Suchergebnisse

в дореволюционной, советской и современной отечественной историографии проблема оценки «иноземного» влияния в различные периоды на развитие России более чем актуальна и обстоятельно представлена. Автором отмечается, что в указанный период одним из направлений такого влияния была деятельность иностранных («иноземных») как военных, так и гражданских профессионалов самого различного профиля и уровня, приглашенных на русскую службу в конце XVII–XVIII вв. В своей статье автор на основе изученных новых архивных и других источников предпринимает попытку оценить «плюсы» и «минусы» иностранного влияния, в первую очередь, на развитие в российском государстве военной науки и военной школы, а также на укрепление обороноспособности государства в течение первой четверти XVIII столетия. Помимо этого, в статье впервые вводятся в научный оборот некоторые архивные источники.in pre-revolutionary, Soviet and modern Russian historiography the problem of evaluation of «foreign» influence in various periods in the development of Russia is more than actual, and thoroughly represented. The author notes that in this period, one of the areas of such influence was the activities of foreign («foreign») both military and civilian professionals of various profile and level, invited to the Russian service at the end of the XVII–XVIII centuries. In his article, the author, based on the study of new archival and other sources, attempts to evaluate the «pros» and «cons» of foreign influence, primarily on the development of the Russian state military science and military schools, as well as to strengthen the defense of the state during the first quarter of the XVIII century. In addition, for the first time the article introduces some archival sources into scientific circulation.

В статье освещаются отдельные вопросы, связанные с подготовкой артиллерийских кадров русской армии во второй половине XVIII в. На основе архивных источников анализируется содержание некоторых научных работ, наставлений и инструкций, которыми обеспечивались артиллерийские части и подразделения, способствовавших достижению качественно нового уровня подготовки артиллерийских кадров. Благодаря указанным работам в ходе боевой подготовки у личного состава, обслуживающего и эксплуатирующего артиллерийское вооружение, формировались умения и навыки ведения довольно искусной артиллерийской стрельбы, способствовавшей достижению победы в бою. Автор акцентирует внимание на том, что научные труды многих известных и талантливых русских военных и государственных деятелей и артиллеристов, изданных в рассматриваемый период, составили научное содержание тактики артиллерии. ; The article highlights selected issues related to the training of artillery personnel of the Russian army in the second half of the XVIII century On the basis of archival sources, examines the content of some scientific papers, manuals and instructions that were provided to artillery units, and contributed to the achievement of a qualitatively new level of training of artillery personnel. Thanks to the above works, in the course of combat training of the personnel, maintenance and operating artillery weapons, formed abilities and skills is quite skilled artillery fire, which has helped to achieve victory in battle. The author focuses on the fact that the scientific works of many famous and talented Russian military and government leaders and gunners, published in the period under review, made up the scientific content of the tactics of artillery.

В статье анализируется военно-политическая обстановка, сложившаяся на западных и северо-западных рубежах России в середине XVIII столетия перед началом Семилетней войны. Основное внимание автор акцентирует на геополитических задачах, решавшихся европейскими государствами, входившими в состав тех или иных противоборствующих коалиций. Также подчеркивается тот факт, что некоторые государства Западной Европы, несмотря на свои союзнические обязательства перед Россией, проводили в её отношении двойственную политику. ; The article analyzes the military and political situation that prevailed on the western and north-western borders of Russia in the middle of the XVIII century, before the start of the Seven Years' War. Particular attention is paid to the geopolitical tasks, which were solved by the European states that formed a part of one or another opposing coalition. The author also emphasizes the fact that some countries of Western Europe, despite their alliance commitments to Russia, carried out dual policy in relation to it.

В статье анализируется организация учебно-воспитательного процесса в военно-специальных артиллерийских и инженерных школах, а также в Сухопутном шляхетном кадетском корпусе, действовавших в России в конце первой половины XVIII столетия и находившихся под общим управлением генерал-фельдцейхмейстера В. А. Репнина. Основное внимание автор акцентирует на роли вышеуказанных военно-учебных заведений в обеспечении русской армии квалифицированными артиллерийскими и инженерными кадрами, имеющими основательную теоретическую подготовку в области артиллерийской и инженерной науки. Также вводятся в научный оборот ранее не опубликованные архивные источники. ; The article analyzes the organization of educational process in special military artillery and engineering schools, as well as in the Land Szlachta Cadet Corps in Russia at the end of the first half of the XVIII century that were under the common control of General Feldzeugmeister V. A. Repnin. The author pays particular attention to the role of the aforementioned military schools in providing the Russian army with skilled artillery and engineering personnel, who had solid theoretical grounding in the field of artillery and engineering science. Also previously unpublished archival sources are introduced into scientific circulation.

Основное внимание в работе уделяется освещению таких важных факторов развития артиллерийского и инженерного дела и укрепления обороноспособности России в начале XVIII в. как производство артиллерийского вооружения, подготовка отечественных кадров для артиллерии и использование при этом опыта и знаний иностранных специалистов, принимавшихся на службу в Российском государстве. В статье вводятся в научный оборот ранее не публиковавшиеся архивные и другие источники. ; The author focuses on the coverage of such important factors of the development of artillery and engineering and the defense strengthening of Russia at the beginning of the XVIII century as the production of artillery weapons, training of national cadres for artillery, and the use of the experience and knowledge of foreign specialists, who were employed in the Russian state. In the article previously unpublished archival and other sources are introduced into scientific use.

Основное внимание в работе уделяется освещению процесса создания в России, в первой четверти XVIII столетия, русского военно-инженерного корпуса. На основе анализа архивных и других источников автор уточнил некоторые вопросы, связанные с личным составом и организационно-штатной структурой инженерного корпуса и подразделений, входящих в его состав. В работе вводятся в научный оборот ранее не публиковавшиеся архивные и другие источники. ; The article pays special attention to the coverage of the process of the foundation of the Russian Military Corps of Engineers in the first quarter of the XVIII century. Basing on the analysis of archival and other sources the author clarifies some issues related to the personnel and organizational-staff structure of the Engineering Corps and divisions in its composition. In this paper previously unpublished archival and other sources are introduced into scientific circulation.

В статье рассматриваются особенности взаимоотношений между Россией и ее союзниками, с одной стороны, и Турцией с Крымским ханством, с другой стороны, определявшие военно-политическую обстановку, сложившуюся на Юге Московского царства в конце XVII в. Автор приводит доводы о том, что побудило Петра I перенести сферу политических интересов России с южного направления на северное и приступить к созданию новой русской армии. ; The article discusses the peculiarities of relationship between Russia and its allies, on the one hand, and relationship of Turkey with the Crimean Khanate, on the other hand, that determined the military-political situation in the South of Moscovia at the end of the XVII century. The author presents arguments about what prompted Peter I to move the sphere of Russia political interests from the southern direction to the northern one and start the creation of the new Russian army.

На основе синтеза архивных и других военно-исторических источников автор рассмотрел организацию артиллерийского и инженерного дела в русской армии в конце XVII начале XVIII столетия. Существенное внимание в работе уделяется разбору причин неудач русской армии в Азовских походах и в сражении под Нарвой, которые послужили основанием для начала преобразований артиллерийского и инженерного дела и укрепления обороноспособности России в первой четверти XVIII в. ; On the basis of the synthesis of archival and other military-historical sources the author considers the organization of artillery and engineering in the Russian army at the end of the XVII the beginning of the XVIII century. Considerable attention is paid to the analysis of the causes of the Russian army failures in Azov campaigns and in the battle of Narva, which led to the beginning of artillery and engineering transformations and strengthening Russia's defence capacity in the first quarter of the XVIII century.

На основе синтеза архивных и других источников автор проанализировал организацию выпуска из военно-специальных артиллерийских и инженерных школ, порядок присвоения выпускникам школ чинов и распределения их на должности в войска для дальнейшего прохождения военной службы в первой половине XVIII столетия. Основное внимание в работе уделяется освещению вклада военно-специальных артиллерийских инженерных школ в развитие артиллерийского и инженерного дела, а также в укрепление обороноспособности России в первой половине XVIII в. ; Basing on archival and other sources synthesis the author analyzes the organization of the graduation from special military artillery and engineering schools, the procedure of ranks conferment to the schools graduates and their placement for positions in the army for further military service in the first half of the XVIIIth century; and pays special attention to the coverage of special military artillery engineering schools contribution to artillery and engineering development, as well as strengthening the defence capability of Russia in the first half of the XVIIIth century.

Автором изучены особенности организации и проведения воспитательной работы в военно-учебных заведениях, функционировавших в России в XVIII в. Основное внимание в работе уделяется обоснованию необходимости воспитательной деятельности в военно-учебных заведениях, анализу причин нарушений воинской дисциплины и установленного порядка, а также рассмотрению целей и задач, форм и методов поддержания и укрепления дисциплины среди обучающихся в военно-специальных школах и кадетских корпусах на протяжении XVIII столетия. ; The author studies the features of education work organization and conduct in military-educational schools, which functioned in Russia in the XVIIIth century, and pays special attention to the substantiation of the need for education activity in military-educational schools, the analysis of the reasons of military discipline and established order violations, as well as the consideration of the goals and objectives, forms and methods of discipline maintaining and strengthening among students in special military schools and cadet corps throughout the XVIIIth century.

В статье идет речь об одном из видных русских военных инженеров XVIII в., генерал-инженере и начальнике инженерного корпуса, генерал-аншефе русской армии Абраме Петровиче Ганнибале (1697-1781), его родном брате Алексее Ганнибале и его сыновьях. Основное внимание в работе автор акцентирует на освещении некоторых до сих пор малоизвестных и невыясненных фактов и событий периода деятельности А. П. Ганнибала в сфере военно-инженерного образования и инженерного дела. В статье также идет речь о некоторых малоизвестных фактах военной службы сыновей А. П. Ганнибала - Ивана, Петра и Осипа. ; The author discusses one of the prominent Russian military engineers of the XVIIIth century, general-engineer and engineering corps head, the Russian army General-in-Chief Abram Petrovich Gannibal (1697-1781), his brother Aleksei Gannibal and his sons, pays special attention to covering some hitherto little-known and uncertain facts and events of the period of A. P. Gannibal's activity in military-engineering education and engineering sphere, and also presents some little-known facts about A. P. Gannibal's sons' military service Ivan, Peter and Osip.

Автором изучен процесс создания и деятельности в 1720-1790-е гг. гарнизонных военных школ, готовивших унтер-офицерские кадры и мастеров различного профиля для артиллерийских и инженерных войск. На основе синтеза архивных и других документов автор проанализировал социальный и количественный состав, финансово-материальное обеспечение и программы обучения отдельных гарнизонных военных школ. ; The author studies the process of garrison military schools creation and activity in the 1720-1790s that prepared non-commissioned officers and experts in various fields for artillery and engineering corps, and basing on archival and other documents synthesis analyzes the social and quantitative composition, financial-material support and educational programs of some military garrison schools.

В статье идет речь о процессе создания и деятельности военноспециальных учебных заведений (Московская инженерно-артиллерийская и инженерная школы, Санкт-Петербургская артиллерийская и инженерная школы), организованных в начале XVIII в. для подготовки национальных командных кадров для специального рода. На основе изучения архивных и других документов автор смог проанализировать социальный состав учащихся Московской инженерно-артиллерийской школы, динамику совершенствования учебного процесса в этих и других военно-специальных школах. Характеризуется организаторская деятельность Якова Вилимовича Брюса, направленная на создание системы подготовки инженерных и артиллерийских кадров для русской армии в первой четверти XVIII в. ; In clause there is a speech about process of creation and activity of militaryspecial educational institutions (the Moscow engineering-artillery and engineering school, the Санкт-Petersburg artillery and engineering school) for preparation of the national command staff for a special arm of the service artilleries, to the consi-dered{examined} period. Jacob Vilimovicha Bruce's directed on creation of system of preparation of the engineering and artillery staff for Russian army in the first quarter of XVIII century the organizing activity is characterized

В статье идет речь о процессе финансирования деятельности военно-учебных заведений (военных школ и Сухопутного кадетского корпуса), осуществляющих подготовку военных кадров для армии. Проанализирована работа правительства по изысканию и выделению необходимых финансовых средств на нужды военно-специальных школ. Впервые публикуются размеры окладов денежного содержания как учащихся, так и преподавательского состава. Показаны трудности и лишения, с которыми приходилось сталкиваться ученикам школ в случаях ненадлежащего финансирования. ; The author discusses financing of military educational institutions (military schools and the military school for land forces personnel) where military staff was trained for the army. The government's search and allocation of necessary funds for the needs of special military schools is analyzed. For the first time data on the cost of the upkeep of pupils and teachers is published. Difficulties and hardship pupils of the schools faced in the case of inadequate financing are shown.

Работа представлена отделом военно-гуманитарной подготовки Учебного военного центра Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения. В статье ведется речь о создании и деятельности в Санкт-Петербурге во второй половине XVIII в. объединенной артиллерийской и инженерной школы, послужившей подготовительным этапом для создания артиллерийского и инженерного кадетского корпуса в 1762 г. Впервые в статье приводятся некоторые архивные источники.The paper is devoted to the creation and activity of the joint artillery and engineering school in St. Petersburg in the second half of the 18th century. This school was a preparatory stage for the creation of the artillery and engineering military school in 1762. Some archival sources are introduced for the first time in the paper.