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In: Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter, S. 63-74
In: Zeitschrift für Ausländerrecht und Ausländerpolitik: ZAR ; Staatsangehörigkeit, Zuwanderung, Asyl und Flüchtlinge, Kultur, Einreise und Aufenthalt, Integration, Arbeit und Soziales, Europa, Band 24, Heft 9, S. 318-321
ISSN: 0721-5746
In: Schweizer Schule, Heft 9, S. 1-41
ISSN: 0036-7443
In: FörMig-Edition Bd. 5
Im Modellprogramm ›Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund‹ (FörMig) werden seit 2004 Ansätze sprachlicher Bildung und Förderung entwickelt, erprobt und optimiert. Dieser Band der FörMig Edition dokumentiert Fortschritte und Neuerungen und gibt einen aktuellen Überblick zur pädagogischen Sprachdiagnostik. Ein einleitender Teil verortet die Entwicklungen im linguistischen und pädagogischen Diskurs. Ein ›Werkstattbericht zur Instrumententwicklung‹ gewährt Einblick in den Stand der Entwicklung konkreter Instrumente sowie computergestützter Auswertungstools. Im Fokus stehen dabei Verfahren für die Primarstufe, für den Übergang vom Primar- in den Sekundarbereich sowie für die Sekundarstufe I. Den konkreten Verwendungszusammenhängen von Instrumenten und dem Ineinandergreifen von Sprachdiagnose und sprachlicher Förderung widmet sich ein dritter, praxisorientierter Teil. Abschließend werden bildungspolitische Initiativen, zentrale Entwicklungsprojekte und übergreifende didaktische Konzeptionen in den Blick genommen. Mit dem Band wird das Feld der pädagogischen Sprachdiagnostik neu vermessen. Ziel ist es, einen Überblick über die aktuelle Diskussion zu geben und weitere Entwicklungsarbeiten, die den aktuellen sprachlichen Verhältnissen im Bildungssystem Rechnung tragen, anzuregen.
In: DDS: Zeitschrift der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Landesverband Bayern, Heft 12, S. 12-13
ISSN: 1431-2158
In: Entwicklung und Bildung in der Frühen Kindheit
In: Zeitschrift für Ausländerrecht und Ausländerpolitik: ZAR ; Staatsangehörigkeit, Zuwanderung, Asyl und Flüchtlinge, Kultur, Einreise und Aufenthalt, Integration, Arbeit und Soziales, Europa, Band 22, Heft 10, S. 362-365
ISSN: 0721-5746
In: Klein & groß: mein Kita-Magazin, Band 62, Heft 7/8, S. 30-33
ISSN: 0863-4386
In: Klein & groß: mein Kita-Magazin, Band 63, Heft 12, S. 50-52
ISSN: 0863-4386
In: Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, Band 63, Heft 120, S. 20-22
ISSN: 0005-9536
In: Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft, 38
World Affairs Online
In: Klein & groß: mein Kita-Magazin, Heft 5, S. 22-23
ISSN: 0863-4386