Suchergebnisse

У сучасних умовах реформування Державної прикордонної служби України у правоохоронний орган європейського зразка з урахуванням необхідності якісної організації та ефективного управління оперативно-службовою діяльністю підрозділами охорони державного кордону необхідні дієві інструментальні засоби, які забезпечували б об'єктивну оцінку виконання підрозділами своїх функцій і завдань, давали б оцінку результатів оперативно-службової діяльності та дозволяли б формувати ефективні управлінські рішення щодо застосування сил і засобів. Таке завдання є актуальним для різних видів діяльності прикордонних структур, у тому числі і протидії контрабандній діяльності на ділянці відповідальності підрозділів охорони державного кордону. На сьогодні основна проблема щодо оцінки ефективності оперативно-службової діяльності підрозділів охорони державного кордону полягає в тому, що вона здійснюється за кількісними показниками без урахування характеристик місцевості, складності оперативної обстановки, стану протидії протиправній діяльності, наявних загроз і ризиків, можливостей кожного підрозділу, економічної складової контрабандної діяльності. У статті обґрунтовано інструментальний методичний апарат, який забезпечує можливість здійснювати оцінку ефективності протидії контрабандній діяльності на ділянці відповідальності підрозділу охорони державного кордону. Апарат сформовано з урахуванням розумної можливої поведінки організатора контрабандної діяльності та містить оптимізаційні моделі організації і реалізації контрабандної діяльності за відсутності протидії підрозділу охорони державного кордону, за наявності такої протидії, а також модель організації протидії контрабандній діяльності на державному кордоні й засоби для оцінки її ефективності.

The article presents a draft concept for the transformation of educational training of the State Border Guard Service of Ukraine personnel. The proposed version of the Concept is formed on the basis of the analysis of the system of educational training of personnel in the State Border Guard Service of Ukraine, the current version of the implementation of educational training in the departmental military higher education institution, the current models of training of applicants for education in educational institutions of the Border Guard Service, as well as the problems that require solutions in each of them. The Concept outlines the legal and regulatory framework (strategic documents in the field of national security), on the basis of the requirements of which it is formed; it outlines the state of educational training of personnel in the State Border Guard Service of Ukraine and the problems that need to be solved. The concept contains ways and means of solving problems, objectives, timelines and expected results of its implementation, forecast of impact on key aspects of stakeholders' activities. The Concept outlines the use of financial resources for its implementation. The concept is based on the Laws of Ukraine in the field of education and national security, Decrees of the President of Ukraine, Resolutions and Orders of the Cabinet of Ministers of Ukraine, the Statutes of the Armed Forces. To ground it, modern trends in the development of education and military education in Ukraine are taken into account. The Concept is based on the following basic provisions: training of servicemen of the State Border Guard Service of Ukraine is based on professionalization of military education according to NATO standards, harmonization of correlation of military education components and unified training programs for personnel of border services of EU countries; improving the system of course training for officers, sergeants and petty officers, including leadership courses, involves optimizing the list of courses and ...

Статтю присвячено застосуванню графових моделей у дослідженні процесів комп'ютерної оптимізації передавання інформації мережею. Теорія графів дозволяє моделювати взаємозв'язки між структурами мережі та оптимізувати їх, є науковим підґрунтям для отримання мережевого ефекту від партнерської співпраці. Дуги орієнтованих графів ілюструють вплив одних структур на інші, доступ до інформації та ступінь повноважень у мережі. За рахунок застосування інформаційно-комунікаційних технологій відбувається візуалізація мережевих взаємовідносин, яка приводить до зменшення важливості просторових зв'язків, підвищуючи цим якісні характеристики надання мережевих послуг. Відтак теорія графів у дослідженні комп'ютерних мережевих структур виявляє взаємозв'язки між структурами. Їх поведінка досліджується з урахуванням обмежень та можливостей, накладених мережами, з метою подальшої оптимізації структури останніх. Комп'ютерна реалізація дослідження ґрунтується на застосуванні методу Форда – Фалкерсона з побудовою програмного коду. У середовищі Matlab створено програмний код за модульним принципом, який працює в режимі діалогу з користувачем. Зв'язок модулів відбувається за допомогою звернення до них за відповідними параметрами. Усі необхідні дані модуль приймає і повертає у формі параметрів виклику трьох підпрограм. У роботі висвітлено постановку задачі оптимізації передавання інформації від джерела до стоку, причому потік по дугах не має перевищувати пропускної спроможності. Метод проходження інформації – пошук у глибину. Мережевий граф побудовано за матрицею інцидентностей з ваговими коефіцієнтами, що відповідають пропускній спроможності дуг. У роботі досліджено потоки у комп'ютерних мережах на основі алгоритму Форда – Фалкерсона, проведено опис програмного коду в MatLab, який можна використовувати для моделювання різних за величиною графів, розглянуто приклад застосування графових моделей для аналізу комп'ютерної мережі, знайдено максимальний потік і побудовано орієнтований граф розподілу потоку в мережі. Результати досліджень (максимальний потік) можна побачити у головному вікні програми, а у вікні "Орієнтований граф" відображається оптимальний спосіб передавання інформації від джерела до стоку з урахуванням пропускних спроможностей дуг.

У статті систематизовано базові передумови для наукового обґрунтування напрямів розбудови системи прикордонної безпеки (ПБ) як механізму розвитку безпекового середовища держави. Детерміновано поняття безпекового середовища держави та окремих аспектів його розвитку, національної, державної, воєнної, прикордонної безпеки та безпеки державного кордону, які доцільно прийняти до уваги у дослідженні питань формування Концепції розвитку безпекового середовища держави в умовах відсічі збройній агресії та у повоєнний період. Оцінено систему забезпечення ПБ у структурно-функціональному відношенні та контекст ПБ через призму безпекового середовища. Визначено доцільний підхід до оцінювання стану ПБ та розподілу завдань із її забезпечення за різними суб'єктами. Проведено ретроспективний аналіз механізмів забезпечення ПБ через призму історичного розвитку прикордонного відомства.За результатами дослідження зроблено такі висновки: з набуттям Україною незалежності її прикордонна політика спрямовується на забезпечення територіальної цілісності, створення власної системи охорони та захисту державного кордону по всьому периметру держави; формування системи ПБ відбувається під впливом низки різнопланових умов і чинників; для подальшого розвитку системи ПБ України важливе значення мають такі заходи, як деокупація тимчасово окупованих територій України; нормативно-правове врегулювання у сфері ПБ; розвиток прикордонної інституції з урахуванням територіальних та функціональних особливостей виконання завдань; запровадження європейських стандартів забезпечення ПБ, необхідних для успішної євроінтеграції держави; рівень гарантування ПБ залежить від якості функціонування національної, регіональної та глобальної систем безпеки.

The article defines a list of normative and legal documents regulating the evaluation of mechanisms for the implementation of ways and means to improve the educational training of the personnel of the State Border Guard Service of Ukraine (SBSU) in the conditions of transformation of military education. There have been assessed the basic provisions that must be taken into account in this case, goals and timelines for the implementation of tasks to improve the educational training of staff have been identified. It has been found out that the improvement of the educational training of the personnel of the State Border Guard Service of Ukraine requires taking into account the main basic provisions of the regulatory and technological framework, in particular: implementation of military training according to Euro-Atlantic standards and unified training programsfor b order guards of EU countries; taking into account the requirements of current standards of higher education for all specialties; the possibility of ending the training of specialists in Law Enforcement by higher military educational institutions; the possibility of continuing educational training of SBGSU personnel in specialties not related to the area of knowledge 25 "Military science, national security, state border security". The purpose of the task under study – improvement of educational training of the SBGSU personnel in the context of the transformation of military education - is to determine the vector of development and create a methodological basis for professionalization of basic and postgraduate education in the SBGSU, harmonization of the ratio of military education components and unified training programs for border guards of EU countries, as well as to identify innovative approaches to improving the educational process in the educational institutions of the SBGSU withinthe state standards of education and monitoring measures. Comprehensive implementation of the regulatory and technological framework for improving personnel education can ...

The article presents the results of the analysis of the system of educational training of personnel of the State Border Guard Service of Ukraine (SBGSU), the current version of the implementation of educational training in the departmental military higher education institution, the current models of training of applicants for education in educational institutions of SBGSU, as well as the problems that need to be solved in each of them. It has been established that at present the training of personnel of the State Border Guard Service of Ukraine is based on the requirements of existing laws of Ukraine, the orders of the Cabinet of Ministers of Ukraine, directives and orders of the State Border Guard Service Administration, regulations of the Armed Forces of Ukraine and other governing documents. The training of SBGSU personnel is divided into three types – basic (initial) training, ongoing training, and advanced training. Basic training and advanced training, as opposed to ongoing training, are implemented, as a rule, in the departmental educational institutions of the SBGSU and are in fact educational training of personnel. It has been revealed that the modern stage in the development of domestic education in general and military education in particular is characterized by certain trends, namely: introduction of new standards for certain specialties for different levels of education; positioning education as a productive force for the socio-economic development of the country; implementation of new approaches to ensure the quality of educational services by higher education institutions through the creation of the National Agency for Quality Assurance in Higher Education; the transformation of military education due to the implementation of NATO standards. These trends necessitate a reconsideration of approaches to personnel training by SBGSU educational institutions. It has been established that in modern conditions the urgent task for the system of educational training of the personnel of the SBGSU is to take ...

The article substantiates the need to improve the educational training of personnel of the security and defense sector of Ukraine, in particular, the State Border Guard Service of Ukraine (SBGSU). The results of the analysis and generalization of the currently relevant provisions for education and military education, which should be taken into account as initial conditions for substantiating the ways and means of solving the current problems of educational training of the personnel of the SBGSU in the context of the transformation of the military education system, are presented. Theoretically possible ways of solving current problems are presented, as well as promising models of educational training in educational institutions of SBGSU. It has been found that in determining ways to improve the educational training of the personnel of the State Border Guard Service of Ukraine, the following interrelated factors should be taken into account: the rapidly changing and fleeting processes of social development; socio-economic and socio-political transformations in society; the processes of globalization; the rapid increase in the amount of information. The goals of forming a new system of military education in Ukraine and the main requirements for its further development are also the basis for defining these ways. It has been established that theoretically possible ways of solving current problems of transformation of educational training of SBGSU personnel are improvement of basic education and optimization of postgraduate system of education. Improving basic education involves training in differentiated nominal leadership courses and adjusting the list of specialties or educational programs. A comparative analysis of alternative options for implementing the educational training of tactical level officers in a departmental higher military education institution has been conducted. Optimizing the system of postgraduate education involves adjusting the list and content of existing professional development courses, as ...

The article evaluates possible mechanisms for certification of the results of educational training of the personnel of the State Border Guard Service of Ukraine (SBGS) according to NATO standards. The assessment was carried out taking into account the goals and conditions of the transformation of military education in Ukraine. The functioning of NATO certification centers in foreign countries and personnel training in Ukraine was studied, as well as the peculiarities of the functioning of such centers were assessed based on the results of the analysis of the experience of SBGS servicemen in Rapid Trident international exercises. According to the results of the study, the following conclusions were made: standardization of staff training in Ukraine, in general, and in the SBGS, in particular, is determined by regulations (in particular, state standards, higher education standards, etc.). The level of compliance of the quality of education with the standards is checked, in particular, during the final certification of graduates of educational institutions; At present, there are mechanisms for assessing the capabilities of units of the Armed Forces of Ukraine (AFU) to act in conjunction with NATO military formations; it is theoretically possible for the SBGS to join the NATO Operational Capabilities Concept Verification and Feedback Program; The State Border Guard Service of Ukraine may theoretically establish a departmental Certification Center to assess the capabilities of its individual units to act in conjunction with NATO military formations; needs to study in more depth the question of determining the list of SBGS units whose capabilities should be assessed for feasibility in cooperation with NATO military formations, and the feasibility of such an assessment. ; У статті проведено оцінку можливих механізмів сертифікації результатів освітньої підготовки персоналу Державної прикордонної служби України (ДПСУ) за стандартами НАТО. Оцінка проведена з урахуванням цілей і умов трансформації військової освіти в ...

Мета роботи: розроблення методу стратегічного управління розвитком прикордонного безпекового середовища України.
Метод: аналіз; узагальнення; порівняння; абстрагування; SWOT-аналіз.
Результати дослідження: є: аналіз теоретичних основ обґрунтування концепції прикордонної безпеки з урахуванням особливостей міждержавних відносин з суміжними державами; постановка задачі розроблення методу стратегічного управління розвитком прикордонного безпекового середовища України; опис методу вирішення досліджуваної задачі; оцінювання теоретичних засад методу вирішення досліджуваної задачі; опис технології вирішення досліджуваної задачі та оцінювання ілюстративного прикладу застосування запропонованого методу.
Теоретична цінність дослідження: полягає у розробленні методу стратегічного управління розвитком прикордонного безпекового середовища України
Практична цінність: полягає у тому, що запропонований метод стратегічного управління розвитком прикордонного безпекового середовища України є одним із можливих дієвих механізмів у діяльності суб'єктів забезпечення прикордонної безпеки України.
Цінність дослідження: метод стратегічного управління розвитком прикордонного безпекового середовища України розроблено вперше.
Обмеження дослідження: розроблений метод не призначено для обґрунтування концепції прикордонної безпеки та стратегії розвитку прикордонного безпекового середовища у прикордонному морському та повітряному просторах України.
Тип статті: Теоретико-концептуальний.

У статті проведено аналіз розвитку національного та регіонального прикордонного безпекового середовища провідних держав світу та оцінено можливість використання досвіду його формування в Україні. За результатами проведеного дослідження зроблено такі висновки: розвиток прикордонного безпекового середовища держав світу відбувається під впливом багатьох внутрішніх і зовнішніх умов і факторів, він виявляється у пошуку та встановленні раціонального балансу між бар'єрною та контактною функціями державних кордонів, створенні для цього необхідних спроможностей системи забезпечення прикордонної безпеки; забезпечення прикордонної безпеки здійснюється шляхом вжиття комплексу заходів різного характеру, повноваження із забезпечення прикордонної безпеки можуть покладатися на декілька відомств, серед яких зазвичай одне визначається головним (координаційним); повномасштабна збройна агресія російської федерації зумовлює необхідність урахування впливу загроз воєнного та терористичного характеру; зважаючи на активізацію євроінтеграційних та євроатлантичних процесів України, актуальності для неї набуває врахування багаторічного досвіду формування та розвитку регіонального прикордонного безпекового середовища Європейського Союзу, зокрема, Шенгенської зони; у контексті євроінтеграції важливою є повноцінна структурна та функціональна імплементація в Україні єдиного механізму реалізації прикордонної політики ЄС – "європейського інтегрованого управління кордонами"; у цих умовах необхідно провести фундаментальний реінжиніринг національної системи інтегрованого управління кордонами на організаційно-технологічній базі системи EUROSUR (або її аналогу); під час формування перспективної системи забезпечення прикордонної безпеки як механізму розвитку безпекового середовища держави доцільно врахувати: необхідність забезпечення її адаптивності до істотно диференційованих умов прикордонного безпекового середовища (потреби забезпечення можливості виконання функцій правоохоронного, оборонного та спеціального характеру); необхідність створення відповідних спроможностей органів Держприкордонслужби у контексті функціонування національної системи стійкості та всеохопної оборони держави; планової "вбудови" її національної системи прикордонної безпеки у регіональну систему прикордонної безпеки ЄС, забезпечення інтероперабельності (на семантичному, правовому, організаційному і технічному рівнях) для майбутньої оперативної та технічної взаємодії між системами інтегрованого управління кордонами України та ЄС.

The article evaluates the effectiveness of the implementation of promising models of educational training of personnel of the State Border Guard Service of Ukraine (SBGS) from a financial point of view. According to the results of the study, the following conclusions were made: in general, the implementation of promising models of educational training of SBGS staff requires financial support in the areas of educational, methodological, logistical support of the educational process; at present, the state of educational support for the training of SBGS staff is such that in the areas of educational and methodological support the need for financial support for the project is nominal; today the main item of expenditure on the implementation of promising models of educational training of SBGS staff relates to the improvement of educational material and technical base; financial support for the implementation of promising models of educational training of SBGS staff should be multi-stage and systematic; In order to effectively implement promising models of educational training of SBGS personnel, the involvement of international technical assistance, support of partner states in military education and training of troops (forces), improvement of management systems, automation, logistics, medical and other support, development of military-technical cooperation is considered promising. A preliminary positive assessment was made of the possibility and expediency of introducing promising models of training border guards according to military standards adopted in the armed forces of NATO member states. ; У статті проведено оцінку ефективності реалізації перспективних моделей освітньої підготовки персоналу Державної прикордонної служби України (ДПСУ) з фінансової точки зору. За результатами проведеного дослідження зроблено такі висновки: загалом реалізація перспективних моделей освітньої підготовки персоналу ДПСУ потребує фінансової підтримки за напрямами навчального, методичного, матеріально-технічного забезпечення ...

The article evaluates the possibility of effective implementation of promising models of educational training of personnel of the State Border Guard Service of Ukraine (SBGS) in terms of personnel aspects. A comparison of the current and future models of educational training of specialists in the SBGS on the indicators: the required number of scientific and pedagogical staff (NPS); professional level of NPS training; level of foreign language training of NPS. The comparative assessment allowed to formulate problems of a professional nature regarding the possibility of ensuring the implementation of promising models in terms of personnel, as well as to predict possible ways to solve them. Among the problems of a professional nature is the lack of the necessary amount of prepared NPCs for the meaningful implementation of updated educational programs and the implementation of leadership courses in English. Possible ways to solve problems of a professional nature relate to the use of the internal potential of the departmental higher military educational institution (HMEI) and cooperation with educational institutions of the security and defense sector of Ukraine, as well as foreign partners. The correctness of the conclusions and proposals on staffing problems and possible ways to solve them for the effective implementation of promising models is confirmed by the results of empirical research conducted at the departmental university. It is substantiated that the implementation of a promising model of training of tactical and operational level officers in departmental universities requires the creation of a holistic and comprehensive system of training NPCs for teaching in leadership courses, and that the NPC is potentially able to implement NATO standards in education. The assessment of the effectiveness of the implementation of promising models of educational training of SBGS staff in terms of personnel aspects contributes to the decision on the feasibility of implementing the proposed models. ; У статті здійснено ...