Caso de derechos de la personalidad. 3A (parte demandante)
In: http://hdl.handle.net/2445/171032
Treballs Finals del Màster d'Advocacia, Facultat de Dret, Universitat de Barcelona, Curs: 2019-2020, Tutor: Dos Santos V. Factor, Javier
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In: http://hdl.handle.net/2445/171032
Treballs Finals del Màster d'Advocacia, Facultat de Dret, Universitat de Barcelona, Curs: 2019-2020, Tutor: Dos Santos V. Factor, Javier
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At the end of the 1870s, the oppressive policies of the Argentine State were intensified towards the indigenous people linked to the Southern Border, visible in the punitive expeditions of 1878-1879. In the case of theranqueles, located in the centralPampa, these actions were part of previous strategies of attrition, carried out by the military commanders ofSan LuisandCórdobathrough the diplomatic channel, softening campaigns and co-optation of contingents who, both forced and voluntarily, migrated to the fortsVilla MercedesandSarmiento. From a line of investigation that seeks to reconstruct the itineraries of theranquelessubmitted in the aforementioned context, the article characterizes the imprisonment of the indigenous people taken by the 3rd Expeditionary Division (April-August 1879) under the leadership of Colonel Eduardo Racedo. Its purpose is to describe their living conditions while they were in thePitral Lauquencamp (nearPoitagué), understanding that it simultaneously acted as a place of concentration and distribution of prisoners. ; Al terminar la década de 1870 se intensificaron las políticas opresivas del Estado argentino para con los indígenas ligados a la Frontera Sur, visibles en las expediciones punitivas de 1878-1879. En el caso de los ranqueles, situados en la pampa central, estas acciones se enmarcan en estrategias previas de desgaste ejecutadas por los mandos militares de San Luis y Córdoba a través de la vía diplomática, las campañas de ablandamiento y cooptación de contingentes que migrabande manera forzaday por presentación a los fuertes Villa Mercedes y Sarmiento. Desde una línea de investigación que busca reconstruir los itinerarios de los ranqueles sometidos en ese contexto, el artículo caracteriza elaprisionamiento de los indígenas tomados por la 3aDivisión Expedicionaria (abril-agosto de 1879) bajo el liderazgo del coronel Eduardo Racedo. Su finalidad es describir sus condiciones de vida mientras estuvieron depositados en el campamento Pitral Lauquen (cercano a Poitagué), lugar de concentración y distribución de prisioneros.
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For ensuring full access to the journal's contents, we provide this link in order to download the full issue. ; Para facilitar al máximo el acceso de los lectores a los contenidos de laRevista Universitaria de Historia Militarproporcionamos este enlace directo para la descarga del número completo.
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Un nuevo número de nuestra revista vuelve a encontrarnos en un clima de protesta y rebelión en nuestra región, por muchos años de destrucción de lazos sociales, culturales y políticos acompañados de brutales represiones y violaciones a los DDHH en el hermano país de Colombia, y en plena pandemia. Como en nuestro número 20 -dedicado a la rebelión chilena de octubre 2019 (Alvarado Lincopi y Robles Recabarren, 2020)- hoy nos solidarizamos con les compañeres colombianes que enfrentan todavía, desde el 28 de abril, una brutal violencia por parte de las fuerzas policiales y militares del Estado, del ESMAD y de los comandos civiles armados, protegidos por la fuerza pública. Casi podemos decir que presenciamos las escenas que se difundieron ampliamente por las redes sociales, por videos y por exitosos llamados a la solidaridad para la difusión de los acontecimientos. Compartimos, así, desde lejos la emoción por el coraje de las comunidades indígenas, las mujeres, les jóvenes, les estudiantes, les docentes y demás colectivos movilizados. Alentamos la esperanza de que el pueblo colombiano sea escuchado, que se detenga la masacre y se retome el espíritu de los Acuerdos de Paz, de una Paz que se sustente en el reconocimiento de derechos y no en la negación de ellos. #S.O.S. COLOMBIA recorre el mundo. Este número presenta, justamente, un dossier que nos habla de la organización sistemática de la represión y persecución de opositores como especialidad y estructura de la inteligencia represiva, de los archivos y las burocracias del Mal, de las lógicas del funcionamiento de las fuerzas represivas y de la sistematización de la información sobre el "enemigo", construido a partir de diversas doctrinas. El Dossier "Los organismos de inteligencia en Argentina. Miradas desde los archivos a una burocracia secreta", coordinado por las colegas Mariana Nazar y María Eva Muzzoppapa, despliega el interés y el análisis de ese "oscuro y arbitrario accionar de las agencias de inteligencia" nucleando a un conglomerado profesional de archivistas -de archivistas políticas- preocupadas por la activación de políticas de archivo y de inquietudes y responsabilidades historiográficas. ; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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Based on participant observation and interviews conducted in Barcelona during 2017 and 2018, this article presents the case of the citizen participation process «Rethink the 22@» as an inspiring public policy for civic deliberation. While there are several studies which explore citizen participation as a complement to governance in representative democracies, there is still very little research looking at the implementation of the deliberative processes and even less focussed on urban planning. This paper seeks to contribute to this vacuum. In the decade of the 90', the emergence of «global cities» restricted urban governance to the interests of capital investment. In the 2010s' a factual combination of the collapse of the real estate market and the emergence of the 15M provided a fertile ground for the implementation of direct democracy activities. In 2017, the Barcelona City Council approved a new Regulation for Citizen Participation which promotes the deployment of participatory processes. Within this regulation «Rethink the 22@» is the only participatory process dedicated to urban planning. This article considers this process to be a relevant reference due to its quantity and plurality of participation, for its deliberative methodology, and for its urban extension and multiplicity interests involved. ; Este artículo estudia el caso del proceso participativo «Repensemos el 22@» en tanto que política pública inspiradora para la deliberación ciudadana, a partir de la observación participante y entrevistas en Barcelona durante el 2017-2018. La participación ciudadana como complemento de la gobernanza en democracias representativas ha sido objeto de investigación como mecanismo de profundización deliberativa. No existe, en cambio, una extensa implantación en el diseño institucional, y aun menor es su existencia en el planeamiento urbano. En la década de los 90', la emergencia de las «ciudades globales» restringió la gobernanza urbanística a los intereses de los capitales de inversión, pero en la década de 2010', a nivel español, con el contexto post-crisis inmobiliaria y el impacto del 15M empiezan a extenderse prácticas participativas. En 2017 el Ajuntament de Barcelona aprobó un nuevo Reglamento de Participación Ciudadana que impulsa la convocatoria de procesos participativos, pero sólo se reconoce el «Repensemos el 22@» como proceso deliberativo sobre planeamiento urbano. En el artículo se identifica este proceso como referencia de relevancia por su cantidad y pluralidad de participación, por su metodología, y por su extensión urbana objeto de debate y de múltiples intereses.
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CONTENIDOS EditorialPRESENTACIÓN DEL NÚMERO.1-3Personalidades de la culturaESTUDIO MUSICAL REFERENTE A LA INTERRELACIÓN DE LOS PUEBLOS LAGOS DE MORENO Y SANCTI SPÍRITUS/MUSICAL STUDY CONCERNING THE INTERRELATION OF THE PEOPLES LAGOS DE MORENO AND SANCTI SPÍRITUSJuan Enrique Rodríguez Valle.4-28Tema del númeroEDUCACIÓN, SOCIEDADES Y DESARROLLO CIENTÍFICO SEGÚN LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE EN SOCIEDADES LATINOAMERICANAS Y CARIBEÑAS DEL SIGLO XXIEnsayoPANORAMA HISTÓRICO DE LA EDUCACIÓN MUSICAL EN CUBA Y SANCTI SPÍRITUS/HISTORICAL PANORAMA OF MUSICAL EDUCATION IN CUBA AND SANCTI SPÍRITUSYasmine León-de la Paz; Anna Lidia Beltrán-Marín; Hanoi Guillot-Pérez.29-51NECESIDAD, POSIBILIDAD Y REALIDAD DE LA ENSEÑANZA DE LA OBRA MARTIANA/NEED, POSSIBILITY AND REALITY OF THE TEACHING OF THE MARTÍ WORKGuillermo Luna-Castro;Hanoi Guillot-Pérez;José Andrés Álvarez-González.52-70 Artículos de Revisión bibliográficaLAS COMPETENCIAS ADMINISTRATIVAS EN LOS PROFESIONALES DE SALUD. COMENTARIO DESDE ECUADOR/THE ADMINISTRATIVE COMPETITIONS IN THE PROFESSIONALS OF HEALTH. COMMENT FROM EQUATORRosangela Caicedo-Quiroz; Pilar Caicedo-Quiroz; Zeida María Montano-Rivero.71-86PODER SIMBÓLICO DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR PARA DIFERENCIAR A LOS ALUMNOS MEDIANTE EL DISCIPLINAMIENTO CORPORAL/SYMBOLIC POWER OF THE SCHOOL INSTITUTION TO DIFFERENTIATE STUDENTS THROUGH BODY DISCIPLINATIONSonia Escobar-Ayala; Maritza Librada Cáceres-Mesa.87-103CONSTRUCCIÓN SIMBÓLICA DE LA OPINIÓN PÚBLICA: REVISITACIÓN TEÓRICA DE UN CONCEPTO DESDE SU CARÁCTER POLÍTICO/SYMBOLIC CONSTRUCTION OF PUBLIC OPINION: THEORETICAL REVISITATION OF A CONCEPT FROM ITS POLITICAL CHARACTERAilén Rosa Martínez-Morgado; Tania Rendón-Portelles; Olver Yeisel Castro-Álvarez.104-127ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA LOGRAR LA RELACIÓN ESCUELA-FAMILIA/EDUCATIVE ACTIVITIES TO ENHANCE SCHOOL- FAMILY RELATIONSHIPNiarelys Meneses-Ruch; Noris Rodríguez-Izquierdo.128-151LA FORMACIÓN DE POSGRADO DEL INGENIERO AGRÓNOMO. APUNTES DESDE SU EVOLUCIÓN HISTÓRICA/POSGRADUATE TRAINING OF THE AGRONOMIST. SKETCH FROM THE HISTORIC EVOLUTIONWilde Sánchez- Bell; Ángel Deroncele- Acosta;Yamilé Brito-Sierra.152-169Artículos originalesLIDERAZGO TRANSFORMACIONAL EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA SUSTENTADO EN TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN/TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP IN UNIVERSITY EDUCATION BASED ON INFORMATION TECHNOLOGY AND COMMUNICATIONJosé Rafael Abreu-Fuentes.170-194ACCIONES PARA DESARROLLAR LA INTERDISCIPLINARIEDAD DESDE LA ASIGNATURA ANATOMÍA PATOLÓGICA/ACTIONS TO DEVELOP INTERDISCIPLINARITY IN PATHOLOGYDiogni Echevarría-Pino; Edelvis Cruz-Hernández; Yenny Rodríguez- Rodríguez.195-212EFICIENCIA ADMINISTRATIVA Y GESTIÓN DE RIESGOS. ESCENARIO ACTUAL DE LAS POLÍTICAS DE GESTIÓN DOCUMENTAL/ADMINISTRATIVE EFFICIENCY AND RISK MANAGEMENT. CURRENT SCENARIO OF DOCUMENTARY MANAGEMENT POLICIESLuis Alberto García-Salmon; Mayra Marta Mena-Mugica; Luis Ernesto Paz-Enrique.213-235LA APROPIACIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO EN EL USO RACIONAL DEL AGUA/THE SOCIAL APPROPRIATION OF KNOWLEDGE IN THE RATIONAL USE OF WATERAna Midiala González-Pérez; Lázaro Pablo García-Hernández; Yipsy Barnes-Díaz.236-253RELACIONES INTERDISCIPLINARIAS ENTRE LAS DISCIPLINAS MATEMATICA Y LENGUAJES Y TECNICAS DE PROGRAMACION/INTERDISCIPLINARY RELATIONSHIPS BETWEEN DISCIPLINES MATHEMATICS, LANGUAGES, AND PROGRAMMING THECNIQUESKennia Lorenzo-Román; Ana Teresa Garriga-González; Lissette Rodríguez-Rivero.254-269METODOLOGÍA CON ENFOQUE LÚDICO PARA EL TRATAMIENTO DE LAS MAGNITUDES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA/METHODOLOGY WITH FOCUS LÚDICO FOR THE TREATMENT OF THE MAGNITUDES IN THE PRIMARY EDUCATIONSoribel Martínez-Pinto; Andel Pérez-González; Martha Beatriz Valdés-Rojas.270-294EL ANÁLISIS DE CAMPOS CIENTÍFICOS A PARTIR DE LA DOCUMENTACIÓN. UNA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA/THE ANALYSIS OF SCIENTIFIC FIELDS FROM THE DOCUMENTATION A SOCIOLOGICAL PERSPECTIVELuis Ernesto Paz-Enrique; Jorge Núñez-Jover; Roberto Garcés- González.295-319DESARROLLO DE HABILIDADES ESPECÍFICAS DEL INGLÉS DE FORMA INTEGRADORA/DEVELOPING SPECIFIC ABILITIES OF THE ENGLISH LANGUAGE IN AN INTEGRATED WAYDunia Rocío Perera-Orellana; Francisco Joel Pérez-González; Reina Isabel Borges-Quesada.320-341TOWARDS A MORE INCLUSIVE PEDAGOGY IN CUBAN EDUCATION: STRATEGIES FOR A CHANGE/HACIA UNA PEDAGOGÍA MÁS INCLUSIVA EN LA EDUCACIÓN CUBANA: ESTRATEGIAS PARA EL CAMBIOYanetsy Pino-Reina; Geonel Rodríguez-Pérez.342-360INSTRUMENTOS PARA DETERMINAR LAS POTENCIALIDADES Y CARENCIAS QUE TIENEN LOS ESTUDIANTES PARA RESOLVER PROBLEMAS/INSTRUMENTS TO DETERMINE THE POTENTIALITIES AND DEFAULTS THAT STUDENTS HAVE TO SOLVE PROBLEMSIdalberto Ramos-Ramos; Eduardo Hernández-Martín; Liosbel Fleites-Cabrera.361-376INSTRUCCIONES A LOS AUTORES/AS
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El presente informe de pasantía describe las experiencias y lecciones aprendidas durante la realización de labores prácticas realizadas en la Unidad de Experimentación y Validación de Tecnología Las Mercedes, que se encuentra ubicada en el municipio de Managua y es propiedad de la Universidad Nacional Agraria (UNA). Esta forma de Culminación de Estudios para optar al grado de Ingeniero en Recursos Naturales Renovables se planificó para lograr describir el quehacer de algunos Centro de prácticas en esta unidad productiva en función del manejo técnico de los subsistemas en el período de 22 de mayo al 22 de septiembre del 2017. De esta manera, se identificaron las diversas actividades prácticas educativas – formativas de y para los estudiantes. Se aplicaron los conocimientos adquiridos en el trascurso de la carrera de ingeniería en Recursos Naturales Renovables y la relación del qué hacer de la unidad con la experiencia de pasantía; y como un producto adicional se elaboró un catálogo básico con la ilustración y descripción de 29 plantas medicinales existentes en el huerto mixto Las Mercedes, administrado por FAGRO.
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En septiembre de 1955, un movimiento encabezado por las Fuerzas Armadas junto con la adhesión de numerosos sectores civiles, dieron fin al gobierno peronista mediante un golpe de estado. Luego del mismo, y del fracaso del proyecto conciliador del General Eduardo Lonardi, el presidente Pedro Eugenio Aramburu habilitó una serie de acciones tendientes a revisar el "régimen depuesto". En este marco surgieron las denominadas Comisiones Investigadoras con la finalidad de obtener herramientas justificadoras de la persecución y proscripción del peronismo. En este trabajo analizaremos los expedientes que elaboró la denominada "Comisión n° 22", la cual tuvo a su cargo la investigación sobre lo actuado en YPF durante el gobierno peronista, enfocándonos en los tipos de denuncias que se hallaron en los mismos. La hipótesis que guía este artículo es que no solamente la Revolución Libertadora impugnaba la politización de YPF, que la habría llevado a la decadencia y por ende a la "entrega del petróleo", sino que lo que resultaba ahora inadmisible era la fidelidad al peronismo que todavía expresaban los agentes de la empresa estatal luego de 1955. Palabras clave: Revolución Libertadora; comisiones investigadoras; peronismo
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En septiembre de 1955, un movimiento encabezado por las Fuerzas Armadas junto con la adhesión de numerosos sectores civiles, dieron fin al gobierno peronista mediante un golpe de estado. Luego del mismo, y del fracaso del proyecto conciliador del General Eduardo Lonardi, el presidente Pedro Eugenio Aramburu habilitó una serie de acciones tendientes a revisar el "régimen depuesto". En este marco surgieron las denominadas Comisiones Investigadoras con la finalidad de obtener herramientas justificadoras de la persecución y proscripción del peronismo. En este trabajo analizaremos los expedientes que elaboró la denominada "Comisión n° 22", la cual tuvo a su cargo la investigación sobre lo actuado en YPF durante el gobierno peronista, enfocándonos en los tipos de denuncias que se hallaron en los mismos. La hipótesis que guía este artículo es que no solamente la Revolución Libertadora impugnaba la politización de YPF, que la habría llevado a la decadencia y por ende a la "entrega del petróleo", sino que lo que resultaba ahora inadmisible era la fidelidad al peronismo que todavía expresaban los agentes de la empresa estatal luego de 1955. Palabras clave: Revolución Libertadora; comisiones investigadoras; peronismo ; Fil. Carrizo, Gabriel Alejandro. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Historia. Rosario; Santa Fe; Argentina.
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La humanidad experimenta profundos cambios que merecen ser abordados en sus aspectos mas acuciantes, vivimos una crisis civilizatoria que se advierte en la acumulación de los grandes problemas originados por el sistema capitalista, se señala la violencia a escala planetaria, violaciones de los derechos humanos, militarización de los territorios y de la protesta social, los daños al medioambiente y sus repercusiones en los seres que habitan el planeta, el 2020 caracterizado por la endemia del COVID19 y su impacto social en los sectores mas vulnerables, y que solo agrava a la población mundial después de ser sometida a los embates del modelo neoliberal.
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El presente artículo tiene como objetivo dar a conocer la biografía y obra literaria de la autora y periodista siria Samar Yazbek (Latakia, 1970). Su obra se compone de textos que pertenecen a distintos géneros literarios y hablan abiertamente de la sociedad siria desde una perspectiva interna y con un enfoque de género. La autora explora en profundidad las creencias y las costumbres de la sociedad siria, tratando explícitamente temas tabúes sociales y políticos, y criticando el poder de la dictadura como mano invisible que impide el progreso de la sociedad. Asimismo, describe la condición de las mujeres a través de una búsqueda continua del significado y del papel que asumen en la sociedad siria contemporánea. Su obra completa es un ejemplo de literatura dirigida hacia el empoderamiento de las mujeres. Esta es la razón por la que enfocamos el estudio de la misma, por un lado, desde la perspectiva ginocrítica, la teoría de crítica literaria feminista propuesta por la estadounidense Elaine Showalter (1979), y por otro lado, desde los estudios de la memoria. A lo largo del análisis se pueden comprobar los diferentes matices y los cambios que han tenido lugar en la escritura de Samar Yazbek antes y después del principio de la Revolución de 2011. ; The aim of this paper is to present the biography and the works of the Syrian author and journalist Samar Yazbek (Lattakia, 1970). Her works belong to different literary genres and openly speak about various aspects of the Syrian society from an inside perspective and with a gender focus. The author explores in depth the beliefs and customs of the Syrian society, explicitly dealing with social and political taboos and criticizing the indissoluble power of the dictatorship, the invisible hand that prevents the progress of society. The writer describes the condition of women through an ongoing search for the meaning and the role of women in contemporary Syrian society. Her entire work is a clear example of women's empowerment-focused literature. It is for this reason that we approach the study of her works on the one hand, from the gynocritics perspective, the feminist theory of literary criticism proposed by the American Elaine Showalter (1979) and on the other hand from the memory studies perspective. Throughout the analysis proposed, it is possible to prove the differences and the changes happened in Samar Yazbek's writing style before and after the beginning of the Revolution in 2011.
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From the creation of the free software in 70s, as an application that allows toshare information across the access not restricted to its source code, in anepoch where the copyright's laws did not exist that they were controlling andpenalizing for modifying a program, which was prosecuted was the diffusionof a legacy for the humanity who did not have an unique owner, in the sameway as the basic laws of the physics or the mathematics. Its currentpromotion has called the attention of governments who have adopted it,because as advantages as, the possibility of saving money in theimplementation of nacional technologies, for safety questions, or for the socialidealism of sharing without economic restrictions. Nevertheless, in theVenezuelan intellectual property legislation, the program of computationconstitutes a work from which there arises a series of exclusive rights fromuse and development for his author, that conceived this way, they constitute alimitation to the proper nature of a " free software ", and opposite to thisproblematics, one has worked in order to know each of these rights and theirapplicability in the above mentioned creation, to show a wide vision of thelegal repercussions that affect in the conditions, rights and obligations ofauthors and users of a opened standards software, identical to the IntellectualProperty Rights. For it there was adopted an investigation of documentarytype by bibliographical design and the method of documentary observation oflegal texts that regulate the intellectual property in the country, allowing toobtain results across a juridical applicable hermeneutics in the method ofdogmatic juridical analysis, concluding that the problematic circumscribe to noin the protection of the moral rights but the ones of exploitation. ; Desde la creación del software libre a partir de los años 70, como unaaplicación que permite compartir su información a través del acceso norestringido a su código fuente, en una época donde no existían las leyes decopyright que controlaran y penalizaran por modificar un programa, lo que seperseguía era la difusión de un legado para la humanidad que no tuviera unpropietario único, de la misma manera que las leyes básicas de la física o lasmatemáticas. Su actual promoción ha llamado la atención de gobiernosquienes lo han adoptado por ventajas como, la posibilidad de ahorrar dineroen la implementación de tecnologías a nivel nacional, por cuestiones deseguridad, o por un ideal social de compartir sin restricciones económicas.Sin embargo, en la legislación sobre propiedad intelectual venezolana, elprograma de computación constituye una obra de la que dimana una serie dederechos exclusivos de uso y explotación para su autor, que concebidos así,constituyen limitación a la naturaleza propia de un "software libre", y frente aesta problemática se ha trabajado con el objeto de conocer cada uno de esosderechos y su aplicabilidad en dicha creación, para mostrar una visión ampliade las repercusiones legales que inciden en las condiciones, derechos yobligaciones de autores y usuarios del software bajo estándares abiertos,acorde con el Derecho de Autor. Para ello se adoptó una investigación detipo documental con diseño bibliográfico y el método de observacióndocumental de textos legales que regulan la propiedad intelectual en el país,permitiendo obtener resultados a través de una hermenéutica jurídicaaplicable en el método de análisis dogmático jurídico y concluyendo que laproblemática radica no en la protección de los derechos morales sino en losderechos de explotación.
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Technological advances have done that holders of the royalties do not have any control or supervisión over their artistically or intellectual compositions. Therefore, due to the fact that the management of the rights has become such a difficult activity to perform, series of technological measures have been implemented across the world allowing holders to get control and ownership over their work.For the first time, this summary paper makes visible a historical data document on the global technology evolution to protect the rights of the authors and their compositions, the internet agreements signed off through the OMPI and how Colombia has being implemented and adjusted the control procedures to assume this global challenge under the new politics law and rules to protect our legacy. ; Los avances tecnológicos han hecho que los titulares de los derechos de autor no tengan el control y manejo sobre sus obras, pues la gestión de sus derechos se ha convertido en una tarea demasiado difícil, y por ello se están implementando una serie de medidas tecnológicas en el mundo que les permita adquirir el control y derecho sobre las mismas.A través del presente documento, se hace una reseña histórica sobre la evolución de la tecnología en el mundo; los derechos de los autores sobres sus obras, los tratados de la Internet de la OMPI y como nuestro país ha abordado ésta nueva normatividad.
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La evolución durante los primeros meses de la Guerra Civil española hace ver al Gobierno de la República la necesidad de reorganizar y priorizar la defensa de la costa mediterránea. Se crea así la Dirección de Defensa de Costas, con jurisdicción sobre todo el litoral mediterráneo. Se establecen dos agrupaciones, la Norte y la Sur, que abarcarían desde el Cabo de Creus (Gerona) hasta Motril (Almería), con las unidades independientes de la Base Naval de Cartagena, las islas Baleares y la Comandancia exenta de Almería. Es en esta última donde se centra este trabajo de investigación. Se analiza toda la serie de casamatas o nidos de ametralladora que jalonan toda la franja litoral; y más en concreto la construida entre Cabo Cope (Águilas) y el río Almanzora (Almería). Construcciones diseñadas por el Teniente Coronel de Ingenieros Federico Tenllado Gallego, cuya labor de resistencia y boicot internos, rozan el límite de la traición, pudiendo haber saboteado esta parte de línea defensiva. ABSTRACT: The evolution of the first months of the Spanish Civil War made the Government to realize the necessity to reorganize and prioritize the defense of the Mediterranean coast. For this reason, the Coast Defense Direction, with jurisdiction about all the Mediterranean area, was created. Two groups were established, (North and South), which would cover from Cape of Creus (Gerona) to Motril (Almería), with the independent units of the Naval Base of Cartagena, the Balearic Islands and the "Comandancia exenta" of Almería. It is in the last one of them were this research focuses. This paper analyzes all the casemates or machine gun nest that covers the entire coastline; and more specifically the bunker built between the Cape Cope (Águilas) and Almanzora River (Almería). Constructions designed by the Lieutenant Colonel Federico Tenllado Gallego, whose resistance and internal boycott work rub the limit of treason, because he could have sabotaged this part of the defensive line.
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A partir del 18 de julio de 1936 la II República española vería como un Golpe de Estado intentaría derrocar el gobierno legítimo encabezado por Manuel Azaña. Tres años después, en abril de 1939, se iniciaría una dictadura militar capitaneada por el general Francisco Franco. En el marco de ésta, y continuando una dinámica represiva contra toda resistencia democrática, miles de republicanos llenarían las cárceles de España, así como previamente, junto a campos de prisioneros improvisados. Entre los modos de reclusión cabe destacar cientos de campos de trabajos forzados, batallones de trabajadores y colonias penitenciarias, donde serían ubicados miles de presos republicanos, de diversa procedencia (social, política, laboral…), que serían empleados como obreros a coste, prácticamente, cero. Las penas impuestas, entre tanto, irían rebajándose, en algunos casos, en base a los años de 'servicio' al Estado franquista a partir de dichos trabajos forzados. Puentes, carreteras, aeropuertos…, serían construidos por estos presos republicanos. Uno de estos espacios de trabajos forzados, sin estudiar hasta la fecha, es el de "Ponte Mourulle"; en el que centramos esta investigación, cruzando fuente oral y documental. As of July 18, 1936 the Second Spanish Republic would see how a coup d'état would attempt to overthrow the legitimate government led by Manuel Azaña. Three years later, in April 1939, a military dictatorship led by General Francisco Franco would begin. Within the framework of this, and continuing a repressive dynamic against all democratic resistance, thousands of Republicans would fill the prisons of Spain, as well as previously, together with improvised prison camps. Among the detention methods include hundreds of forced labor camps, battalions of workers and penitentiary colonies, where they would be located thousands of Republican prisoners, of diverse origin (social, political, labor.), which would be employed as workers at cost, practically, zero. The penalties imposed, meanwhile, would be lowered, in some cases, based on the years of 'service' to the Francoist state from said forced labor. Bridges, roads, airports., would be built by these republican prisoners. One of these forced labor spaces, without studying to date, is "Ponte Mourulle"; in which we focus this research, crossing oral and documentary source.
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