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Tecnología is one book in the Spanish-language Gran Atlas de la Ciencia series that covers today's most popular science topics, from digital TV to microchips to touchscreens and beyond. Perennial subjects in earth science, life science, and physical science are all explored in detail. Amazing graphics-more than 1,000 per title-combined with concise summaries help students understand complex subjects. Correlated to the science curriculum in grades 5-9, each title also contains a glossary with full definitions for vocabulary

Villanueva, E. F. (1995). Tecnología y utopía. Redes: revista de estudios sociales de la ciencia 2(5), 163-167.

Sem resumo.

Tema del mes ; Artículo el cual explica qué es la tecnología, además de mencionar la libertad de expresión, así mismo considera el lado obscuro de la tecnología, con lo cual menciona la posición de la universidad, sobre el acceso a la tecnología

Tema del mes ; Artículo el cual explica qué es la tecnología, además de mencionar la libertad de expresión, así mismo considera el lado obscuro de la tecnología, con lo cual menciona la posición de la universidad, sobre el acceso a la tecnología

A tecnologia está intensamente presente em nosso mundo. Ela constitui também um elemento fundamental na construção do ordenamento social e está intrinsecamente ligada a relações de poder. Como tal, constitui um campo de contestação e disputa política, no qual interesses e projetos se enfrentam. Apesar de sua relevância, processos dessa natureza, entretanto, com frequência escapam de nossos olhares. Buscando contribuir nesse sentido, este artigo pretende fomentar uma reflexão a respeito da dimensão política da tecnologia, tendo como ponto de partida o debate proposto por autores associados aos Estudos Críticos da Tecnologia, como Jacques Ellul, Langdon Winner e Andrew Feenberg.

Se analiza la relación del ser humano con el desarrollo de una sociedad de la información, tanto así que todos los sectores de la vida cotidiana: finanzas, ocio, salud, educación, entre otros, en la actualidad están inmersos en la tecnología informática y las telecomunicaciones. También se hace referencia al limitado uso útil e independiente de las tecnologías para abordar el control al que han sido sometidas por parte de los diferentes gobiernos, analizando la democracia real y efectiva en el dominio de las comunicaciones. ; It analyzes the relationship of the human being with the development of an information society, so much so that all sectors of daily life: finance, leisure, health, education, among others, are currently immersed in information technology and telecommunications. Reference is also made to the limited useful and independent use of technologies to address the control to which they have been subjected by different governments, analysing real and effective democracy in the domain of communications. ; Analisa a relação do ser humano com o desenvolvimento de uma sociedade da informação, tanto que todos os setores da vida cotidiana: finanças, lazer, saúde, educação, entre outros, estão atualmente imersos em tecnologia da informação e telecomunicações. Também é feita referência ao uso limitado, útil e independente, das tecnologias para abordar o controle a que têm sido submetidas por diferentes governos, analisando a democracia real e efetiva no domínio das comunicações.

El objetivo de este trabajo está encaminado a profundizar sobre la relación que existe entre la comunicación y la tecnología en los tiempos actuales, teniendo en cuenta su influencia en la educación y en la información. Para esto se consultó una amplia bibliografía publicada en revistas de reconocido prestigio, tesis de doctorados, maestrías, la información recolectada se sometió a un análisis y síntesis, que permitió conformar el artículo. Contiene un análisis conceptual de las principales categorías tratadas, tales como: comunicación y tecnología. Se analizan las dificultades que se presentan con la aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la educación. Se dispone de una información, donde se pone de manifiesto el rol que han tenido los avances del aprendizaje virtual en el campo educativo y las transformaciones que la misma tecnología ha engendrado en el sistema social.