; odagui@ula.ve ; moralesn@ula.ve ; trimestral ; Nivel analítico

La etapa de la Formación Profesional y la desigualdad han ido siempre de la mano. Los autores analizan las raíces de esta relación, desde un punto de vista social y educativo, y repasan las propuestas que se han impulsa do en el ámbito escolar para romperla, así como sus límites y sus efectos perversos. ; Hablar de Formación Profesional (FP) y de desigualdad social y educativa es hablar de una relación muy íntima, ya que el mismo origen de la Formación Profesional se pensó para la capacitación de las clases subalternas, primero fuera de la institución escolar, luego dentro del sistema educativo, pero con un rango menor a la vía noble escolar, el Bachillerato. Vamos a analizar en primer lugar las raíces de la desigualdad social para entender mejor el papel de la escuela en general y de la Formación Profesional en la reproducción de las desigualdades sociales. Después haremos un breve repaso de las propuestas que se han hecho para reducir estas desigualdades, en las que se ha tenido en cuenta directa o indirectamente la FP, así como de los límites y los efectos perversos de estas iniciativas. Acabaremos con una modesta propuesta para la acción socioeducativa.

[ES] Se revisan y analizan algunas creencias, estereotipos y representaciones sociales prevalentes en la sociedad occidental sobre la infancia, la adolescencia y la juventud, tanto en el presente, como en perspectiva histórica. Se ofrecen ejemplos de cómo han cambiado o están cambiando algunas de estas creencias o representaciones compartidas, y se señalan algunas de las consecuencias sociales y políticas que derivan de las mismas. Se subrayan tanto el reciente "descubrimiento" de la infancia como capital humano y social, como su potencial para generar nuevos datos, porque configuran una nueva oportunidad de hacer visibles diferentes aspectos de la sociedad que implican a los ciudadanos más jóvenes, y que han sido tradicionalmente invisibles. Un cambio de actitudes es necesario entre los adultos, incluidos los investigadores, para que sean posibles nuevas formas de relaciones intergeneracionales, y con ese propósito se analizan algunos retos cuyo abordaje posibilitaría nuevas dinámicas sociales. [EN]Prevalent believes, stereotypes and social representations of childhood, adolescence and youth in the western society are overviewed and analysed at present, and also in historical perspective. Examples of how some of this shared believes and representations have changed or are changing recently are offered, and some of the subsequent social and political consequences are pointed out. The recent "discovery" of childhood as human and social capital and its potential to generate new data are underlined as a new opportunity to make socially visible different aspects of society involving the youngest citizen that have traditionally been invisible. A change of attitudes is needed among adults –including scientific researchers– to make possible new forms of intergenerational relationships and some challenges are analysed in order to make possible new social dynamics in that direction.

Editorial ; Balance de fin de año ; Aguilera, Oscar ; Presentación. ; Aguilera, Oscar ; Populismo, democracia y política social en Venezuela. ; Populism, democracy and Venezuelan social policy. ; Alvarado Chacín, Neritza ; Cultura tributaria y contribuyentes: Datos y aspectos metodológicos. ; Tributary culture and taxpayers: Data and methodological aspects. ; Méndez Peña, María; Morales, Nelson; Aguilera, Oscar ; Método etnográfico y trabajo social: Algunos aportes para las áreas de investigación e intervención social. ; Ethnographic method and social work: Some contributions for the research areas and social intervention. ; Gómez Sánchez, Irey Coromoto; Rodríguez Gutiérrez, Luis; Alarcón, Luis ; Intervención sobre la imagen urbana en centros tradicionales. Proyecto de renovación urbana: Funicular-trolebús, Mérida, Venezuela. ; Intervention over urban image in traditional centers. Urban renovation project: Cable-car and trolley in Mérida, Venezuela. ; Gil Scheuren, Beatríz María; Briceño Ávila, Morella ; "Oriana" de Fina Torres: Un lugar para el discurso femenino. ; Fina Torres' Oriana: A place to the femenine discourse. ; Arreaza, Emperatriz ; Aspectos éticos del uso de la realidad virtual en la enseñanza de la anatomía humana. ; Ethic aspects about the use of virtual reality in the human anatomy teaching. ; Zambrano Ferre, Alejandro ; Aportes para formar un individuo integral en la educación superior venezolana. ; Contributions to form a integral individual in higher education. ; Romero González, Adolfo; Hernández, Marbelys; Hernández Rojas, María; Graterol, Mireya; Márquez Sulbarán, Moraima ; Codificación prosódica de la información incidental en el discurso espontáneo. Un estudio de caso. ; Prosodic codification of incidental information in the spontaneous discourse. A study case. ; Asuaje, Rosa Amelia; Blondet, Maria Alejandra; Mora Gallardo, Elsa; Rojas F., Enrique L. ; Algunos términos del español colonia venezolano en causas sobre comercio ilegal de urao y chimó en Mérida, siglos XVIII y XIX. ; Some expressions of the Venezuelan colonial spanish in causes on the illegal trade of urao and chimó in Mérida from 18th and 19th centuries. ; Urbina, Jorge Ender; Ramos, Elvira; Rodríguez LorenZo, Miguel Ángel ; Indice acumulado ; 305-331 ; nalvarado@intercable.net.ve; neritzaalvarado@yahoo.es ; trimestral ; Nivel analítico

Editorial ; Balance de fin de año ; Aguilera, Oscar ; Presentación. ; Aguilera, Oscar ; Populismo, democracia y política social en Venezuela. ; Populism, democracy and Venezuelan social policy. ; Alvarado Chacín, Neritza ; Cultura tributaria y contribuyentes: Datos y aspectos metodológicos. ; Tributary culture and taxpayers: Data and methodological aspects. ; Méndez Peña, María; Morales, Nelson; Aguilera, Oscar ; Método etnográfico y trabajo social: Algunos aportes para las áreas de investigación e intervención social. ; Ethnographic method and social work: Some contributions for the research areas and social intervention. ; Gómez Sánchez, Irey Coromoto; Rodríguez Gutiérrez, Luis; Alarcón, Luis ; Intervención sobre la imagen urbana en centros tradicionales. Proyecto de renovación urbana: Funicular-trolebús, Mérida, Venezuela. ; Intervention over urban image in traditional centers. Urban renovation project: Cable-car and trolley in Mérida, Venezuela. ; Gil Scheuren, Beatríz María; Briceño Ávila, Morella ; "Oriana" de Fina Torres: Un lugar para el discurso femenino. ; Fina Torres' Oriana: A place to the femenine discourse. ; Arreaza, Emperatriz ; Aspectos éticos del uso de la realidad virtual en la enseñanza de la anatomía humana. ; Ethic aspects about the use of virtual reality in the human anatomy teaching. ; Zambrano Ferre, Alejandro ; Aportes para formar un individuo integral en la educación superior venezolana. ; Contributions to form a integral individual in higher education. ; Romero González, Adolfo; Hernández, Marbelys; Hernández Rojas, María; Graterol, Mireya; Márquez Sulbarán, Moraima ; Codificación prosódica de la información incidental en el discurso espontáneo. Un estudio de caso. ; Prosodic codification of incidental information in the spontaneous discourse. A study case. ; Asuaje, Rosa Amelia; Blondet, Maria Alejandra; Mora Gallardo, Elsa; Rojas F., Enrique L. ; Algunos términos del español colonia venezolano en causas sobre comercio ilegal de urao y chimó en Mérida, siglos XVIII y XIX. ; Some expressions of the Venezuelan colonial spanish in causes on the illegal trade of urao and chimó in Mérida from 18th and 19th centuries. ; Urbina, Jorge Ender; Ramos, Elvira; Rodríguez LorenZo, Miguel Ángel ; Indice acumulado ; 353-366 ; ireycoro@hotmail.com ; sociology@cantv.net, sociology@lycos.es, gomezalar@hotmail.com ; rodriguezluis@cantv.net ; trimestral ; Nivel analítico