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Das German Internet Panel (GIP) ist ein Infrastrukturprojekt. Das GIP dient der Erhebung von Daten über individuelle Einstellungen und Präferenzen, die für politische und ökonomische Entscheidungsprozesse relevant sind.

Der Fragebogen enthält zahlreiche experimentelle Variationen in den Erhebungsinstrumenten sowie ein fragebogenübergreifendes Experiment. Weitere Informationen finden Sie in der Studiendokumentation.

Themen: Meinung zu Umweltzonen in Großstädten; Wahlverhalten bei der letzten Bundestagswahl (Recall Zweitstimme); Politikinteresse; psychologische Selbstcharakterisierung (Big Five: vertrauensvoll, Neigung andere zu kritisieren); Art des Beschäftigungsstatus (ILO) bzw. der beruflichen Aktivitäten; persönliche Fertigkeiten entsprechen den derzeitigen Arbeitserfordernissen; arbeitsbezogene Kenntnisse und Fertigkeiten: Selbsteinschätzung des Wissens, der Fertigkeiten, der Lesefähigkeiten und der mathematischen Fähigkeiten im Vergleich zu den Erfordernissen (11-stufige Skala); Wahrscheinlichkeit der Aufnahme eines Studiums in den nächsten drei Jahren und des BAföG-Anspruchs (Befragter und ältestes Kind); präferierte Studienfächer (Rangfolge) des Befragten und für dessen Kind; gewünschter und erwarteter (weiterer) höchster beruflicher Bildungsabschluss; Bildungsweg des jüngsten Kindes: gewünschter und erwarteter höchster beruflicher Bildungsabschluss für das jüngste Kind; wichtigste Aspekte für die Wahl des Hauptstudiengangs (retrospektiv, falls Befragter studiert hat, bzw. aktuell); Besitz von Mobiltelefon, Computer oder Laptop und Tablet Computer; Smartphone als Mobiltelefon; Smartphone Typ; genutzte Geräte für den Internetzugang; Social Media: Nutzung ausgewählter Anwendungen (z.B. Facebook); Parteipräferenz (Sonntagsfrage); Flüchtlinge: Zustimmung zur Flüchtlingspolitik: Deutschland sollte weiter Flüchtlinge aus Krisengebieten aufnehmen; Deutschland kann Herausforderungen durch Zuzug von Flüchtlingen bewältigen; erwartetes Festhalten der Bundestagsfraktion aus CDU/CSU an ihrer bisherigen Position zur Flüchtlingspolitik; präferierter Umgang von Politikern mit dem Dilemma moralische Verpflichtung zur Flüchtlingshilfe und Sicherheit der deutschen Bevölkerung.

Anzahl der innerhalb einer Minute genannten Pflanzenarten; Selbsteinschätzung der Anzahl genannter Pflanzenarten (offen); Einschätzung wie viele von hundert zufällig ausgewählten Befragten weniger Pflanzenarten genannt haben (offen).

Choice Experiment: Präferenzen im Hinblick auf die Einwanderung von Personen anhand ausgewählter Attribute hinsichtlich Herkunft (Europa (bzw. Westeuropa, Osteuropa), Afrika, Nordamerika, Südamerika, Asien, Naher Osten), vergleichbarem Bildungsabschluss (keinen, Hauptschulabschluss, Realschulabschluss, Abitur, Universitätsabschluss); Kenntnisse der deutschen Sprache (fließend Deutsch, gebrochen Deutsch, kein Deutsch), besitzt in Deutschland gesuchte berufliche Qualifikationen, Religionszugehörigkeit (Christentum, Judentum, Islam, Hinduismus, Buddhismus, keine), Geschlecht sowie Grund der Einwanderung (politische Verfolgung, religiöse Verfolgung, wirtschaftliche Verbesserung, Familie lebt in Deutschland).

Demographie: Geschlecht; Staatsbürgerschaft; Alter (Geburtsjahr gruppiert); höchster Bildungsabschluss; höchste berufliche Qualifikation; Familienstand; Anzahl der Haushaltsmitglieder (Haushaltsgröße); Beschäftigungsstatus; private Internetnutzung; Bundesland.

Zusätzlich verkodet wurde: Interviewdatum; Jahr der Rekrutierung; eindeutige ID-Kennung; Haushalts-Kennung und Personen-Kennung innerhalb des Haushalts; Online-Ausstattung zuhause, Stichprobe (erste oder zweite Stichprobe); Zuteilung zu den Experimentalgruppen; JavaScript aktiviert; Attribute Set zum Choice-Experiment; Fragebogenevaluation (interessant, abwechslungsreich, relevant, lang, schwierig, zu persönlich); Beurteilung der Befragung insgesamt.

The series is designed to bring together those mathematicians who are seriously interested in getting new challenging stimuli from economic theories with those economists who are seeking effective mathematical tools for their research. A lot of economic problems can be formulated as constrained optimizations and equilibration of their solutions. Various mathematical theories have been supplying economists with indispensable machineries for these problems arising in economic theory. Conversely, mathematicians have been stimulated by various mathematical difficulties raised by economic theories.

Intro -- CONTENTS -- PREFACE -- TABLES OF EQUIVALENCES -- PRIMARY CONSTITUTIONAL LEGISLATION -- CONSOLIDATED VERSION OF THE TREATY ON EUROPEAN UNION -- TITLE I COMMON PROVISIONS -- Article 1 -- Article 2 -- Article 3 -- Article 4 -- Article 5 -- Article 6 -- Article 7 -- Article 8 -- TITLE II PROVISIONS ON DEMOCRATIC PRINCIPLES -- Article 9 -- Article 10 -- Article 11 -- Article 12 -- TITLE III PROVISIONS ON THE INSTITUTIONS -- Article 13 -- Article 14 -- Article 15 -- Article 16 -- Article 17 -- Article 18 -- Article 19 -- TITLE IV PROVISIONS ON ENHANCED COOPERATION -- Article 20 -- TITLE V GENERAL PROVISIONS ON THE UNION'S EXTERNAL ACTION AND SPECIFIC PROVISIONS ON THE COMMON FOREIGN AND SECURITY POLICY -- CHAPTER 1 GENERAL PROVISIONS ON THE UNION'S EXTERNAL ACTION -- Article 21 -- CHAPTER 2 SPECIFIC PROVISIONS CONCERNING THE COMMON FOREIGN AND SECURITY POLICY -- SECTION 1 COMMON PROVISIONS -- Article 23 -- Article 24 -- Article 25 -- Article 26 -- Article 27 -- Article 28 -- Article 29 -- Article 30 -- Article 31 -- Article 37 -- Article 38 -- Article 39 -- SECTION 2 PROVISIONS ON THE COMMON SECURITY AND DEFENCE POLICY -- Article 42 -- Article 43 -- Article 45 -- TITLE VI FINAL PROVISIONS -- Article 47 -- Article 49 -- Article 50 -- CONSOLIDATED VERSION OF THE TREATY ON THE FUNCTIONING OF THE EUROPEAN UNION -- PART ONE PRINCIPLES -- Article 1 -- TITLE I CATEGORIES AND AREAS OF UNION COMPETENCE -- Article 2 -- Article 3 -- Article 4 -- Article 5 -- Article 6 -- TITLE II PROVISIONS HAVING GENERAL APPLICATION -- Article 7 -- Article 8 -- Article 9 -- Article 10 -- Article 11 -- Article 12 -- Article 13 -- Article 14 -- Article 15 -- Article 16 -- Article 17 -- PART TWO NON-DISCRIMINATION AND CITIZENSHIP OF THE UNION -- Article 18 -- Article 19 -- Article 20 -- Article 21 -- Article 22 -- Article 23 -- Article 24.

Let's talk about basic public speaking -- Book clubs. Part I, The basics -- Book clubs. Part II, Time to discuss -- When authors speak -- Author interviews -- Panel discussions -- Writer-in-residence programs and awards -- One book, one city

Intro -- Contents -- Preface -- Chapter 1 -- Understanding the Social Determinants of Health in Selected Slum Areas in Jordan -- Abstract -- Acronyms -- 1. Introduction -- 1.1 Social Determinants of Health: General Background -- 1.2 Urbanization and "Slum" Informal Settlements -- 1.3 Urbanization and Informal Settlements in Jordan -- 2. Objectives and Methodology -- 2.1. Objectives -- 2.2. Conceptual Framework -- 2.3. Inclusion Criteria -- 2.4. Study Sites -- 2.5. Data Collection -- 2.6. Ethical Issues -- 3. The National Policy Level: Jordan's Socio-Economic, Political and Health Context -- 3.1. Socio-Cultural, Political and Economic Factors -- 3.2. Social Determinants of Health (SDH) -- 3.3. Health Status -- 3.4. Health System Organization -- 3.5. Governance of the Health System -- 3.6. Health Care Expenditure and Finance -- 3.7. Human Resources for Health -- 3.8. Health Service Delivery -- 3.9. Pharmaceuticals -- 3.10. Conclusion -- 4. Results and Discussion -- 4.1. Sites of the Two Slum Settlements -- 4.2. Demographic, Social and Economic Characteristics of the Slum Residents -- 4.3. Focus Group Discussions with Slum Residents at Amman and Aqaba -- 4.3.1. Introduction -- 4.3.2. Economic Situation -- 4.3.3. Education -- 4.3.4. Occupation -- 4.3.5. Gender -- 4.3.6. Ethnicity and Social Exclusion -- 4.3.7. Material Circumstances -- 4.3.8. Social-Environmental or Psychosocial Circumstances -- 4.3.9. Behavioural, Biological Issues -- 4.3.10. The Healthcare System (HCS) -- Conclusion and Recommendations -- Social Protection -- Social Inclusion -- Empowerment -- Acknowledgments -- References -- Annex 1. Household Socioeconomic Data -- Annex 2. Slum Residents Perception About SDH: Focus Group Agenda -- 1. Introduction -- 2. Objectives of the Tool -- 3. Participants -- 4. Facilities and Logistics -- 5. Programme -- 6. Session One -- 7. Session Two

Hobbits and hooligans -- Ignorant, irrational, misinformed nationalists -- Political participation corrupts -- Politics doesn't empower you or me -- Politics is not a poem -- The right to competent government -- Is democracy competent? -- The rule of the knowers -- Civic enemies