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ÉTICA -- PÁGINA LEGAL -- CONTENIDO -- UNIDAD 1 CONCEPTOS DE FILOSOFÍA Y ÉTICA -- FILOSOFÍA Y ÉTICA -- BREVE HISTORIA DE LA ÉTICA -- Origen y fundación de la ética -- CONCEPTO DE ÉTICA (DEFINICIÓN Y NATURALEZA) -- Naturaleza de la ética -- Disciplinas .filosóficas -- Campo de la ética -- OBJETO DE LA ÉTICA (LOS PROBLEMAS ÉTICOS) -- PRINCIPALES PROBLEMAS DE LA ÉTICA -- ÉTICA Y LAS CIENCIAS DEL HOMBRE -- ÉTICA Y MORAL -- Moral y ciencias del hombre -- Ética y ciencias del hombre -- Sujeto de la moral -- VARIEDAD EN LAS MANERAS DE CONCEBIR AL HOMBRE -- Concepción religiosa -- Conceptos del hombre -- DEFINICIÓN CONNOTATIVA DE HOMBRE -- La vida -- El ser de la vida -- Aspecto biológico -- Aspecto psicológico -- Aspectos social y cultural -- Mundo, circunstancia y situación -- UNIDAD 2 ESENCIA DE LA MORAL -- MORALIDAD -- CONCIENCIA -- CLASES DE CONCIENCIA MORAL -- Conciencia antecedente y consecuente -- Conciencia correcta o errónea -- Conciencia cierta o dudosa -- CONCEPTO DE PERSONA -- ESTRUCTURA Y DIGNIDAD DE LA PERSONA -- DERECHOS -- Principios morales fundamentales -- NORMATIVIDAD -- Campo de estudio de la ética -- REGLAS Y NORMAS -- Definición de norma -- Estructura de la norma -- CRITERIOS -- Tipos de normas -- NORMAS JURÍDICAS Y CONVENCIONALISMOS SOCIALES -- Normas jurídicas -- Normas de convencionalismos sociales -- Coincidencia -- Diferencia -- NORMAS RELIGIOSAS -- NORMAS MORALES -- OBLIGACIÓN, DEBER Y REPONSABILIDAD -- OBLIGACIÓN MORAL -- HETERONOMÍA -- AUTONOMÍA -- EL DEBER -- CONOCER, QUERER Y PODER -- RESPONSABILIDAD -- LA SANCIÓN -- UNIDAD 3 EL PROBLEMA DE LA LIBERTAD -- NORMAS, HECHOS Y ACTOS -- EL ACTO VOLUNTARIO -- Análisis del acto voluntario -- LA LIBERTAD -- Impedimentos y clases de libertad -- Antes de realizar los ejercicios te sugerimos lo siguiente:.

TRABAJO SOCIAL FAMILIAR (3A. ED.) -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- INTRODUCCIÓN -- I. FAMILIA Y SOCIEDAD -- 1.1. Contexto actual de la familia: el proceso de modernización -- 1.2. ¿Qué se espera hoy de la familia? -- 1.3. Familia-sociedad: una relación compleja -- 1.4. Tendencias de cambio en las familias chilenas -- 1.5. Familia y equidad -- 1.6. Las familias pobres -- 1.7. Política social y familia: una relación esquiva -- 1.8. El papel mediador de la familia en las políticas sociales -- 1.9. ¿Política familiar o enfoque familiar de las políticas? -- 1.10. La perspectiva familiar en el análisis de las políticas -- 1.11. ¿Por qué es necesario invertir en la familia? -- 1.12. Profesionales, sociedad y familia -- Referencias Bibliográficas -- II. El TRABAJO SOCIAL Y LA FAMILIA -- 2.1. Recuperando una historia -- 2.2. Nuestra tradición en el trabajo con familias -- 2.3. ¿Qué es hoy el Trabajo Social con familias? -- 2.4. Lo antiguo y lo nuevo en el Trabajo Social Familiar -- 2.5. Trabajo Social Familiar: funciones y niveles de intervención -- 2.6. Intervención profesional y estratificación social -- 2.7. Trabajo Social Familiar: un tema abierto -- Referencias Bibliográficas -- III. DIFERENTES PERSPECTIVAS PARA ANALIZAR LA FAMILIA -- 3.1 Un panorama diverso -- 3.2. La familia como sistema -- 3.3. El enfoque ecológico de la familia -- 3.4. La perspectiva intergeneracional -- 3.5. La teoría del ciclo de vida familiar -- 3.6. La construcción social de la realidad -- 3.7. La perspectiva del poder y de las fuerzas en la familia -- Referencias Bibliográficas -- IV. TRABAJANDO CON LAS FAMILIAS -- 4.1. Aspectos generales -- 4.1.1. Definiendo el nivel de intervención -- 4.1.2. Aspectos éticos en el trabajo con familias -- 4.2. El trabajo directo con familias -- 4.2.1. El inicio de la intervención -- 4.2.l.1. La vinculación con la familia.

Presentación -- Abreviaturas -- Lección 1. Introducción al sistema tributario español -- I. Introducción -- II. La distribución territorial del poder tributario. El sistema tributario autonómico y local -- III. La clasificación de los impuestos estatales en atención a la capacidad económica gravada -- 1. Los impuestos directos -- 2. Los impuestos indirectos -- Lección 2. El Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas -- I. Elementos estructurales -- 1. Naturaleza, objeto y características -- 2. El hecho imponible del IRPF -- 3. Las rentas exentas -- 4. El sujeto pasivo del IRPF -- 5. El período impositivo y el devengo en el IRPF -- 6. La imputación temporal de las rentas -- II. La determinación de la renta sometida a gravamen -- 1. Determinación de la base imponible y liquidable -- 2. Los rendimientos del trabajo -- 3. Los rendimientos del capital -- 4. Los rendimientos de actividades económicas -- 5. Las ganancias y pérdidas patrimoniales -- 6. Las reglas especiales de valoración -- 7. Los regímenes especiales. En particular, las imputaciones de renta -- III. La liquidación del impuesto -- 1. Clases de renta -- 2. La integración y compensación de rentas positivas y negativas -- 3. La base imponible general y del ahorro -- 4. La base liquidable general y del ahorro -- 5. La determinación de la cuota íntegra del IRPF -- 6. El mínimo personal y familiar -- 7. Especialidades aplicables en los supuestos de anualidades por alimentos a favor de los hijos -- 8. El gravamen complementario a la cuota íntegra estatal -- 9. Las deducciones -- 10. La determinación de la cuota líquida -- 11. La cuota diferencial. Reducciones de la cuota líquida total -- 12. La determinación de la cantidad a pagar o a devolver -- 13. La tributación familiar -- 14. La obligación de declarar -- Lección 3. El impuesto sobre sociedades -- I. Elementos estructurales

Treballs Finals del Màster d'Advocacia, Facultat de Dret, Universitat de Barcelona, Curs: 2019-2020, Tutor: Dos Santos V. Factor, Javier

At the end of the 1870s, the oppressive policies of the Argentine State were intensified towards the indigenous people linked to the Southern Border, visible in the punitive expeditions of 1878-1879. In the case of theranqueles, located in the centralPampa, these actions were part of previous strategies of attrition, carried out by the military commanders ofSan LuisandCórdobathrough the diplomatic channel, softening campaigns and co-optation of contingents who, both forced and voluntarily, migrated to the fortsVilla MercedesandSarmiento. From a line of investigation that seeks to reconstruct the itineraries of theranquelessubmitted in the aforementioned context, the article characterizes the imprisonment of the indigenous people taken by the 3rd Expeditionary Division (April-August 1879) under the leadership of Colonel Eduardo Racedo. Its purpose is to describe their living conditions while they were in thePitral Lauquencamp (nearPoitagué), understanding that it simultaneously acted as a place of concentration and distribution of prisoners. ; Al terminar la década de 1870 se intensificaron las políticas opresivas del Estado argentino para con los indígenas ligados a la Frontera Sur, visibles en las expediciones punitivas de 1878-1879. En el caso de los ranqueles, situados en la pampa central, estas acciones se enmarcan en estrategias previas de desgaste ejecutadas por los mandos militares de San Luis y Córdoba a través de la vía diplomática, las campañas de ablandamiento y cooptación de contingentes que migrabande manera forzaday por presentación a los fuertes Villa Mercedes y Sarmiento. Desde una línea de investigación que busca reconstruir los itinerarios de los ranqueles sometidos en ese contexto, el artículo caracteriza elaprisionamiento de los indígenas tomados por la 3aDivisión Expedicionaria (abril-agosto de 1879) bajo el liderazgo del coronel Eduardo Racedo. Su finalidad es describir sus condiciones de vida mientras estuvieron depositados en el campamento Pitral Lauquen (cercano a Poitagué), lugar de concentración y distribución de prisioneros.

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DERECHOS Y LIBERTADES NRO. 22 -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- NOTA DEL DIRECTOR -- GERALD ALLAN "JERRY" COHEN. IN MEMORIAM -- MANUEL DÍEZ DE VELASCO VALLEJO. IN MEMORIAM -- ARTÍCULOS -- ALGUNAS CUESTIONES METATEÓRICAS RELATIVAS (...) -- EL INSTITUCIONALISMO JURÍDICO DE GEORGES (...) -- EL DERECHO Y LA IDEA DE ESTADO EN JOSÉ (...) -- LA TEORÍA CONSTITUCIONAL Y LA TEORÍA DEL (...) -- SOCIEDAD MULTICULTURAL, PERSONA Y (...) -- DERECHOS SOCIALES, ¿PARA QUIÉN? SOBRE (...) -- LA CARTA DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES (...) -- UN ANÁLISIS SOBRE LA INTANGIBILIDAD DE (...) -- RECENSIONES -- ELÍAS DÍAZ, DE LA INSTITUCIÓN A LA (...) -- RUDOLF VON JHERING, PANDEKTENVORLESUNG (...) -- ANA GARRIGA DOMÍNGUEZ, TRATAMIENTO DE DATOS (...) -- BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS, SOCIOLOGÍA (...) -- PATRICIA CUENCA GÓMEZ, EL SISTEMA JURÍDICO (...) -- SEMINARIO DE EXPERTOS SOBRE JUSTICIA (...) -- PARTICIPANTES EN ESTE NÚMERO

Un nuevo número de nuestra revista vuelve a encontrarnos en un clima de protesta y rebelión en nuestra región, por muchos años de destrucción de lazos sociales, culturales y políticos acompañados de brutales represiones y violaciones a los DDHH en el hermano país de Colombia, y en plena pandemia. Como en nuestro número 20 -dedicado a la rebelión chilena de octubre 2019 (Alvarado Lincopi y Robles Recabarren, 2020)- hoy nos solidarizamos con les compañeres colombianes que enfrentan todavía, desde el 28 de abril, una brutal violencia por parte de las fuerzas policiales y militares del Estado, del ESMAD y de los comandos civiles armados, protegidos por la fuerza pública. Casi podemos decir que presenciamos las escenas que se difundieron ampliamente por las redes sociales, por videos y por exitosos llamados a la solidaridad para la difusión de los acontecimientos. Compartimos, así, desde lejos la emoción por el coraje de las comunidades indígenas, las mujeres, les jóvenes, les estudiantes, les docentes y demás colectivos movilizados. Alentamos la esperanza de que el pueblo colombiano sea escuchado, que se detenga la masacre y se retome el espíritu de los Acuerdos de Paz, de una Paz que se sustente en el reconocimiento de derechos y no en la negación de ellos. #S.O.S. COLOMBIA recorre el mundo. Este número presenta, justamente, un dossier que nos habla de la organización sistemática de la represión y persecución de opositores como especialidad y estructura de la inteligencia represiva, de los archivos y las burocracias del Mal, de las lógicas del funcionamiento de las fuerzas represivas y de la sistematización de la información sobre el "enemigo", construido a partir de diversas doctrinas. El Dossier "Los organismos de inteligencia en Argentina. Miradas desde los archivos a una burocracia secreta", coordinado por las colegas Mariana Nazar y María Eva Muzzoppapa, despliega el interés y el análisis de ese "oscuro y arbitrario accionar de las agencias de inteligencia" nucleando a un conglomerado profesional de archivistas -de archivistas políticas- preocupadas por la activación de políticas de archivo y de inquietudes y responsabilidades historiográficas. ; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Over time, with the profound changes in the learning and in research provided by technological advances, and especially because of the extreme value of higher education and scientific research, there is an intense discussion around the old and worn slogan "publish or perish". Increasingly, mentors or directors of thesis and university papers, en general, put themselves as first author or coauthor of work performed by their students, by the argument that the author, as activity and process, suffers herself social, cultural, economic and political mutations. This is a topic that arouses controversy and leads to conceptual changes, which require the deconstruction of its foundations, which, however, must respect the ethic behaviour ; A lo largo del tiempo, con los profundos cambios en la enseñanza e investigación provenientes de los avances tecnológicos, y sobre todo por el valor creciente de la educación superior y de la investigación científica, hay intensas controversias alrededor del viejo y gastado lema "publicar o morir". Cada vez más, tutores o directores de tesis y monografías académicas en general, se colocan como primer autor o coautor de los trabajos realizados por sus alumnos, utilizando el argumento de que la autoría, como actividad y proceso, sufre ella misma intensas mutaciones sociales, culturales, económicas y políticas. Este es un tema que despierta discusiones y conduce a cambios conceptuales que requieren la reconstrucción de sus fundamentos, ya que con respecto de la cuestión ética, debe tenerse en cuenta.

Based on participant observation and interviews conducted in Barcelona during 2017 and 2018, this article presents the case of the citizen participation process «Rethink the 22@» as an inspiring public policy for civic deliberation. While there are several studies which explore citizen participation as a complement to governance in representative democracies, there is still very little research looking at the implementation of the deliberative processes and even less focussed on urban planning. This paper seeks to contribute to this vacuum. In the decade of the 90', the emergence of «global cities» restricted urban governance to the interests of capital investment. In the 2010s' a factual combination of the collapse of the real estate market and the emergence of the 15M provided a fertile ground for the implementation of direct democracy activities. In 2017, the Barcelona City Council approved a new Regulation for Citizen Participation which promotes the deployment of participatory processes. Within this regulation «Rethink the 22@» is the only participatory process dedicated to urban planning. This article considers this process to be a relevant reference due to its quantity and plurality of participation, for its deliberative methodology, and for its urban extension and multiplicity interests involved. ; Este artículo estudia el caso del proceso participativo «Repensemos el 22@» en tanto que política pública inspiradora para la deliberación ciudadana, a partir de la observación participante y entrevistas en Barcelona durante el 2017-2018. La participación ciudadana como complemento de la gobernanza en democracias representativas ha sido objeto de investigación como mecanismo de profundización deliberativa. No existe, en cambio, una extensa implantación en el diseño institucional, y aun menor es su existencia en el planeamiento urbano. En la década de los 90', la emergencia de las «ciudades globales» restringió la gobernanza urbanística a los intereses de los capitales de inversión, pero en la década de 2010', a nivel español, con el contexto post-crisis inmobiliaria y el impacto del 15M empiezan a extenderse prácticas participativas. En 2017 el Ajuntament de Barcelona aprobó un nuevo Reglamento de Participación Ciudadana que impulsa la convocatoria de procesos participativos, pero sólo se reconoce el «Repensemos el 22@» como proceso deliberativo sobre planeamiento urbano. En el artículo se identifica este proceso como referencia de relevancia por su cantidad y pluralidad de participación, por su metodología, y por su extensión urbana objeto de debate y de múltiples intereses.

CONTENIDOS EditorialPRESENTACIÓN DEL NÚMERO.1-3Personalidades de la culturaESTUDIO MUSICAL REFERENTE A LA INTERRELACIÓN DE LOS PUEBLOS LAGOS DE MORENO Y SANCTI SPÍRITUS/MUSICAL STUDY CONCERNING THE INTERRELATION OF THE PEOPLES LAGOS DE MORENO AND SANCTI SPÍRITUSJuan Enrique Rodríguez Valle.4-28Tema del númeroEDUCACIÓN, SOCIEDADES Y DESARROLLO CIENTÍFICO SEGÚN LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE EN SOCIEDADES LATINOAMERICANAS Y CARIBEÑAS DEL SIGLO XXIEnsayoPANORAMA HISTÓRICO DE LA EDUCACIÓN MUSICAL EN CUBA Y SANCTI SPÍRITUS/HISTORICAL PANORAMA OF MUSICAL EDUCATION IN CUBA AND SANCTI SPÍRITUSYasmine León-de la Paz; Anna Lidia Beltrán-Marín; Hanoi Guillot-Pérez.29-51NECESIDAD, POSIBILIDAD Y REALIDAD DE LA ENSEÑANZA DE LA OBRA MARTIANA/NEED, POSSIBILITY AND REALITY OF THE TEACHING OF THE MARTÍ WORKGuillermo Luna-Castro;Hanoi Guillot-Pérez;José Andrés Álvarez-González.52-70 Artículos de Revisión bibliográficaLAS COMPETENCIAS ADMINISTRATIVAS EN LOS PROFESIONALES DE SALUD. COMENTARIO DESDE ECUADOR/THE ADMINISTRATIVE COMPETITIONS IN THE PROFESSIONALS OF HEALTH. COMMENT FROM EQUATORRosangela Caicedo-Quiroz; Pilar Caicedo-Quiroz; Zeida María Montano-Rivero.71-86PODER SIMBÓLICO DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR PARA DIFERENCIAR A LOS ALUMNOS MEDIANTE EL DISCIPLINAMIENTO CORPORAL/SYMBOLIC POWER OF THE SCHOOL INSTITUTION TO DIFFERENTIATE STUDENTS THROUGH BODY DISCIPLINATIONSonia Escobar-Ayala; Maritza Librada Cáceres-Mesa.87-103CONSTRUCCIÓN SIMBÓLICA DE LA OPINIÓN PÚBLICA: REVISITACIÓN TEÓRICA DE UN CONCEPTO DESDE SU CARÁCTER POLÍTICO/SYMBOLIC CONSTRUCTION OF PUBLIC OPINION: THEORETICAL REVISITATION OF A CONCEPT FROM ITS POLITICAL CHARACTERAilén Rosa Martínez-Morgado; Tania Rendón-Portelles; Olver Yeisel Castro-Álvarez.104-127ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA LOGRAR LA RELACIÓN ESCUELA-FAMILIA/EDUCATIVE ACTIVITIES TO ENHANCE SCHOOL- FAMILY RELATIONSHIPNiarelys Meneses-Ruch; Noris Rodríguez-Izquierdo.128-151LA FORMACIÓN DE POSGRADO DEL INGENIERO AGRÓNOMO. APUNTES DESDE SU EVOLUCIÓN HISTÓRICA/POSGRADUATE TRAINING OF THE AGRONOMIST. SKETCH FROM THE HISTORIC EVOLUTIONWilde Sánchez- Bell; Ángel Deroncele- Acosta;Yamilé Brito-Sierra.152-169Artículos originalesLIDERAZGO TRANSFORMACIONAL EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA SUSTENTADO EN TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN/TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP IN UNIVERSITY EDUCATION BASED ON INFORMATION TECHNOLOGY AND COMMUNICATIONJosé Rafael Abreu-Fuentes.170-194ACCIONES PARA DESARROLLAR LA INTERDISCIPLINARIEDAD DESDE LA ASIGNATURA ANATOMÍA PATOLÓGICA/ACTIONS TO DEVELOP INTERDISCIPLINARITY IN PATHOLOGYDiogni Echevarría-Pino; Edelvis Cruz-Hernández; Yenny Rodríguez- Rodríguez.195-212EFICIENCIA ADMINISTRATIVA Y GESTIÓN DE RIESGOS. ESCENARIO ACTUAL DE LAS POLÍTICAS DE GESTIÓN DOCUMENTAL/ADMINISTRATIVE EFFICIENCY AND RISK MANAGEMENT. CURRENT SCENARIO OF DOCUMENTARY MANAGEMENT POLICIESLuis Alberto García-Salmon; Mayra Marta Mena-Mugica; Luis Ernesto Paz-Enrique.213-235LA APROPIACIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO EN EL USO RACIONAL DEL AGUA/THE SOCIAL APPROPRIATION OF KNOWLEDGE IN THE RATIONAL USE OF WATERAna Midiala González-Pérez; Lázaro Pablo García-Hernández; Yipsy Barnes-Díaz.236-253RELACIONES INTERDISCIPLINARIAS ENTRE LAS DISCIPLINAS MATEMATICA Y LENGUAJES Y TECNICAS DE PROGRAMACION/INTERDISCIPLINARY RELATIONSHIPS BETWEEN DISCIPLINES MATHEMATICS, LANGUAGES, AND PROGRAMMING THECNIQUESKennia Lorenzo-Román; Ana Teresa Garriga-González; Lissette Rodríguez-Rivero.254-269METODOLOGÍA CON ENFOQUE LÚDICO PARA EL TRATAMIENTO DE LAS MAGNITUDES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA/METHODOLOGY WITH FOCUS LÚDICO FOR THE TREATMENT OF THE MAGNITUDES IN THE PRIMARY EDUCATIONSoribel Martínez-Pinto; Andel Pérez-González; Martha Beatriz Valdés-Rojas.270-294EL ANÁLISIS DE CAMPOS CIENTÍFICOS A PARTIR DE LA DOCUMENTACIÓN. UNA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA/THE ANALYSIS OF SCIENTIFIC FIELDS FROM THE DOCUMENTATION A SOCIOLOGICAL PERSPECTIVELuis Ernesto Paz-Enrique; Jorge Núñez-Jover; Roberto Garcés- González.295-319DESARROLLO DE HABILIDADES ESPECÍFICAS DEL INGLÉS DE FORMA INTEGRADORA/DEVELOPING SPECIFIC ABILITIES OF THE ENGLISH LANGUAGE IN AN INTEGRATED WAYDunia Rocío Perera-Orellana; Francisco Joel Pérez-González; Reina Isabel Borges-Quesada.320-341TOWARDS A MORE INCLUSIVE PEDAGOGY IN CUBAN EDUCATION: STRATEGIES FOR A CHANGE/HACIA UNA PEDAGOGÍA MÁS INCLUSIVA EN LA EDUCACIÓN CUBANA: ESTRATEGIAS PARA EL CAMBIOYanetsy Pino-Reina; Geonel Rodríguez-Pérez.342-360INSTRUMENTOS PARA DETERMINAR LAS POTENCIALIDADES Y CARENCIAS QUE TIENEN LOS ESTUDIANTES PARA RESOLVER PROBLEMAS/INSTRUMENTS TO DETERMINE THE POTENTIALITIES AND DEFAULTS THAT STUDENTS HAVE TO SOLVE PROBLEMSIdalberto Ramos-Ramos; Eduardo Hernández-Martín; Liosbel Fleites-Cabrera.361-376INSTRUCCIONES A LOS AUTORES/AS

CONTENIDO Editorial. Reflexiones sobre la política ambiental venezolana. Reflections on Venezuelan environmental politics. Lozada, José Rafael Artículo Tendencia del consumo aparente de pulpa y papel en los últimos 40 años en Venezuela. Apparent pulp and paper consumption tendency in the last 40 years in Venezuela. González, Ronalds W. y Carrero G., Omar E. Posibilidades de uso de los extractos tánicos de corteza de pino caribe en colas para madera. Possibilities of Caribbean Pine bark tannic extracts for wood adhesives. Encinas, Osvaldo; Paredes, Gerardo de Jesús y Tiburzi, Luciano Evaluación de las propiedades de los combustibles vegetales como indicadores de áreas críticas de incendios forestales en Santiago del Estero (Argentina). Properties assesment of plant fuels as indicators of forest fires critical areas in Santiago del Estero (Argentine). Barrionuevo, Selva Azucena y López, José Antonio Estudio florístico de las lianas con fines de manejo del bosque, en un área del Lote Boscoso El Dorado Tumeremo, estado Bolívar, Venezuela. Floristic study of lianas for forest management in an area from El Dorado Tumeremo forest lot, Bolívar state, Venezuela. Hernández, Javier A.; Hernández P., Clemente de J. y Noguera L., Oscar E. Anatomía xilemática de 26 especies de la familia Annonaceae en Venezuela. Wood anatomy of 26 species of annonaceae family in Venezuela. León Hernández, Williams J. Clave de identificación macroscópica para 22 especies maderables de Bolivia. Macroscopic identification key for 22 commercial species from Bolivia. Moya Roque, Róger; Gómez Cortés, Marcia y Rivero Moreno, Jaime Situación actual y perspectivas del manejo de recursos forestales en Venezuela. Current situation and perspectives of forest resources management in Venezuela. Lozada, José Rafael Estimación de la pedregosidad volumétrica del suelo, con base en el área de fragmentos de roca expuestos, en un inceptisol de Los Andes venezolanos. Estimation of soil volumetric stoniness, based on the exposed area of rock fragments, in an inceptisol of the Venezuelan Andes. Andrades, Jesús; Delgado E., Fernando A. y López, Roberto A. Determinación de los esfuerzos de diseño de vigas laminadas encoladas de teca (Tectona grandis) y adhesivo MDI. Determination of stress parameters of glue-laminated beams of teak (Tectona grandis) and adhesive (MDI). Contreras Miranda, Wilver; Valero, Styles W.; Thomson, Edward; Owen de Contreras, Mary E.; Barrios, Eric y Betancourt, Rolando Nota Técnica Análisis cualitativo de los principales impactos ambientales en el ciclo de vida de la madera laminada encolada de pino caribe del sur de los estados Anzoátegui y Monagas. Qualitative analysis of the main environmental impacts on the life cycle of Caribbean pine Glue-laminated timber from Anzoátegui and Monagas states. Barrios, Eric; Contreras Miranda, Wilver; Sosa, Milena y Owen de Contreras, Mary E. Tesis Impacto de la extracción selectiva de maderas sobre el almacenamiento de carbono en un bosque de la Guayana venezolana. Impact of selective wood extraction over carbon storage in a forest of the venezuelan Guayana. Vilanova T., Emilio J. Evaluación de dos sistemas silvopastoriles a través de indicadores de calidad de suelo (físicos y químicos) en la operadora agrícola universitaria judibana, estado Mérida. Asessment of two silvopastoral systems through soil quality indicators (physical and chemical) in the opeadora agrícola universitaria judibana, Mérida state. Dávila P., Mario E. Efectos de las xilanas en la refinabilidad y propiedades físico-mecánicas de la pulpa Kraft de Eucalyptus spp. Effects of xylans on the refinability, physical and mechanical properties of Eucalyptus spp. Kraft pulps. Albarrán M., Eyra M. ; 179-193 ; rmoya@itcr.ac.cr ; proesfor@umss.edu.bo ; semestral ; Nivel analítico