Suchergebnisse

De Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid (WRR) bepleit in zijn rapport Aan het buitenland gehecht een nieuwe aanpak van het buitenlandbeleid. De wereld om ons heen is onderhevig aan veranderende machtsverhoudingen, wordt bevolkt door andere spelers dan in het verleden, en wordt gekenmerkt door een sterkere verknoping van nationale en internationale vraagstukken. Dit vraagt om nieuwe antwoorden, om een heroriëntatie op het buitenlandbeleid. Het rapport wordt op 30 november namens de regering in ontvangst genomen door de minister van Buitenlandse Zaken, dr. U. Rosenthal. Het rapport st

In one way or another, teachers who are dedicated to teaching foreign languages ​​in general, and English in particular, are aware of the challenges they face when carrying out their work. This article analyzes some of the main reasons why the teaching of foreign languages ​​should be revised. Focusing on the specific case of Spain, some possible solutions will be presented in order to address deficiencies previously detected. In this sense, it is considered that the proposals analyzed can serve as a reference to address the situation with certain guarantees of success in terms of contributing strategies and positive solutions. It is important to emphasize that the present analysis has been carried out after detecting a series of problems. The result aims to be one of the engines that allows a profound debate. This debate should lead, inexorably, to a change in methodology, training, design, conception, and, ultimately, in the teaching of foreign languages ​​in Spain.

Het biometrisch paspoort, de Verwijsindex Risicojongeren, het Elektronisch Patiëntendossier, nationale en internationale gegevensuitwisseling tussen organisaties of het gebruik van digitale profielen van burgers: deze en vele andere toepassingen staan beleidsmakers en uitvoerders ter beschikking dankzij de inzet van ict. Maar wat betekent de inzet van ict in beleid en uitvoering voor de relatie tussen overheid en burgers? Wat zijn de gevolgen voor het functioneren van de overheid zelf? Hoe wordt in het proces van voortgaande digitalisering een afweging gemaakt tussen beginselen als veiligheid