303 results
Sort by:
In: Publikasies van die Universiteit van Pretoria v Nuwe reeks
In: South African journal of sociology: Suid-Afrikaanse tydskrif vir sosiologie, Volume 16, Issue 2, p. 59-64
In: South African journal of sociology: Suid-Afrikaanse tydskrif vir sosiologie, Volume 17, Issue 1, p. 17-21
In: South African journal of sociology: Suid-Afrikaanse tydskrif vir sosiologie, Volume 16, Issue 2, p. 49-58
In: South African journal of sociology: Suid-Afrikaanse tydskrif vir sosiologie, Volume 18, Issue 4, p. 139-143
In: South African journal of sociology: Suid-Afrikaanse tydskrif vir sosiologie, Volume 17, Issue 1, p. 1-6
In: Wetenskaplike bydraes van die PU vir CHO. Reeks F, Instituut vir die Bevordering van Calvinisme. Reeks F1, IBC-studiestukke no. 125
In: Wetenskaplike bydraes van die PU vir CHO. Reeks F1 no 159
Uiters belangrike narratief oor skooltaalvoorkeur het hom tussen 2006 en 2010 in Suid-Afrika afgespeel. Hierdie gebeurtenisse het diep in die Suid-Afrikaanse onderwys- en taalwêreld ingesny, en ook in die buiteland belangstelling gelok. Die koerante het volledig daaroor berig: oor die hofsake, die skoolhoofde, die skole, ouers en die leerders. Maar hoe gemaak as onderwyskundiges, sosiolinguiste, taalbeplanners, taalhistorici en vaklui van aansluitende dissiplines later die punte van hulle vingers op die besonderhede van daardie gebeurtenisse wil lê?
ISSN: 0379-6205