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"Der Beitrag berichtet Befunde einer Begleituntersuchung bei hochbegabten Grundschulkindern, die eine außerschulische Fördermaßnahme besuchen. Ziel der Studie ist es, mögliche positive Wirkungen der Fördermaßnahme auf die sozio-emotionale und motivational-selbstregulatorische Entwicklung der Kinder zu identifizieren. Theoretisch orientiert sich die Untersuchung am Begabungsmodell von Gagné (2005) unter besonderer Berücksichtigung von Person-Umwelt-Passungen sensu Eccles. Die Längsschnittstudie im Abstand von sechs Monaten wurde bei 45 Kindern mit einem Intelligenzquotienten > 130 durchgeführt und die Ergebnisse zeigen keine Einflüsse auf deren sozio-emotionalen, wohl aber deren selbstregulatorischen Kompetenzen." (Autorenreferat)

"Anhand einer kurzen Diskussion zum bisherigen theoretischen und empirischen nationalen, aber auch internationalen Forschungsstand zu 'Ethnischem Unternehmertum' wird dieser Artikel Modelle zu Entstehung, Etablierung und Struktur sowie zu derzeit sichtbaren sozio-ökonomischen und sozio-kulturellen Wirkungsweisen, insbesondere zu Integrations- und Segregationsaspekten, diskutieren und weiterentwickeln. Anhand eines eigenen Modells, unter Einbeziehung und theoretischer Weiterentwicklung von Ansätzen der Systemtheorie und Herangehensweisen der Integrationstheorie, werden Innen- und Außenfunktionen von 'Ethnic Entrepreneurship' unter verschiedenen Rahmenbedingungen angesprochen. Diese Modelle werden anhand der Ergebnisse einer explorativen qualitativen Studie zu 'Ethnic Entrepreneurs' in Oberösterreich kritisch untermalt." (Autorenreferat)

Ausländische Selbstständige stellen in Deutschland ein erhebliches wirtschaftliches Potenzial dar. Ein Problem für die unternehmerische Entwicklung ist jedoch, dass sie oftmals konomische Nischen besetzen. Der Beitrag zeigt am Beispiel türkischer Unternehmen, mit welchen Strategien die Nischen verlassen werden können. Von großer Bedeutung sind das spezifische Humankapital, professionelle Netzwerke und strategische Planung. Daneben spielen betriebliche Investitionen und die Produktqualität eine Rolle. Ethnic Entrepreneurs are of growing economic significance in Germany. However, in terms of their business development they often operate in ethnic niches. Using the example of Turkish entrepreneurs we show, how to leave those niches. In an empirical study we find that human resources, strategic networks and planning play a crucial role in breaking out of the niches. Other significant factors are capital investment and product quality. Keywords: netzwerke, migranten, klassische nische, break out

Verlust an Bindungskraft und Mitgliederschwund seit Ende der siebziger Jahre sind die zwei wesentlichen Tendenzen in der Entwicklung der deutschen Parteienlandschaft. Dabei sind Mitglieder für Parteien "Seismographen gesellschaftlicher Entwicklungen" und Multiplikatoren sowie Ideengeber. Der Autor arbeitet im Folgenden die Ursachen des Mitgliederrückgangs heraus: Soziale Prozesse der Individualisierung, der wachsende Verlust der sozialen Basis des Parteiensystems, der Wandel von politischen Beteiligungs- und Engagement formen, der mit einem Bedeutungsgewinn zivilgesellschaftlichen Engagements einhergeht, der sozio-ökonomische Wandel in den neuen Bundesländern sowie spezifische Entwicklungen innerhalb einzelner Parteien (teilw. Original)

In diesem Arbeitspapier untersuchen wir die Profile von Daesh Terroristen in Europa und schließen, dass sich tatsächlich ein Terroristenprofil herauskristallisiert hat, eine Entwicklung, der Veränderungen hinsichtlich der sozio-ökonomischen und psychologischen Eigenschaften der Attentäter zu Grunde liegen. Wir argumentieren jedoch, dass sich der Radikalisierungsprozess von Individuen nicht fundamental geändert hat. Radikalisierung kann und sollte weiterhin als Berufswahlprozess verstanden werden, im Zuge dessen sich Individuen vor dem Hintergrund erwarteter Vorteile bewusst für den Dschihad entscheiden. Das Arbeitspapier legt die sozio-ökonomischen und psychologischen Eigenschaften der Daesh Terroristen auf der Grundlage empirischer open-source Daten, sowie die Grundzüge der Konzeptualisierung des individuellen Radikalisierungsprozesses als Berufswahlprozess dar, stellt dieses Model in Zusammenhang mit der Literatur zum psychologischen Konzept der Selbstwirksamkeit und zeigt, wie sich die grundlegenden Mechanismen dieses Berufswahlprozesses weiterhin auf gegenwärtige Fälle islamistischer Radikalisierung anwenden lassen.

Der Bericht, der die sozio-ökonomischen Entwicklungen von 1998 im Vergleich zum Vorjahr untersucht, gliedert sich in die Abschnitte: Makroökonomische Trends (Arbeitskräfte- und Handelsströme; Privatinvestitionen; öffentliche Investitionen; Abriegelung der Gebiete); Bevölkerung, Arbeitskräfte und Löhne; Ausgaben der privaten Haushalte und Lebensstandard. Der - in der Gesamtbetrachtung - leichte Aufwärtstrend wird 1999 voraussichtlich nicht anhalten. (DÜI-Hns)

In diesem Beitrag schlagen wir die Ambivalenzanalyse als ein zentrales Element für eine Theorie der Technikfolgenabschätzung (TA) vor. Sie ergänzt klassische Eckpfeiler der TA - Folgenorientierung, Beratungsbezug und Wissenschaftlichkeit (Grunwald 2007) - um zentrale Aspekte einer soliden Diagnose der jeweilig aktuellen sozio-technowissenschaftlichen Lage. Wir argumentieren, dass eine Ambivalenzanalyse, in Zusammenschau mit einer geeigneten Technikcharakterisierung, Antworten auf die Herausforderungen durch die zunehmend dynamischen Entwicklungen in den Technowissenschaften bieten kann, die sich zum neuartigen Typus nachmoderner Technik verdichten. Es gilt, eine radikale Frühzeitigkeitsorientierung von TA insbesondere am wissenschaftlich-technischen Kern technowissenschaftlicher Entwicklungen und Visionen wirksam werden zu lassen.

"In diesem Artikel werden fünf aktuelle Beiträge besprochen, die sich empirisch mit der Interaktion zwischen wandelnden sozio-historischen Kontexten und der individuellen Anpassung und Entwicklung auseinander setzen. Die Beiträge von John Bynner, Rand Conger und Mitarbeitern, Cigndem Kagitcibasi, Jungsik Kim und Mitarbeitern sowie von Ingrid Schoon werden auf dem Hintergrund eines Modells zur Entwicklung im sozialen Wandel diskutiert. Es wird argumentiert, dass Forschung zum sozialen Wandel den politischen und sozialen Kontext berücksichtigen muss und dass es dabei notwendig ist, die für die Interaktion zwischen Makro und Mikro stehenden Bedingungen zu identifizieren und zu untersuchen. Solche Forschung ist dann nicht nur geeignet um die Disziplin als solche zu bereichern oder um das Modell der Entwicklung im Kontext voranzutreiben. Sie ist auch von Relevanz um sozialpolitische Interventionen in Zeiten des raschen sozialen Wandels zu begründen." (Autorenreferat)

"Mit Blick auf geschlechtsspezifische Ungleichheiten innerhalb von Familien untersuchen wir den Einfluss von unterstützendem Erziehungsverhalten auf den sozio-ökonomischen Status des angestrebten Berufs von Jugendlichen. Ausgehend von Theorien und Erkenntnissen geschlechtsspezifischer Sozialisationsforschung prüfen wir, ob sich der Einfluss der unterstützenden Erziehung in den vier geschlechtsspezifischen Eltern-Kind-Dyaden unterscheidet und wie sich eine Ungleichbehandlung von Geschwistern durch die Eltern auswirkt. Als Datengrundlage verwenden wir die Jugend- Daten des Sozio-oekonomischen Panels (2001-2013). Mit Hilfe multivariater Regressionsmodelle zeigen wir, dass insbesondere die Unterstützung des Vaters für die Entwicklung der beruflichen Ziele relevant ist. Jungen profitieren zudem davon, wenn sich der Vater stärker engagiert als die Mutter, wobei es sich für Frauen positiv auswirkt, wenn sich beide Eltern gleichermaßen in der Unterstützung des Kindes engagieren. Der Effekt der Ungleichbehandlung von Geschwistern zeigt sich in Geschwister Fixed-Effects-Modellen insbesondere bei gleichgeschlechtlichen Geschwistern." (Autorenreferat)

'Die zwei Artikel in diesem Heft geben eine konzise Übersicht zu einer neuen, transdisziplinären Perspektive für die Analyse 'wissensbasierter Prozesse' innerhalb der unterschiedlichsten Bereiche in den Natur- und Sozialwissenschaften. Dieser neue Approach, der unter dem Namen 'epigenetisches Forschungsprogramm' (ERP) läuft, ermöglicht es, so die zentrale Botschaft dieses Reihenheftes, evolutionäre Entwicklungsmuster der 'sozialen Welt' - in ihren sozio-ökonomischen oder sozio-kulturellen Seiten - einzufangen und zu identifizieren. Dieses neuartige Leistungspotential erschließt sich durch den Aufbau eines konzeptionellen, theoretischen wie modellmäßigen Apparats von transdisziplinärem Geltungsbereich und durch die Differenzierung in zwei Ebenen, nämlich in einen theoretischen, modellbezogenen wie einen generellen anwendungsorientierten transdisziplinären Bereich und in Transfermodule sowie Datenfelder, welche einzelnen Disziplinfeldern zugeordnet werden können. Und hinsichtlich der Aufteilung der zwei Artikel offeriert der erste Teil eine Übersicht zu den einzelnen ERP-Bausteinen und der zweite Teil ein Set an 'Transfermodulen' speziell für die Analyse der Entwicklung moderner Gesellschaften und ihrer so vielfältig gewordenen und weit verteilten Wissensbasen.' (Autorenreferat)

Das Phänomen, dass Schüler*innen die Schule ohne Schulabschluss verlassen, ist von bildungspolitischer Brisanz. Untersuchungen zum Wechsel- und Distanzunterricht rücken (erneut) Schüler*innen in sozio-ökonomisch deprivierter Lage in den Fokus, vernachlässigen aber mögliche Auswirkungen auf deren Dropoutrisiken. Der Beitrag stellt Befunde zu Wahrnehmungen und Erfahrungen von Schulleitungen zur Entwicklung von Dropout sowie zu auf Einzelschulebene getroffenen präventiven und interventiven Maßnahmen vor.