Suchergebnisse

От качества образования зависят темпы технологического, экономического, политического прогресса, состояние культуры, духовности в обществе, благополучие человека.Учение (учебная деятельность) рассматривается как усвоение знаний, как усвоение опыта и как усвоение культуры. В статье анализируются явные и скрытые функции институтов образования. ; Technological, economical, political progress rates, state of culture and moralities in society, prosperity of an individual are dependent on the quality of education. Training (educational action) is considered to be as an acquiring of knowledge, as an acquiring of experience and as an acquiring of culture. Manifest and hidden functions of educational institutions are analysed in the article.