This brief will focus on different forms of violence against women in the United States, specifically on violence that has been politicized or is a product of politics. Focusing on domestic violence, rape, and the debate on abortion, this brief will give an overview of several of the many forms of violence women experience as well as providing information on violence women experience in the criminal justice system.
This chapter addresses various aspects of this emerging research area, exploring concepts, theories, and data related to the study of violence against women in politics. It occurs within the political sphere but specifically targets women. It is used to reinforce traditional social and political structures by aiming women leaders who challenge patriarchy and the prevailing social expectations and norms. In many societies, such practices are marginalized, naturalized, depoloticized and remained invisible. When female politicians are attacked for their political views alone, therefore, this is not a case of violence against women in politics. Ambiguity emerges, however, due to the fact that the means for attacking female politicians often relies on gendered scripts, focusing on women's bodies and their traditional social roles, primarily as mothers and wives, to deny or undercut women's competence in the political sphere. Symbolic and semiotic violence in politics can be effective in sustaining women's oppression because it is subtle, euphemized, invisible. Even if women recognize these acts as exercises of power, they still do not name it as violence, even in societies with greater levels of gender equality. The concept of semiotic violence refers to the use of language, images and symbols as a means in purpose to marginalize and disqualify women as political actors. Often normalized, these dynamics serve to maintain gender hierarchies, undermining democracy and eroding the possibilities for women's political empowerment.
Married Men the forgotten gender in India. There are NCRB statistics of more than 50,000 married men committing suicide every year. There are news reports of men's suicide due to cruelty & harassment from their wives. There are news reports of men being murdered in large numbers. Yet, there is no Ministry for men, there are no laws for men and his family. All because the Men who are in power, forget their own gender and are busy appeasing women under the influence of Women originations for Vote Bank or other vested interests. Unless these Women organizations along with WCD/NCW who promote LEGAL TERRORISM in the name of women empowerment are made responsible for these crimes, and are stopped from defending these criminals and murderers, nothing will change. Government should take stand and amend all age old and gender biased laws to stop this genocide of men. Indian men die in large numbers due to various reasons: #1. If man stay in a troubled marriage he is harassed, murdered or forced to commits suicide due to the cruelty by the wife. The same can be seen from numerous news reports included in article above. #2. If the man decides to get out the bitter marriage, the man is subject to a barrage of criminal cases under section 498a IPC, Dowry harassment, Domestic violence with no evidence along with lifetime slavery using section 125, HMA 24 maintenance laws even if women is highly educated, working or capable to maintain herself. #3. Not only man is harassed and killed by wife but other women also can file False case of Rape, Outraging modesty, Sexual harassment, POCSO, #MeToo etc; even she has not seen or met accused man. In these cases, burden of proof, proving himself innocent on men. But, for women one word of molestation is enough to file any of above cases. Indian law and Judiciary term every word of a women as Gospel of truth, because there is no accountability on judiciary or Police or law to punish women for filing false cases. The above cruelty against men happens only because of Women ministry / ...
In the early 90s, the Violence in the cases of dowry was the crux, and later it gave vent to the other sort of violence against women as domestic violence and wife battering as per its incessant giant like growing form. In the last two decades, domestic violence has captured the attention of all sorts of social and judicial authorities. It is crucial to gauge the structure of violence against women in India through the generic pattern, which remains more or less similar across the world. The narrative of victimhood is vital to get the proper solution of all sorts of violent acts against women in society. In Hyderabad, India has women police for such cases, and there are many statistics that we need to understand in the context of this matter of violence against women. The active collaboration between the NGOs and the government authorities is indispensable to control such criminal arenas. Family and friends can do work at a deeper level to eradicate this problem to make the society free from the clutches of domestic violence or wife battering. The discrimination of caste, race, or between man and women can be traced in the religious scriptures.
Violence Against Women and Health The problem of Violence Against Women (VAW) continues to plague our society causing appalling damage to the lives of thousands of women and children. The immense negative repercussions of being exposed to physical, sexual, or psychological abuse have been well documented worldwide, and are well accepted by both professionals working in this field and society at large. Significant government funding has been directed to this area in order to provide support to women who experience abuse. However, rates of violence remain unacceptably high and services are still inadequate given the magnitude and the complexity of the problem. Click here to download PDF 478kb
Address: U.S. Dept. of State, Bureau of Diplomatic Security, Diplomatic Security Service, Office of Intelligence and Threat Analysis, SA2, 2121 Virginia Ave., NW, Washington, DC 20520 ; Mode of access: Internet. ; Produced by the Office of Intelligence and Threat Analysis, Bureau of Diplomatic Security (DS/DSS/ITA).
Violence against women is a public crime and human rights violation that has negative social, economic, and health consequences for women and their communities. Violence against women must be studied in a specific context in order to understand how social and cultural norms affect the issue. Based on face-to-face semi-structured interviews with UN Women, relevant nongovernmental organizations, academics, and government services for gender- based violence victims, this study looked into the current legislation, actions and policies being carried out by different actors to address violence against women in the Philippines. The data was analyzed using a combination of the Public Health Model created by the Center for Communicable Diseases, and the Integrated Ecological Model by Lori Heise. This study found that violence against women is a widespread issue in the Philippines. However, the lack of a central data bank to consolidate the data from various government services makes the existing data unreliable. Moreover, despite the existence of laws and services to address the issue, government services are inadequate and merely responsive rather than preventive. Nongovernment organizations and academics play a complementary role where the government services fall short. This study also found various factors about the Philippine culture that serve as risk factors, protective factors, and factors that affect reporting behavior. By identifying these different factors, this study opens the door for two main possibilities: negative cultural factors that pose a risk or affect reporting behavior can be turned around to become protective factors instead; and the existing positive aspects of the culture that serve as protective factors must be taken advantage of by making them widespread. ; M-DS
Preventing violence against public servants From safety science, we have learned that in light of increasing demands and system complexity, we must adapt our approach to safety. We have to include new practices to look for what goes right, focus on frequent events, remain sensitive to the possibility of failure, to be thorough as well as efficient, and to view an investment in safety as an investment in productivity. But most people still think of safety as the absence of accidents and incidents (or as an acceptable level of risk). In this perspective, which is termed Safety-I, safety is defined as a state where as few things as possible go wrong. According to Safety-I, things go wrong due to technical, human and organizational causes – failures and malfunctions. Humans are viewed predominantly as a liability or hazard. The safety management principle is to respond when something happens or is categorized as an unacceptable risk. Accordingly, the purpose of accident investigation is to identify the causes and contributory factors of adverse outcomes, while risk assessment aims to determine their likelihood. Both approaches then try to eliminate causes or improve barriers, or both. However, the Safety-I view does not explain why human performance practically always goes right. The reason that things go right is not people behave as they are told to, but that people can adjust their work so that it matches the conditions. As systems continue to develop, these adjustments become increasingly important for successful performance. The challenge for safety improvement is to understand these adjustments, beginning by understanding how performance usually goes right. Despite the obvious importance of things going right, safety management has so far paid relatively little attention to this view – Safety-II. ; Violence and Threat Risk Assessment in government agencies
Preventing violence against public servants From safety science, we have learned that in light of increasing demands and system complexity, we must adapt our approach to safety. We have to include new practices to look for what goes right, focus on frequent events, remain sensitive to the possibility of failure, to be thorough as well as efficient, and to view an investment in safety as an investment in productivity. But most people still think of safety as the absence of accidents and incidents (or as an acceptable level of risk). In this perspective, which is termed Safety-I, safety is defined as a state where as few things as possible go wrong. According to Safety-I, things go wrong due to technical, human and organizational causes – failures and malfunctions. Humans are viewed predominantly as a liability or hazard. The safety management principle is to respond when something happens or is categorized as an unacceptable risk. Accordingly, the purpose of accident investigation is to identify the causes and contributory factors of adverse outcomes, while risk assessment aims to determine their likelihood. Both approaches then try to eliminate causes or improve barriers, or both. However, the Safety-I view does not explain why human performance practically always goes right. The reason that things go right is not people behave as they are told to, but that people can adjust their work so that it matches the conditions. As systems continue to develop, these adjustments become increasingly important for successful performance. The challenge for safety improvement is to understand these adjustments, beginning by understanding how performance usually goes right. Despite the obvious importance of things going right, safety management has so far paid relatively little attention to this view – Safety-II. ; QC 20160810 ; Violence and Threat Risk Assessment in government agencies
A major accomplishment of women's rights scholars and activists has been to make violence against women (VAW) visible. After decades of struggle, in a dramatic turn, VAW has become a highly politicized topic since the mid 1990's, and even more so after 9/11. An unfortunate side-effect of the increased recognition of harm done to women is that the issue of VAW is sometimes co-opted by the state and used in service of their political projects. In this paper I present the political co-optation of VAW as one of the pressing challenges facing scholars who conduct research on the problem of VAW. The issues detailed here have been debated in the transnational feminist theory literature and the feminist international relations (IR) literature for the last two decades. Yet, the issues detailed in this paper rarely appear in mainstream VAW research. This paper is an effort to encourage cross-fertilization between these fields and to outline key issues of engagement regarding the issue of the politicization of VAW. After detailing the problem of political co-optation I then go on to offer ideas about how to proceed as scholars and activists in a political climate where the issue of VAW is routinely misused as a tool by the state to serve political ends.
1. Gewalterfahrung durch Eltern und andere Erziehungspersonen in der Kinder- und Jugendzeit:
Aufwachsen bei den Eltern oder anderen Personen; Geburtsjahr und Geschlecht der Geschwister; Zufriedenheit in der Kinder- und Jugendzeit: Erziehungsmethoden der Eltern, der Grundschullehrer, der Lehrer an der weiterführenden Schule, mit der eigenen Rolle als Sohn, im Freundeskreis sowie als Junge bzw. Mann (Skala); Häufigkeit von Demütigungen, seelischen Verletzungen, Niederbrüllen, leichten bis schallenden Ohrfeigen, Klapsen und Schlägen auf den Po sowie Prügel durch Eltern oder andere Erziehungspersonen; Art und Häufigkeit weiterer körperlicher Bestrafung; Stimmung und Lebensumstände in der Kinder- und Jugendzeit: Geborgenheit, Streit, strenger Erziehungsstil, Langeweile, Ruhelosigkeit, Dominanz von Vater oder Mutter, mithelfen, Gewalttätigkeit, Eltern hatten keine Zeit für das Kind, Geldmangel, räumliche Enge, religiös orientiert, kinderfreundlich, sportorientiert und leistungsorientiert (Skala); Alter (Geburtsjahr); Schulabschluss; Art und Zeitpunkt des Berufsabschlusses; Abschluss der Wehrdienstzeit; Art des Wehrdienstes; Dauer der Verpflichtung als Zeitsoldat; Abschlusszeitpunkt und Art des Zivildienstes; Alter beim Erlernen des Fahrradfahrens und des Erwerbs des Moped-/Roller-Führerscheins bzw. des Autoführerscheins; Alter bei der ersten Reise ohne Eltern, beim ersten eigenen Verdienst, beim ersten Kontakt mit Alkohol und Drogen, bei der ersten Liebesbeziehung, beim ersten erotisch-körperlichen Kontakt, beim Bezug der ersten eigenen Wohnung, beim ersten eigenen Autobesitz; Mitgliedschaft in einer Jugendgruppe, Clique, Bande oder Gang; Tätigkeit dieser Gruppe.
2. Gewalterfahrung in der Kinder- und Jugendzeit: Häufigkeit ausgewählter Gewalterfahrungen in der Kinder- und Jugendzeit: Schikanierungen, Bedrohung, Erpressung, Einsperren, Züchtigung, Beraubung, Verletzung, sexuelle Anspielung, ungewollte Sexualkontakte, sexuelle Erpressung; Angabe des jeweiligen Täters bzw. der jeweiligen Täterin; gravierendstes Erlebnis; Beschreibung des Vorgangs; eigener Anteil daran und ergriffene Gegenmaßnahmen; Alter sowie Geschlecht und Nationalität des Täters; Beziehung zum Befragten; konkrete Umstände, Häufigkeit und Andauern des Geschehens; Alter beim letzten Auftreten des Geschehens; eigene Gefühle (z.B. Scham) während des Geschehens; Hilfe durch Dritte; Hilfe durch Einschalten der Polizei; Erfahrungen mit der Polizei; Aufsuchen eines Arztes; Folgen des Geschehnisses; Nachwirken des Erlebnisses; Person, die bei der Erlebnisbewältigung geholfen hat; Einstufung des Erlebnisses als eine Form von Gewalt oder als ein Verbrechen; eigenes Mitverschulden des Erlebnisses; das gravierendste am Erlebnis; Einschätzung des Anteils von gleichartig Betroffenen in der eigenen Altersgruppe; Häufigkeit des Erlebens körperlicher Auseinandersetzungen zwischen den Eltern oder Erziehungspersonen; Initiator der körperlichen Angriffe; Einschätzung der Kindheit und Jugendzeit als glücklich bzw. unglücklich; Erfüllung der Grundbedürfnisse nach Nahrung, Kleidung, Wohnung und Liebe, Anerkennung und körperlicher Zuwendung; Angabe der Personen, mit denen die schönsten oder positivsten Erlebnisse in der Kinder- und Jugendzeit erfahren wurden; größtes Erfolgserlebnis in der Kinder- und Jugendzeit.
3. Gewalterfahrung in der Erwachsenenzeit: Wehrpflicht: Häufigkeit ausgewählter Gewalterfahrungen während der Musterung bzw. während des Militär- oder Ersatzdienstes (Skala); Beschreibung von Erlebnissen während der Wehr- oder Ersatzdienstzeit.
4. Charakterisierung der aktuellen Lebensphase sowie der zurückliegenden fünf Jahre: Zufriedenheit mit der derzeitigen allgemeinen Lebenssituation sowie im Bereich Freunde und Familie; Alter beim Auszug aus dem Elternhaus; Alter bei der ersten festen Liebesbeziehung und Dauer dieser Liebesbeziehung; Alter bei der ersten Heirat und Dauer dieser Ehe; Alter bei der Trennung oder Scheidung; Alter bei der Geburt der Kinder; weitere prägende private Erlebnisse im Erwachsenenalter; Alter bei diesen Erlebnissen; Berufszufriedenheit; Alter beim Abschluss der Berufsausbildung bzw. der Hochschulausbildung; Alter beim Antritt der ersten bzw. der jetzigen Arbeitsstelle; Alter beim Eintritt in den Ruhestand; derzeitige Erwerbstätigkeit; Arbeitszufriedenheit (Skala); Vorliegen von körperlichen oder seelischen Belastungen im Berufsleben; Angaben zur privaten Lebenssituation: Zusammenleben mit einer Partnerin oder einem Partner, mit Kindern oder anderen Personen; derzeitige Wohnsituation; Wohnstatus; Zufriedenheit mit der Wohnsituation, den Freizeitangeboten in der Wohngegend, dem Kontakt zur Nachbarschaft, zum Freundeskreis, zu den Eltern, zum Lebenspartner sowie zu den Kindern (Skala); soziales Netzwerk, Existenz von Bezugspersonen, großer Freundeskreis, Einsamkeitsgefühle (Skala); Vorliegen von körperlichen oder seelischen Belastungen im Privatleben; ausgewählte belastende oder verletzende Situationen in den letzten fünf Jahren und in der weiteren Vergangenheit; Angabe des jeweiligen Täters bzw. der jeweiligen Täterin; Angabe der am stärksten als belastend oder verletzend empfundenen Situation; Kurzbeschreibung der Situation, eigener Anteil daran sowie ergriffene Gegenmaßnahmen, Nennung des Täters nach Alter, Geschlecht sowie Nationalität; konkrete Umstände der Situation (Tatzeit, Ort, Anlass, Zeugen, Einsatz von Waffen); Häufigkeit und Andauern des Geschehens bis zum Befragungszeitpunkt; Alter des Befragten beim letzten Mal; Gefühle während der Situation (Scham); Hilfe durch Dritte, Hilfesuche durch den Befragten selbst (Art der Hilfe); Gründe für nicht erfolgte Hilfesuche; Einschalten der Polizei und Erfahrungen mit dieser; Aufsuchen eines Arztes; Folgen des Erlebnisses; Nachwirkungen für den Befragten bis zum Befragungszeitpunkt; Hilfe bei der Bewältigung des Erlebnisses durch Personen oder Umstände; Charakterisierung des Erlebnisses als Form von Gewalt oder als Verbrechen; Gefühl der Mitschuld; Einschätzung des Anteils der Betroffenen in der eigenen Altersgruppe; gesundheitliche und seelische Folgen; größte Erfolgserlebnisse der letzten 5 Jahre; Beurteilung der letzten 5 Jahre als glückliche oder unglückliche Zeit; Selbsteinschätzung des Gesundheitszustandes; Häufigkeit ausgewählter gesundheitlicher und psychischer Folgeerscheinungen; Vorliegen von schweren, ernsthaften oder chronischen Erkrankungen, einer körperlichen Behinderung, Pflegebedürftigkeit, psychischen oder seelischen Erkrankungen bzw. Alkoholabhängigkeit; körperliche Auseinandersetzungen in den letzten 5 Jahren sowie darüber hinaus; Angabe des jeweiligen Täters bzw. der jeweiligen Täterin; körperlicher Gegenangriff durch den Befragten selbst; erlittene Verletzungen und psychische Belastungen in Folge körperlicher Angriffe; Angst vor ernsten oder lebensgefährlichen Verletzungen während der Situation; Inanspruchnahme medizinischer Hilfe, Einschalten der Polizei bzw. Erstattung einer Anzeige infolge der Situation; Angabe der am stärksten als belastend oder verletzend empfundenen Situation; Beschreibung der Situation, eigener Anteil daran sowie ergriffene Gegenmaßnahmen, Nennung des Täters nach Alter, Geschlecht, Nationalität sowie Beziehung zum Befragten; konkrete Umstände der Situation (Tatzeit, Ort, Anlass, Zeugen, Einsatz von Waffen); Häufigkeit und Andauern des Geschehens; jeweils identische oder unterschiedliche Täter; Alter des Befragten beim letzten Ereignis; Gefühle während der Situation (Scham); Hilfe durch Dritte; Einschalten der Polizei und Erfahrungen mit dieser; Aufsuchen eines Arztes; Folgen des Erlebnisses; Nachwirkungen für den Befragten bis heute; Hilfe bei der Bewältigung des Erlebnisses durch Personen oder Umstände; Charakterisierung des Erlebnisses als Form von Gewalt oder als Verbrechen; Gefühl der Mitschuld; Einschätzung des Anteils von Betroffenen aus der eigenen Altersgruppe in Prozent; Selbsteinschätzung des eigenen Fitness-Zustandes; Körpergröße in Zentimetern und Gewicht in Kilogramm; Selbsteinschätzung männlicher Eigenschaften (semantisches Differential); Haushaltsnettoeinkommen; eigener Anteil am Haushaltsnettoeinkommen in Prozent; Auskommen mit dem persönlichen monatlichen Nettoeinkommen; Familienstand; Staatsangehörigkeit; Land des Aufwachsens; Aufenthaltsdauer in Deutschland; Muttersprache; ethnischer Hintergrund der Mutter und des Vaters; Aufenthaltsdauer von Mutter und Vater in Deutschland; Zufriedenheit mit dem eigenen Körper, dem Gewicht, dem Aussehen, der Gesundheit, der körperlichen Leistungsfähigkeit sowie dem Sexualleben.
5. Sexuelle Gewalterfahrung: Erlebnis ausgewählter sexueller Handlungen gegen den eigenen Willen in den letzten fünf Jahren und darüber hinaus; Angabe des jeweiligen Täters bzw. der jeweiligen Täterin; gesundheitliche und seelische Folgen der Situation; Angabe der am stärksten als belastend oder verletzend empfundenen Situation; Beschreibung der Situation, eigener Anteil daran sowie ergriffene Gegenmaßnahmen, Nennung des Täters nach Alter, Geschlecht, Nationalität sowie Beziehung zum Befragten; konkrete Umstände der Situation (Tatzeit, Ort, Anlass, Zeugen, Einsatz von Waffen); Häufigkeit und Andauern des Geschehens; jeweils identische oder unterschiedliche Täter; Alter des Befragten bei der letzten Erfahrung; Gefühle während der Situation (Scham); Hilfe durch Dritte; Gründe für nicht erfolgtes Hilfe holen, Einschalten der Polizei und Erfahrungen mit dieser; Aufsuchen eines Arztes; Folgen des Erlebnisses; Nachwirkungen für den Befragten; Hilfe bei der Bewältigung des Erlebnisses durch Personen oder Umstände; Charakterisierung des Erlebnisses als Form von Gewalt oder als Verbrechen; Gefühl der Mitschuld; Einschätzung des Anteils der Betroffenen in der eigenen Altersgruppe in Prozent.
6. Erlebnis politischer Verfolgung, Folter oder kriegerischen Auseinandersetzungen in Deutschland oder in anderen Ländern; Bericht schlimmer Erfahrungen im Faschismus, im Krieg oder unmittelbar nach dem Krieg; eigene Pflegebedürftigkeit; größte Belastung dabei; Erlebnis von Übergriffen durch Dritte während der Pflegebedürftigkeit; gravierendstes Erlebnis des bisherigen Lebens, das dem Befragten durch andere angetan wurde; Beschreibung der Situation, eigener Anteil daran sowie ergriffene Gegenmaßnahmen, Nennung des Täters nach Alter, Geschlecht, Nationalität sowie Beziehung zum Befragten; konkrete Umstände der Situation (Tatzeit, Ort, Anlass, Zeugen, Einsatz von Waffen); Häufigkeit und Andauern des Geschehens; jeweils identische oder unterschiedliche Täter; Alter des Befragten bei der letzten Gewalterfahrung; Gefühle während der Situation (Scham); Hilfe durch Dritte; Einschalten der Polizei und Erfahrungen mit dieser; Aufsuchen eines Arztes; Folgen des Erlebnisses; Nachwirkungen für den Befragten; Hilfe bei der Bewältigung des Erlebnisses durch Personen oder Umstände; Charakterisierung des Erlebnisses als Form von Gewalt oder als Verbrechen; Gefühl der Mitschuld; Einschätzung des Anteils der Betroffenen in der eigenen Altersgruppe; Bereich der größten Zufriedenheit.
Teil B: Selbstausfüller (in Papierform oder per E-Mail bzw. direkt per Laptop): psychologische Selbsteinschätzung (Selbstbewusstsein, Zufriedenheit); sexuelle Neigung zu Frauen bzw. zu Männern; Religionsgemeinschaft in der Kinder- und Jugendzeit und derzeit; Selbsteinschätzung der eigenen Religiosität und Aktivität in einer religiösen Gemeinschaft; Beschneidung der Vorhaut; Gründe für die Beschneidung; feste Partnerschaft derzeit und in der Vergangenheit; Dauer der Partnerschaft; Jahrgang der Partnerin (bzw. des Partners), Geschlecht, Religionszugehörigkeit, Dauer der Partnerschaft, Staatsangehörigkeit, Land des Aufwachsens, höchster Schulabschluss, Erwerbstätigkeit und Art der Erwerbstätigkeit der Partnerin (bzw. des Partners); Zufriedenheit mit ausgewählten Aspekten der Partnerschaft (Skala); Zufriedenheit mit der früheren Partnerschaft; Charakterisierung der Partnerschaft (Skala); körperliche Angriffe durch die Partnerin bzw. durch andere Personen; Häufigkeit körperlicher Auseinandersetzungen oder erzwungener sexueller Handlungen im letzten Jahr, in den letzten fünf Jahren sowie insgesamt; Angst vor ernsthaften oder lebensgefährlichen Verletzungen in solchen Situationen; Häufigkeit des Gefühls des Ausgeliefertseins; Häufigkeit körperlicher Gegenwehr; Einschalten der Polizei durch den Befragten bzw. durch Dritte; Erstatten einer Anzeige gegen die Partnerin; Steigerung der Häufigkeit bzw. der Art der Erlebnisse; Verletzungen infolge Gewaltanwendung durch die Partnerin; eigene Reaktion auf diese Erfahrungen; Einstufung der erlebten Situationen als Verbrechen oder normale Partnerbeziehung; Rat an Betroffene; Erlebnisse nach der Trennung von einer Partnerin oder einem Partner (z.B. Stalking); Trennung von einer Partnerin mit gemeinsamen Kindern; Probleme mit Umgangs- und Besuchsrecht der Kinder; ausgewählte Auslöser für erfahrene Angriffe, Bedrohungen oder Diskriminierungen; Selbstverletzung, Selbstmordabsichten bzw. unternommener Selbstmordversuch; das Schlimmste, das Anderen durch den Befragten zugefügt wurde; Einstellung zur Aussage, dass eine Frau leichter zufrieden sein kann als ein Mann; Gründe dafür; Vorschläge für Maßnahmen zum Schutz von Jungen und Männern gegen Gewalt und bessere Hilfs- und Unterstützungsangebote.
Interviewerrating: Postleitzahl; Interviewort (in der Wohnung); Einschätzung der Wohnlage und der Wohnung; Kooperationsbereitschaft des Befragten; Zuverlässigkeit der Angaben; Frage, deren Beantwortung Schwierigkeiten bereitete; Betroffenheitsgefühl des Interviewers; Häufigkeit des Auftretens ausgewählter Empfindungen des Interviewers während des Gesprächs; größte Belastung, berührendstes bzw. schönstes Erlebnis im Interview.
This study aimed to conduct an integrative review of scientific knowledge produced in Brazil between 2013 and 2017, emphasizing the descriptors violence and the elderly. The scientific productions were selected in the SciELO database with crossings of the descriptors used in the title of the articles, available online in full form, with the period limitation from 2014 to 2018, in Brazil collections and Portuguese language. The search in the database generated 26 articles, and ten of them were chosen for the final analysis after applying the inclusion and exclusion criteria. The present integrative review showed that the central violence suffered was psychological, along with physical violence, with the elderly being the main victims. The findings related to violence against the elderly and associated factors reveal a scenario that is most prevalent in the home, an environment where the belief of a welcoming, loving and protective nature of external violence is deposited. In contrast, the intrafamilial relationship emerges concomitantly as a generator of conflicts that expose the elderly to the risk of violence of a character veiled, caused by the constituents themselves, which requires high vigilance and notification. Violence is a social challenge. We must prioritize research, work, and discuss the abuse of older people in political circles and understand the best way to prevent and help implement the necessary measures.
Three great bodies of thought have influenced western society's views and treatment of women: Judeo-Christian religious ideas, Greek philosophy and the Common Law legal code. All three traditions have, by and large, assumed patriarchy as natural – that is male domination stemming from the view of male superiority. As part of the culture perpetuated by these ideologies, violence towards women was seen as a natural expression of male dominance. This paper contains three main themes. The first establishes patriarchy as an early pattern of military societies and the subsequent emergence of the Judeo-Christian, Greek and legal cultural paradigm as ideological justification. The second provides evidence as to how the above attitudes were interwoven in European and American values. The third theme analyzes the new 18th century cultural paradigm of liberalism which rejected male dominance, lessened the manifestation of patriarchy, without removing its cultural memory, thereby, allowing violence towards women to remain.
Gender-based violence (GBV) is one of the most prevalent and destructive problems that women and girls face in the world, constraining their full participation in social, economic, and political life, and with negative repercussions for societies as a whole. The Asia Foundation pursues a holistic approach to ending violence against women and girls (VAWG) through evidence-based strategies that are rooted in decades of experience across Asia and the Pacific.
Today, in countries with democratic sivil society around the world, the creation of equal opportunities for men and women to ensure their material and spiritual well-being is one of the main priorities of governments. Ensuring gender equality, raising the status of women in society, eliminating all forms of violence and abuse against women is one of the most pressing problems today.This article provides a definition of the concepts of violence and pressure based on the legislation of the Republic of Uzbekistan, and explains the types of violence against women. In addition, gender issues are analyzed today based on data from Oxfam International. Conclusions and recommendations are given for improving the status of women in modern society and preventing violence.