The problem of «the author-hero» in the context model structuring author's consciousness («Sorrowful Symphony» by Yuriy Kosach). ; Проблема «автор-герой» в контексте структурирования модели авторского сознания (на примере драмы Юрия Косача «Скорбная симфония»). ; Проблема «автор-герой» у контексті с...
The article deals with the peculiarities of the national identity problem in artistic works by Yuriy Kosach of DP period. Namely, the attention is paid to the mutual hierarchy of historical memory and historical consciousness, their role of consolidation in Ukrainian national identity in emigration. In the basis of analysis there are mythological tendency «hero–antihero», complex of memory and author's strategies for dealing with territorial and political. It is noted that the image of the hero who acts as a figurative picture and the project of the author's imaginary personality is the form of the author's identity in the creative activity and identity of the reader in the process of recept. Yuriy Kosach didn't try to recreate the biographical reality of the life of the artist. Likely playwright (consciously or unconsciously) designed to create their own "I", its own identity crisis, their internal and external frustratory. The author tried to look sideways to the problems faced with in exile, in order not to get lost and not lose their own "I" somewhere in the next camp or country. ; Рассмотрены особенности проблемы самоидентичности в драме Юрия Косача «Скорбная симфония». В частности, внимание сосредоточено на взаемоиерархичности исторической памяти и исторического сознания, их консолидирующем смысле в формировании идентичности украинской нации в условиях эмиграции. Отмечено, что формой авторской идентичности в творческой деятельности и идентичности читателя в процессе рецепции является образ героя, который выступает как образная картина и проект воображаемой личности автора. ; Розглянуто особливості проблеми самоідентичності у драмі Юрія Косача «Скорбна симфонія». Зокрема, увагу зосереджено на взаємоієрархічності історичної пам'яті та історичної свідомості, їх консолідуючому значенні у формуванні ідентичності української нації в умовах еміграції. Відзначено, що формою авторської ідентичності у творчій діяльності та ідентичності читача в процесі рецепції є образ героя, який виступає як образна картина і проект уявної особистості.