Suchergebnisse

The article is devoted to specific procedure of taking extended education courses by some demobilized military men. The programmes are provided by institutions acted on the basis of state registered educational certificates specified by the national experiment. The educational experiment has been carried out in 2012-2014 in the Ministry of Defence, the Ministry of Internal Affairs and the Ministry of Civil Defence Affairs and Emergencies in Russia. The author reveals the nature of state registered educational certificate, describes procedure of its issuing and recovering expences while studying. The paper demonstrates experience of Omsk State Pedagogical University in this area. ; Статья посвящена рассмотрению специфики предоставления некоторым категориям увольняемых военнослужащих дополнительного профессионального образования (реализации программ профессиональной переподготовки) образовательными организациями на основе государственных именных образовательных сертификатов, предусмотренных федеральным экспериментом. Данный образовательный эксперимент проводится в 2012-2014 годах в отношении Министерства обороны, Министерства внутренних дел, Министерства по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям Российской Федерации. Автором раскрыто понятие государственного именного образовательного сертификата, описан алгоритм выдачи, возмещения материальных затрат при обучении, представлен опыт Омского государственного педагогического университета в данной сфере.

The article explores changes in approach to the activity of departments of further training due to changes in legislation in the system of further training and implementation of the Federal Law No. 44-FZ on procurements of institutions. The authors outline that changes occur in the further training programmes and their fulfilling the needs and requirements of employers. It determined the main ways of interaction between the Council of Further Training under the Council of Rectors of Omsk universities with the community of employers of Omsk region. ; В статье рассматриваются процедуры изменения подходов к работе подразделений дополнительного образования в связи с изменениями законодательства в системе дополнительного образования и переходу к работе в условиях реализации 44-ФЗ - закупок образовательных организаций. Кроме того, основные изменения происходят в ориентации дополнительных образовательных программ под потребности и требования работодателей, что и определило основные направления взаимодействия Совета по дополнительному образованию при совете ректоров вузов г. Омска с сообществами работодателей Омской области.