Suchergebnisse

Предметом вивчення навчальної дисципліни «Історія реабілітації» є засвоєння студентами історії розвитку та становлення реабілітації, як складової історії медицини та історії людства. Метою викладання навчальної дисципліни «Історія реабілітації» є поглиблення знань щодо розвитку та становлення реабілітації, як науки, в різні вікові епохи. Систематизувати знання про відомих вчених лікарів, філософів та просто церульників і військових, які зробили величезний внесок у формування незалежної науки, галузі медицини – реабілітації. Основними завданнями вивчення навчальної дисципліни «Історія реабілітації» є розширення світогляду студентів, набуття знань щодо створення різних методів і методик реабілітаційних заходів, створення приладів та елементарного медичного інструментарію, їх застосування. The subject of studying the discipline "History of Rehabilitation" is the students' mastering of the history of development and formation of rehabilitation, as a part of the history of medicine and the history of mankind. The purpose of teaching the discipline "History of Rehabilitation" is to deepen knowledge about the development and formation of rehabilitation, as a science, in different age periods. To systematize knowledge about the famous scientists, philosophers and just Cerulians and military men, who made a huge contribution to the formation of independent science, the field of medicine - rehabilitation. The main tasks of studying the discipline «History Rehabilitation» is to broaden the students outlook, to aquire knowledge concerning formation of various methods and methodics of rehabilitation measures, formation of equipment and elementary medical instruments, their application.