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Toxicologia Forense – Teoria e Prática, chega a terceira edição com o mesmo objetivo das edições anteriores: contribuir na formação e capacitação de novos profissionais das ciências forenses e operadores do Direito.Em trabalho de ampla pesquisa, reúne cuidadosa seleção dos fundamentos da Toxicologia Forense, analisa o contexto, consequências e impactos fisiológicos e comportamentais a partir da análise laboratorial das principais drogas lícitas e ilícitas, praguicidas, gases tóxicos e tóxicos metálicos. Nesta edição foram acrescentados novos capítulos: Entomotoxicologia, ciência que permite ampliar o universo de obtenção de provas materiais na investigação criminal; Análise Toxicológica em Matrizes Biológicas que, orienta sobre o tratamento, preparação, extração, identificação e quantificação de agentes tóxicos nas mais diversas matrizes além da substantiva ampliação do capítulo sobre a validação de métodos, fundamental para a formação da prova material qualificada e do controle de qualidade do serviço forense prestado à sociedade brasileira.

4 páginas ; Se hace una reflexión sobre el nuevo Real Decreto 53/2013 por el que se establecen las normas básicas aplicables para la protección de los animales utilizados en experimentación y otros fines científicos, incluyendo la docencia; de acuerdo con la Ley 32/2007 solo se podrán utilizar animales cuando su uso esté justificado por la finalidad que se persigue, valorando su oportunidad siempre en términos de sus potenciales beneficios. Se establece como principio general la promoción e implantación del principio de las tres erres, el reemplazo, la reducción y el refinamiento de los procedimientos, en la evaluación toxicológica de nuevas sustancias, fomentando el de métodos alternativos a la experimentación con animales vivos, cuando ello lo permita. Por tanto vamos a considerar el desarrollo legislativo, la necesidad de la experimentación animal, los métodos alternativos y el proceso docente de la formación del personal que esté implicado. La conclusión definitiva es que la evaluación toxicológica por el momento no puede prescindir totalmente del uso de animales de experimentación. ; Peer reviewed

Se hace una reflexión sobre el nuevo Real Decreto 53/2013 por el que se establecen las normas básicas aplicables para la protección de los animales utilizados en experimentación y otros fines científicos, incluyendo la docencia; de acuerdo con la Ley 32/2007 solo se podrán utilizar animales cuando su uso esté justificado por la finalidad que se persigue, valorando su oportunidad siempre en términos de sus potenciales beneficios. Se establece como principio general la promoción e implantación del principio de las tres erres, el reemplazo, la reducción y el refinamiento de los procedimientos, en la evaluación toxicológica de nuevas sustancias, fomentando el de métodos alternativos a la experimentación con animales vivos, cuando ello lo permita. Por tanto vamos a considerar el desarrollo legislativo, la necesidad de la experimentación animal, los métodos alternativos y el proceso docente de la formación del personal que esté implicado. La conclusión definitiva es que la evaluación toxicológica por el momento no puede prescindir totalmente del uso de animales de experimentación.

RESUMO A toxicologia é aplicada aos processos regulatórios tendo como base central a linearidade das relações entre a dose e o efeito e a possibilidade de estabelecer condições de exposição seguras. Isso ocorre apesar das limitações apontadas pela literatura cientifica. A concepção, a definição das metodologias e a condução da avaliação de risco dos agrotóxicos acabam por atender aos interesses econômicos e à definição de cenários de segurança distantes da realidade. As limitações metodológicas dos estudos exigidos para fins de registro de um agrotóxico envolvem: a desconsideração das interações entre as misturas utilizadas; a não previsão de curvas dose-resposta não lineares (horméticas); a compartimentalização dos desfechos analisados; a exposição nos períodos críticos do desenvolvimento; e a desconsideração do contexto, das diversidades individuais, coletivas e dos territórios expostos aos agrotóxicos, entre outros aspectos discutido nesse ensaio. A toxicologia crítica propõe que a avaliação toxicológica parta da integralidade do problema no contexto apresentando propostas que podem ser adotadas nos processos de regulação de agrotóxicos e outras substâncias potencialmente perigosas.

Toxicology rules are placing greater emphasis on the evaluation of risks posed by chemical substances on public and environmental health and with this goal, studies with animals have been used. Due to public and scientific pressure there is an increasing tendency to apply the principle of the three Rs in research with animals, fact observed in national legislations. All of this has promoted research on alternative methods different from traditional ones.In this review, the main alternative methods are shown with the goal to replace laboratory animals, to reduce their amount or to refine the techniques used in obligatory toxicology essays before new products are placed on the market. ; La toxicología reguladora ha puesto cada vez mayor énfasis en la evaluación de los riesgos que presentan las sustancias químicas sobre la salud pública y ambiental, para lo cual realiza ensayos con animales. Debido a la presión públicas y a la de los mismos científicos, existe una tendencia creciente a aplicar el principio de tres R en la investigación con animales, hecho que se manifiesta en las propias legislaciones de los países. Todo ello ha llevado a la investigación de métodos alternativos a los tradicionales.En esta revisión se muestran los principales métodos alternativos desarrollados con el fin de reemplazar a los animale de laboratorio, reducir su número o refinar las técnicas utilizadas en los ensayos toxicológicos obligatorios antes de la puesta en el mercado de nuevos productos. ; A toxicologia reguladora tem enfatizado sempre mais a avaliação dos riscos que apresentam as substâncias químicas sobre a saude pública e ambiental, para o qual realiza ensaios com animais. Devido à pressão pública e dos cientísta, existe uma tendência crescente de se aplicar este princípio dos tres R na pesquisa com animais, fato que se manifesta nas próprias legislações dos países. Tudo isto levou para a pesquisa, métodos alternativos em relação aos tradicionais. Nesta revisão são apresentados os principais métodos alternativos como ...

O presente artigo tem como objetivo explorar a temática referente à classe dos agentes químicos neurotóxicos. Ao longo deste artigo, será abordado o aspecto histórico dos agentes neurotóxicos, peculiaridades das armas químicas binárias, propriedades físicas e químicas dos agentes neurotóxicos, mecanismos de ação, toxicidades, efeitos diretos no sistema nervoso, ligação com colinesterases sanguíneas e pré-tratamentos. No presente trabalho, será explorada ainda a possibilidade da utilização de agentes químicos neurotóxicos por organizações terroristas, bem como será demonstrada a preocupação que as autoridades governamentais devem possuir com os pesticidas, uma vez que estas substâncias podem ocasionar efeitos fisiológicos bastante semelhantes aos ocasionados pelos agentes neurotóxicos.

A aplicação dos conhecimentos científicos, com o passar dos anos, na área pericial, vem se modernizando cada vez mais e evidenciando os conceitos e práticas das ciências forenses como artifício judicial. Novas técnicas são descobertas e outras, já existentes, são aprimoradas. Este artigo trata de uma das diversas áreas das ciências forenses, a Toxicologia Forense, a qual é o estudo da aplicação dos conhecimentos toxicológicos com os propósitos da lei, ou seja, é conhecimento científico auxiliando nas investigações criminais. Nesta revisão, técnicas usadas pela química analítica, como as análises cromatográficas e espectrometrias, e aplicadas pela perícia forense foram abordadas e discutidas através de uma análise de artigos do periódico Química Nova, no âmbito da toxicologia forense, com o objetivo de apresentar a importância da química analítica nas investigações judiciais, especificamente, na contribuição de soluções criminais no campo da toxicologia forense.

Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que objetivou compreender quais os conhecimentos que as licenciandas do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) têm sobre o conteúdo das plantas medicinais e a toxicologia das plantas medicinais. Para obtenção dos dados, contamos com questionários e entrevista semiestruturada por meio do CoRe (Representação do Conteúdo). Para o processo de análise consideramos três categorias, a saber: 1) Conhecimentos das licenciandas sobre as plantas medicinais; 2) Conhecimentos das licenciandas sobre a intoxicação por plantas medicinais; 3) Conhecimentos das licenciandas acerca da importância do ensino das plantas medicinais na escola. Os resultados apontam que as licenciandas apresentam conhecimentos acerca dos benefícios das plantas medicinais. Entretanto, no que se refere aos seus efeitos colaterais e toxicologia das mesmas as licenciandas não apresentaram conhecimentos satisfatórios. Mediante esses resultados, algumas considerações são tecidas no tocante à formação do pedagogo para o ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental e o seu âmbito de formação principal, o curso de Pedagogia.
Palavras-chave: Formação de Professores. Plantas na Escola. Toxicologia das Plantas.
Abstract The present work aims to understand what knowledge the graduates of the Pedagogy course at UESB have about the content of medicinal plants and the toxicology of medicinal plants. To obtain the data, we used questionnaires and semi-structured interviews through CoRe. For the analysis process, we considered three categories, namely: 1) Licensee's knowledge about medicinal plants; 2) Licensee's knowledge about intoxication by medicinal plants; 3) Knowledge of the undergraduates about the importance of teaching medicinal plants at school. The results show that the licensees have knowledge about the benefits of medicinal plants. However, with regard to side effects and toxicology of medicinal plants, the licensees did not present satisfactory knowledge. Based on these results, some considerations are made regarding the formation of the pedagogue for the teaching of science in the early years of elementary school and its main training scope, the pedagogy course.
Key words: Teacher Training. Medicinal Plants. Toxicology

Foods are made of several molecular structures such as macro and micronutrients, however other potentially harmful or toxic substances may be present in them inherently, intentional or accidentally. This is why the objective of this re-search is focused on generating a discussion related to the introduction to toxicology in food from a global perspective. Understanding how dangerous a harmful substance can be in our body is of great interest to this study. Under a docu-mentary research methodology, the classification of the different toxic agents that may be present in foods, such as cy-anogenic compounds, promoters of flatulence, mycotoxins, biotoxins, antinutrients, alkaloids, heavy metals, pesticides, use of additives, residual agents such as antibiotics and hormones, among others. All this, in order to analyze the various symptoms that the organism can develop under the influence of these substances in concentrations outside of range. On the other hand, the emphasis was placed on providing tools needed to counteract the toxicological effects. To do this, it is suggested to have updated laboratory protocols for the recognition and determination of harmful agents present in food and finally to establish legislation that regulate and establish maximum limits in food. ; Los alimentos están constituidos por diversas estructuras moleculares como macro y micronutrientes, sin embargo, otras sustancias potencialmente nocivas o tóxicas pueden estar presentes en ellos de forma inherente, intencional o accidental. Es por ello que el objetivo de esta investigación se enfoca en generar una discusión sobre aspectos que introduzcan a la comprensión de la toxicología de los alimentos desde una perspectiva global. El hecho de comprender cuán peligroso puede resultar una sustancia nociva en nuestro organismo, es de sumo interés para este estudio. Bajo una metodología de investigación documental, se pudo evidenciar la clasificación de los distintos agentes tóxicos que pueden estar presentes en los alimentos, como compuestos cianogénicos, promotores de flatulencia, micotoxinas, biotoxinas, antinutrientes, alcaloides, metales pesados, plaguicidas, uso de aditivos, agentes residuales como antibióticos y hormonas, entre otros. Todo esto con el fin de analizar las diversas sintomatologías que el organismo puede desarrollar bajo la influencia de dichas sustancias en concentraciones fuera de lo convencional. Por otra parte, se hizo énfasis en proporcionar herramientas necesarias para contrarrestar el efecto toxicológico de las sustancias químicas antes mencionadas. Para ello, se sugiere contar con protocolos de laboratorios actualizados para el reconocimiento y determinación de agentes nocivos presente en los alimentos y finalmente establecer legislaciones que regulen y establezcan los límites máximos permitidos en las sustancias tóxicamente activas.

Volltext // Exemplar mit der Signatur: München, Bayerische Staatsbibliothek -- Med.for. 14 f

Contiene : Ebriedad cocaínica / por Gregorio Bermann .-- Págs. 1148-1167.-- Subsección medicina legal y toxicología, 2ª sesión.

Contiene : Los intervalos lúcidos en medicina legal / por Nerio Rojas .-- Págs. 1110-1121.-- Subsección medicina legal y toxicología, 1ª sesión.

Contiene : La impotencia como causa de anulación de matrimonio / por Nerio Rojas .-- Págs. 1131-1137.-- Subsección medicina legal y toxicología, 2ª sesión.