Suchergebnisse

Purpose. The main objective is common information about the creation, nature and scientific basis of a new research infrastructure that combines the world's leading expertise and provides access to a range of river and marine ecosystems. Providing a single center for knowledge sharing, access to harmonized data, a platform for interdisciplinary research, education and training, that provides opportunities for sustainable management and environmental protection. The general goal is to develop quality to a pan-European level of research. Methods. Interdisciplinary dialogue at different levels between scientists of different disciplines had been used. Results. The ability to take into account inter-disciplinary relationships is crucial to bridging the gap between scientific disciplines, as well as barriers between scientists and politicians, water managers and entrepreneurs. An education system is being developed for the development of transnational cooperation in order to facilitate the exchange of data and knowledge, which will make a significant contribution to increasing efficiency and capacity building. Users are offered research in the fields of geology, biology, ecology, chemistry, physics, numerical and physical modeling, climatology, social and economic sciences and the development of new technologies for freshwater, terrestrial and marine environments and transition areas. Conclusions. The final result allows identifying the most important scientific parameters in the river-sea ecosystem, identifying current environmental problems covering the river-sea system for solving key social problems and related scientific and political needs. ; Цель. Основная цель носит информационный характер о создании, характере и научной обоснованности новой исследовательской инфраструктуры, которая объединяет ведущие мировые экспертные знания и обеспечивает доступ к целому ряду речных и морских экосистем. Обеспечение единого центра для обмена знаниями, доступа к гармонизированным данным, платформы для междисциплинарных исследований, образования и обучения дает возможности для устойчивого управления и охраны окружающей среды. Реализация общей цели заключается в разработке качества до общеевропейского уровня исследований. Методы. Междисциплинарный диалог на разных уровнях, между учеными различных дисциплин. Результаты. Способность учета междисциплинарных отношений имеет решающее значение для преодоления разрыва между научными дисциплинами, а также барьеров между учеными и политиками, водными менеджерами и предпринимателями. Разрабатывается система образования для развития транснационального сотрудничества, чтобы облегчить обмен данными и знаниями, что внесет существенный вклад в повышение эффективности и наращивание потенциала. Пользователям предлагаются исследования в области геологии, биологии, экологии, химии, физики, численного и физического моделирования, климатологии, социальных и экономических наук и разработки новых технологий для пресноводных, наземных и морских сред и переходных зон. Выводы. Конечный результат позволяет выделить важнейшие научные параметры в экосистеме река – море, определение текущих экологических проблем, охватывающих систему река - море для решения ключевых социальных проблем и связанных с ними научных и политических потребностей. ; Мета. Основна мета носить інформаційний характер про створення, і характер наукової обґрунтованості нової дослідницької інфраструктури, яка об'єднує провідні світові експертні знання і забезпечує доступ до цілого ряду річкових і морських екосистем. Забезпечення єдиного центру для обміну знаннями, доступу до гармонізованим даним, платформи для міждисциплінарних досліджень, освіти та навчання що дає можливості для сталого управління і охорони навколишнього середовища. Реалізація спільної мети полягає в розробці якості до загальноєвропейського рівня досліджень. Методи. Міждисциплінарний діалог на різних рівнях, між вченими різних дисциплін. Результати. Здатність обліку міждисциплінарних відносин має вирішальне значення для подолання розриву між науковими дисциплінами, а також бар'єрів між вченими і політиками, водними менеджерами і підприємцями. Розробляється система освіти для розвитку транснаціональної співпраці, щоб полегшити обмін даними і знаннями, що внесе істотний внесок у підвищення ефективності і нарощування потенціалу. Користувачам пропонуються дослідження в галузі геології, біології, екології, хімії, фізики, чисельного та фізичного моделювання, кліматології, соціальних і економічних наук і розробки нових технологій для прісноводних, наземних і морських середовищ і перехідних зон. Висновки. Кінцевий результат дозволяє виділити найважливіші наукові параметри в екосистемі річка – море, визначення поточних екологічних проблем, що охоплюють систему річка – море для вирішення ключових соціальних проблем і пов'язаних з ними наукових і політичних потреб.

Purpose. The main objective is common information about the creation, nature and scientific basis of a new research infrastructure that combines the world's leading expertise and provides access to a range of river and marine ecosystems. Providing a single center for knowledge sharing, access to harmonized data, a platform for interdisciplinary research, education and training, that provides opportunities for sustainable management and environmental protection. The general goal is to develop quality to a pan-European level of research. Methods. Interdisciplinary dialogue at different levels between scientists of different disciplines had been used. Results. The ability to take into account inter-disciplinary relationships is crucial to bridging the gap between scientific disciplines, as well as barriers between scientists and politicians, water managers and entrepreneurs. An education system is being developed for the development of transnational cooperation in order to facilitate the exchange of data and knowledge, which will make a significant contribution to increasing efficiency and capacity building. Users are offered research in the fields of geology, biology, ecology, chemistry, physics, numerical and physical modeling, climatology, social and economic sciences and the development of new technologies for freshwater, terrestrial and marine environments and transition areas. Conclusions. The final result allows identifying the most important scientific parameters in the river-sea ecosystem, identifying current environmental problems covering the river-sea system for solving key social problems and related scientific and political needs. ; Цель. Основная цель носит информационный характер о создании, характере и научной обоснованности новой исследовательской инфраструктуры, которая объединяет ведущие мировые экспертные знания и обеспечивает доступ к целому ряду речных и морских экосистем. Обеспечение единого центра для обмена знаниями, доступа к гармонизированным данным, платформы для междисциплинарных исследований, образования и обучения дает возможности для устойчивого управления и охраны окружающей среды. Реализация общей цели заключается в разработке качества до общеевропейского уровня исследований. Методы. Междисциплинарный диалог на разных уровнях, между учеными различных дисциплин. Результаты. Способность учета междисциплинарных отношений имеет решающее значение для преодоления разрыва между научными дисциплинами, а также барьеров между учеными и политиками, водными менеджерами и предпринимателями. Разрабатывается система образования для развития транснационального сотрудничества, чтобы облегчить обмен данными и знаниями, что внесет существенный вклад в повышение эффективности и наращивание потенциала. Пользователям предлагаются исследования в области геологии, биологии, экологии, химии, физики, численного и физического моделирования, климатологии, социальных и экономических наук и разработки новых технологий для пресноводных, наземных и морских сред и переходных зон. Выводы. Конечный результат позволяет выделить важнейшие научные параметры в экосистеме река – море, определение текущих экологических проблем, охватывающих систему река - море для решения ключевых социальных проблем и связанных с ними научных и политических потребностей. ; Мета. Основна мета носить інформаційний характер про створення, і характер наукової обґрунтованості нової дослідницької інфраструктури, яка об'єднує провідні світові експертні знання і забезпечує доступ до цілого ряду річкових і морських екосистем. Забезпечення єдиного центру для обміну знаннями, доступу до гармонізованим даним, платформи для міждисциплінарних досліджень, освіти та навчання що дає можливості для сталого управління і охорони навколишнього середовища. Реалізація спільної мети полягає в розробці якості до загальноєвропейського рівня досліджень. Методи. Міждисциплінарний діалог на різних рівнях, між вченими різних дисциплін. Результати. Здатність обліку міждисциплінарних відносин має вирішальне значення для подолання розриву між науковими дисциплінами, а також бар'єрів між вченими і політиками, водними менеджерами і підприємцями. Розробляється система освіти для розвитку транснаціональної співпраці, щоб полегшити обмін даними і знаннями, що внесе істотний внесок у підвищення ефективності і нарощування потенціалу. Користувачам пропонуються дослідження в галузі геології, біології, екології, хімії, фізики, чисельного та фізичного моделювання, кліматології, соціальних і економічних наук і розробки нових технологій для прісноводних, наземних і морських середовищ і перехідних зон. Висновки. Кінцевий результат дозволяє виділити найважливіші наукові параметри в екосистемі річка – море, визначення поточних екологічних проблем, що охоплюють систему річка – море для вирішення ключових соціальних проблем і пов'язаних з ними наукових і політичних потреб.

Purpose. The main objective is common information about the creation, nature and scientific basis of a new research infrastructure that combines the world's leading expertise and provides access to a range of river and marine ecosystems. Providing a single center for knowledge sharing, access to harmonized data, a platform for interdisciplinary research, education and training, that provides opportunities for sustainable management and environmental protection. The general goal is to develop quality to a pan-European level of research. Methods. Interdisciplinary dialogue at different levels between scientists of different disciplines had been used. Results. The ability to take into account inter-disciplinary relationships is crucial to bridging the gap between scientific disciplines, as well as barriers between scientists and politicians, water managers and entrepreneurs. An education system is being developed for the development of transnational cooperation in order to facilitate the exchange of data and knowledge, which will make a significant contribution to increasing efficiency and capacity building. Users are offered research in the fields of geology, biology, ecology, chemistry, physics, numerical and physical modeling, climatology, social and economic sciences and the development of new technologies for freshwater, terrestrial and marine environments and transition areas. Conclusions. The final result allows identifying the most important scientific parameters in the river-sea ecosystem, identifying current environmental problems covering the river-sea system for solving key social problems and related scientific and political needs. ; Цель. Основная цель носит информационный характер о создании, характере и научной обоснованности новой исследовательской инфраструктуры, которая объединяет ведущие мировые экспертные знания и обеспечивает доступ к целому ряду речных и морских экосистем. Обеспечение единого центра для обмена знаниями, доступа к гармонизированным данным, платформы для междисциплинарных исследований, образования и обучения дает возможности для устойчивого управления и охраны окружающей среды. Реализация общей цели заключается в разработке качества до общеевропейского уровня исследований. Методы. Междисциплинарный диалог на разных уровнях, между учеными различных дисциплин. Результаты. Способность учета междисциплинарных отношений имеет решающее значение для преодоления разрыва между научными дисциплинами, а также барьеров между учеными и политиками, водными менеджерами и предпринимателями. Разрабатывается система образования для развития транснационального сотрудничества, чтобы облегчить обмен данными и знаниями, что внесет существенный вклад в повышение эффективности и наращивание потенциала. Пользователям предлагаются исследования в области геологии, биологии, экологии, химии, физики, численного и физического моделирования, климатологии, социальных и экономических наук и разработки новых технологий для пресноводных, наземных и морских сред и переходных зон. Выводы. Конечный результат позволяет выделить важнейшие научные параметры в экосистеме река – море, определение текущих экологических проблем, охватывающих систему река - море для решения ключевых социальных проблем и связанных с ними научных и политических потребностей. ; Мета. Основна мета носить інформаційний характер про створення, і характер наукової обґрунтованості нової дослідницької інфраструктури, яка об'єднує провідні світові експертні знання і забезпечує доступ до цілого ряду річкових і морських екосистем. Забезпечення єдиного центру для обміну знаннями, доступу до гармонізованим даним, платформи для міждисциплінарних досліджень, освіти та навчання що дає можливості для сталого управління і охорони навколишнього середовища. Реалізація спільної мети полягає в розробці якості до загальноєвропейського рівня досліджень. Методи. Міждисциплінарний діалог на різних рівнях, між вченими різних дисциплін. Результати. Здатність обліку міждисциплінарних відносин має вирішальне значення для подолання розриву між науковими дисциплінами, а також бар'єрів між вченими і політиками, водними менеджерами і підприємцями. Розробляється система освіти для розвитку транснаціональної співпраці, щоб полегшити обмін даними і знаннями, що внесе істотний внесок у підвищення ефективності і нарощування потенціалу. Користувачам пропонуються дослідження в галузі геології, біології, екології, хімії, фізики, чисельного та фізичного моделювання, кліматології, соціальних і економічних наук і розробки нових технологій для прісноводних, наземних і морських середовищ і перехідних зон. Висновки. Кінцевий результат дозволяє виділити найважливіші наукові параметри в екосистемі річка – море, визначення поточних екологічних проблем, що охоплюють систему річка – море для вирішення ключових соціальних проблем і пов'язаних з ними наукових і політичних потреб.