В статті розглядається математична модель динаміки показників бойової готовності в період збройного конфлікту та на основі теорії динаміки середніх пропонується методичний підхід до оптимізації системи підготовки військовослужбовців у навчальних центрах. ; В статье рассматривается математическая модель динамики показателей боевой готовности в период вооруженного конфликта и на основе теории динамики средних предлагается методический подход к оптимизации системы подготовки военнослужащих в учебных центрах. ; In the article the mathematical model of dynamics of indexes of alertness is examined in the period of the armed conflict and on the basis of theory of dynamics middle the methodical going is offered near optimization of the system of preparation of servicemen in educational centers.
Актуальною задачею, що стоїть як перед Харківським національним університетом Повітряних Сил (ХНУПС), так і перед іншими вищими військовими навчальними закладами ЗС України, є підготовка висококваліфікованих військових фахівців. Вирішити її можна лише при якісному плануванні навчального процесу. Розклад занять є складовою частиною планування, який пов`язує в єдину систему різноманітні ланки й елементи навчального процесу і регламентує навчальну роботу її учасників. Автоматизація процесу конструювання розкладу дозволяє уникнути багатьох помилок, суб'єктивізму та значно скоротити час, відведений на цю процедуру. В зв'язку з цим в ХНУПС здійснено розробку комплексу програм автоматизованої системи конструювання навчального розкладу «Каскад». Проведення всебічного аналізу особливостей розробки комплексу, оцінка продуктивності і переваг в роботі навчального відділу ХНУПС після втілення в щоденну експлуатацію розробленого продукту, а також дослідження шляхів подальшого розвитку «Каскад» дадуть користувачам та потенційним замовникам комплексу зрозуміти його широкі можливості та потужний внутрішній потенціал, які здатні підвищити ефективність роботи як самого навчального відділу, так і всього вищого військового навчального закладу взагалі. ; Актуальной задачей, которая стоит как перед Харьковским национальным университетом Воздушных Сил (ХНУВС), так и перед другими высшими военными учебными заведениями ВС Украины, является подготовка высококвалифицированных военных специалистов. Решить ее можно лишь при качественном планировании учебного процесса. Расписание занятий является составной частью процесса планирования, который связывает в единую систему разнообразные звенья и элементы учебного процесса и регламентирует учебную работу ее участников. Автоматизация процесса конструирования расписания позволяет избежать многих ошибок, субъективизма и значительно сократить время, отведенное на эту процедуру. В этой связи в ХНУВС осуществлена разработка комплекса программ автоматизированной системы конструирования учебного расписания «Каскад». Проведение всестороннего анализа особенностей разработки комплекса, оценка производительности и преимуществ в роботе учебного отдела ХНУВС после введения в ежедневную эксплуатацию разработанного продукта, а также исследование путей последующего развития «Каскад», позволит пользователям и потенциальным заказчикам комплекса понять его широкие возможности и заложенный в нем мощный потенциал, которые способны повысить эффективность работы как самого учебного отдела, так и всего высшего военного учебного заведения в целом. ; An actual task, which stands both before the Kharkov national Air Force University (KNAFU) and before other higher military educational establishments of MF of Ukraine, is preparation of highly skilled military specialists. Deciding it is possible only at the high-quality planning of educational process. A curriculum of employments is component part of planning, which binds in the unique system various links and elements of educational process and regulates educational work of its participants. Automation of process of constructing of time-table allows to avoid many errors subjective and considerably to shorten time taken on this procedure. In this connection in KNAFU program complex of the automated system of constructing of educational time-table «Cascade». Lead through of comprehensive analysis of features of development of complex, estimation of the productivity and advantages in the work of educational department KNAFU after embodiment in daily exploitation of the developed product, and also researches of ways of subsequent development will give «Cascade» users and target accounts of complex to understand its wide possibilities and powerful internal potential, which are able to promote efficiency work of both educational department and all of higher military educational establishment, in general.
