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Die zunehmende Computerisierung der wissenschaftlichen Arbeit hat die Art und Weise, wie Forschung betrieben wird, in den letzten Jahren stark verändert. Aber nicht nur die Natur-, sondern auch die Sozialwissenschaften werden durch den Einsatz von Computern verwandelt. In diesem Artikel versuchen wir einige Felder zu benennen, wo dieser Prozeß am besten nachvollziehbar ist. Gleichzeitig stellen wir uns die Frage, ob die Sozialwissenschaften auf diese Weise sich in ihrer Substanz verändern und welche neuen Anforderungen an die Sozialwissenschaftler ( aktive oder in spe) gestellt werden, sowie welche Gefahren sich dahinter verbergen.

"Benutzerstudien der letzten Jahre weisen deutlich darauf hin, dass fachwissenschaftliche Benutzer mehr wollen, als ihnen die Standardangebote der Bibliotheken, Informationszentren und die generellen Suchmaschinen des Web heute liefern. Fachwissenschaftler wünschen sich ein umfassendes, anspruchsvolles Wissenschaftsportal, das alle für sie relevanten Informationen integriert anbietet. Für die deutschen Sozialwissenschaften ist solch ein Angebot im Aufbau. Dessen Zielsetzung, konzeptuelle Hintergründe und die hierzu in Arbeit befindlichen Einzelbausteine (ViBSoz, infoconnex, SozioNet, DBClear, vascoda) werden in ihren Grundzügen erläutert." (Autorenreferat)

Die Erörterung der Themenfrage wird mit der Vorausantwort: 'ja selbstverständlich nein' eröffnet. Dieser Widerspruch, der sich in der Antwort zeigt, weist auf das zu klärende Problem hin, ob es ein Widerspruch ist, sich der ganzen Wirklichkeit des Menschen als Gesellschaftswesen nur mit naturwissenschaftlichen oder sozial- und geisteswissenschaftlichen Erkenntnismethoden bemächtigen zu wollen. Verläßt man die Ebene der Klassifizierung von Wissenschaften, geht man also nicht davon aus, daß es sich um inkompatible Sichtweisen der Wirklichkeit handelt, so wird sehr schnell deutlich, daß die Verfahren der Erkenntnisgewinnung und Wissenssicherung Unterschiede aber auch viele Gemeinsamkeiten aufweisen. Letztendlich gibt es einen Schnittpunkt, an der sich alle Wissenschaft vereinigt, nämlich am Menschen, der zu wissen sucht. (NG)

Ausgehend von der fruchtbaren Zusammenarbeit zwischen KI und kognitiver Psychologie wird in diesem Artikel für eine Ausweitung der KI-Modellierung auf die gesamten Sozialwissenschaften
argumentiert. Die KI könnte eine Vermittlerrolle zwischen natur- und geisteswissenschaftlich
ausgerichteter Forschung einnehmen, die Nachteile der traditionellen Computermodellierung
aufheben und der Theoriebildung in den Sozialwissenschaften neue, vielleicht entscheidende
Impulse vermitteln. Hinweise zur Realisierung solcher Modelle werden am Schluß zusammen mit einigen Beispielen diskutiert.

Die Evolutionstheorie ist nicht nur ein zentrales Konzept der Biologie, sie hat das moderne Weltbild und das Selbstverständnis des Menschen geprägt. Sie war und ist jedoch auch Gegenstand heftiger Kontroversen in den Kultur- und Sozialwissenschaften, vor allem hinsichtlich der Vererbung und der kognitiven und emotionalen Ausstattung des Menschen. Manuela Lenzen macht mit den grundlegenden Mechanismen der Evolution, den Methoden ihrer Erforschung und der wechselvollen Geschichte und Rezeption der Evolutionstheorie in Wissenschaft und Gesellschaft vertraut.

1. Teil: Beiträge zur Grundlagenklärung -- 1. Wertsensible Wissenschaft als pragmatisches Alternativparadigma. Zur Neubegründung "reiner" und angewandter Sozialwissenschaften -- 2. Der Wertkontext praxisorientierter Sozialforschung: Ein zusammenfassendes Modell -- 3. Policy-Forschung als angewandte Sozialforschung -- 4. Wissenschaftliche Politikberatung im Spannungsfeld von Wertwandel und Legitimationskrise -- 5. Theoretische Voraussetzungen der angewandten Sozialwissenschaft — Anwendungsmodelle -- 6. Aussagen zur Theorie der Soziotechnik -- 2. Teil: Problemfeldbezogene Analysen -- 7. A Paradigm of Managerial Dilemmas: Its Application to the Problem of Employees' Activism -- 8. Soziotechnische Gestaltung bei Anwendung der Mikroelektronik in Arbeitsprozessen -- 9. Bedeutung der Sozialwissenschaften bei der Einführung von Großtechnologien am Beispiel der Breitbandtechnologie -- 10. Humanisierung von Politik — ein Vorhaben angewandter Sozialwissenschaft -- 11. Zur Beschreibung von Osmose zwischen Sozialtypen unterschiedlicher Strukturiertheit -- Autorenregister.

1 Verortungen -- 1.1 Versuch einer wissenschaftstheoretischen Verortung: Das neopragmatische Modellkonzept der Erkenntnis -- 1.2 Versuch einer systemtheoretischen Verortung: Perspektiven einer allgemeinen Systemtheorie -- 2 Mehrebenensysteme -- 2.1 Systeme mit Mehrebenenstruktur -- 2.2 Der Prozeß in Mehrebenensystemen -- 2.3 Der Systemansatz in den Sozialwissenschaften -- 2.4 Typen der Hierarchie in Mehrebenensystemen -- 3 Vielfalt und Wandel in Mehrebenensystemen -- 3.1 Vielfalt in Mehrebenensystemen -- 3.2 Wandel in Mehrebenensystemen -- 4 Analyse in Mehrebenensystem-Modellen -- 4.1 Nichtlineare Systeme -- 4.2 Ansätze zur Mehrebenensystem-Modellbildung -- 5 Schluß: Versuch einer allgemeinen Darstellung des Ansatzes der Mehrebenensystem-Modellbildung -- Literatur.

"The main approaches to the use of computer simulations as aids in theory construction in the social sciences are reviewed. The current impact of computer simulation methods on sociological theory construction is neglectable. Some advantages of simulation methods and a few reasons for their disuse are discussed. The main reasons for the disuse seem to be the domination of the system dynamics approach and the scarceness of process theories. In conjunction with the rational-choice approach, micro-economic modelling and the simulation of individual actors for the explanation of macro-phenomena currently seem to be the only promising tools for theory construction." (author's abstract)

Heuristik als die Lehre von den Such- und Findestrategien, als regelgeleitetes Handeln wissenschaftlicher Forschung, wird hier als Methodologie für Psychologie und Sozialwisssenschaften vorgestellt. Dabei beschränkt sich der Autor auf die erkenntnistheoretischen Aspekte. Die jeweils
empirisch-praktischen Seiten dieser Wissenschaften sind aber für eine Heuristik insofern bedeutsam, als erkenntnisgenerierende Methoden aus der Praxis entstehen, in ihr erprobt und erst dann in
eine allgemeine Methodologie der Erkenntnisgewinnung aufgenommen werden können, von der aus sie wieder auf die Empirie zurückwirken.

'Der Mikrozensus ist die größte Stichprobenerhebung der amtlichen Statistik. Im folgenden Beitrag werden Stichprobenplan, Geschichte, und Merkmalsumfang der Erhebung vorgestellt. Weiterhin werden die Nutzungsmöglichkeiten für die Sozialforschung einer kritischen Analyse unterzogen. Aufgrund des Umfangs der Grundgesamtheit, der Größe und Ausschöpfung der Stichprobe und des periodischen Charakters der Erhebung erweist sich der Mikrozensus als eine zentrale Datenquelle für die Sozialforschung. Schließlich wird erörtert, wie Sozialforscher sich Zugang zu Informationen aus dem Mikrozensus verschaffen können.' (Autorenreferat)