В статье обозначается проблема квалификации противоправных развратных действий. Показан и проанализирован опыт зарубежного законодателя в этой сфере, отмечены положительные и отрицательные стороны, представлены основные выводы для оптимизации отечественного уголовного законодательства, предусматривающего ответственность за развратные действия. ; The article outlines the problem of qualifying unlawful indecent assault. The author presents and analyzes the experience of foreign legislators in this area, identifies positive and negative aspects, makes the main conclusions for the optimization of the domestic criminal law providing for liability for indecent assault.
Статья посвящена вопросам коррупционных проявлений в сфере охраны природных ресурсов. Показаны примеры следственно-судебной практики, предложены пути совершенствования законодательства по оптимизации правоприменения в рассматриваемой сфере. ; The article is devoted to the manifestations of corruption in the field of natural resources' protection. The author gives examples of investigative and judicial practices, suggests the ways of improving legislation in law enforcement optimization in this sphere.
Статья посвящена проблемам правового регулирования освобождения от уголовной ответственности по ст. 76.1 Уголовного кодекса Российской Федерации. Показаны спорные вопросы законодательной конструкции рассматриваемой нормы, предложены пути совершенствования уголовного законодательства. ; The article is devoted to the problems of legal regulation of release from criminal responsibility under Art. 76.1 of the Criminal code of the Russian Federation (RF CC). The author presents disputable issues of the legislative construction of the norm considered; the ways of criminal legislation improvement are offered.
В статье представлен анализ уголовно-правовых норм Российской Федерации, Монголии, регламентирующих основание освобождения от уголовной ответственности и наказания вследствие изменения обстановки. Проведен анализ норм института компромисса уголовного закона КНР. Обозначены юридические предпосылки уголовно-правового закрепления основания освобождения от наказания вследствие изменения обстановки в уголовном законе КНР. ; The article deals with the analysis of the criminal law regulations in the Russian Federation, Mongolia, specifying the cause for release from criminal responsibility and punishment in consequence of some situation changes. The analysis of the CVR criminal law compromise institute norms has been conducted. The legal premises of criminal law legislation concerning the cause of release from punishment in consequence of the situation change in the criminal law of the CVR have been distinguished.
В статье авторы обозначают проблему определения возрастных критериев уголовной ответственности несовершеннолетнего в российском уголовном законодательстве, предлагают пути разрешения спорных вопросов. ; The article deals with the problem of juvenile criminal responsibility criteria in the RF criminal legislation. The authors offer the ways of solving some disputable issues.
В статье авторами раскрываются вопросы уголовно-правовой регламентации ответственности за преступления против половой неприкосновенности несовершеннолетних. Представлены проблемные вопросы квалификации данного рода преступлений и пути решения их право применителем до внесения соответствующих изменений в уголовное законодательство либо официальных разъяснений Пленума Верховного Суда Российской Федерации. ; In this article the authors focus on the issues of criminal law regulation responsibility for crimes against sexual integrity of minors. Here are submitted for consideration the problematic crimes qualification issues and offered the ways of their solution by the enforcer before making the appropriate alterations in the criminal legislation, or official clarification of the Plenum of the RF Supreme Court.
Президентом Российской Федерации 2023 год объявлен Годом педагога и наставника в России. К тому же в текущем году отмечаются юбилеи выдающихся педагогов К. Д. Ушинского и И. Я. Яковлева, а также исполняется 155 лет со дня открытия Симбирской чувашской школы. В связи с этим стали актуальными исследования, посвященные деятельности педагогов, ученых, первых инспекторов чувашских школ, внесших большой вклад в национальное образование. В статье авторы повествуют о том, как зарождалось и развивалось дело просвещения народов Поволжья. Они обращают внимание на деятельность основоположников новой системы образования «инородцев» Н. И. Золотницкого, Н. И. Ильминского, И. Я. Яковлева, рассказываютоб отце Н. И. Золотницкого – Иване Васильевиче Золотницком, в 1842 г. в селе Первое Чурашево открывшем школу для чувашских детей и, по факту, основавшем центр просвещения чувашей. В работе дана оценка роли чиновников, поддержавших устремление реформаторов просвещения из Поволжья (основателей «системы образования Н. И. Ильминского – Н. И. Золотницкого») в столице Российской империи. До широкой публики доносится информация о том, как сегодня обстоит дело с преподаванием родных языков в Чувашской Республике. Дается количественная и качественная характеристика учителей родных (чувашского, татарского и эрзя-мордовского) языков, приводятся количественные показатели школ, в которых ведется преподавание на названных родных языках. The President of the Russian Federation has declared 2023 the Year of Teacher and Mentor in Russia. In addition, this year marks the anniversaries of outstanding teachers K. Ushinsky and I. Yakovlev, as well as the 155th anniversary of the opening of the Simbirsk Chuvash school. In this regard, the studies devoted to the activities of teachers, scientists, the first inspectors of Chuvash schools who made a great contribution to national education have become relevant. In the article, the authors tell how the enlightenment of the peoples of the Volga region began and developed. They drew attention to the activity of the founders of the new system of education of "foreigners" N. Zolotnitsky, N. Ilminsky, I. Yakovlev, and tell about the father of N. Zolotnitsky – Ivan Vasilyevich Zolotnitsky, who opened a school for Chuvash children in 1842 in the village of Pervoe Churashevo and, in fact, founded the Chuvash Enlightenment Center. The paper assesses the role of officials who supported the aspirations of the enlightenment reformers (the founders of the "education system of N. Ilminsky – N. Zolotnitsky") from the Volga region in the capital of the Russian Empire. Information about the situation with the teaching of native languages in the Chuvash Republic today is being brought to the general public. Quantitative and qualitative characteristics of teachers of native (Chuvash, Tatar and Erzya-Mordovian) languages are given, quantitative indicators of schools in which teaching is conducted in these native languages are given.