Suchergebnisse

У статті наведено досвід створення електронних інтерактивних навчальних додатків для реалізації інформаційної електронної технології навчання e-Learning у вищому військовому навчальному закладі. Розглянуто загальні підходи до проектування та розробки електронних інтерактивних навчальних додатків за допомогою WYSIWYG-редакторів та програми Microsoft PowerPoint. Наведені вимоги до інтерактивних навчальних додатків, що виконані у вигляді web-сайтів. Представлений алгоритм створення електронного інтерактивного навчального додатку з використанням конструктора сайтів TurboSite. Показані результати розробки інтерактивних навчальних додатків у вигляді фрагментів карти web-сайту та нелінійної інтерактивної презентації. Розкриті всі етапи впровадження запропонованих web-сайтів  хостинг, тестування,контроль безпеки, підтримка web-сайту. Надані рекомендації суб'єктам освітнього процесу щодо застосування запропонованих електронних інтерактивних навчальних додатків для інформаційної підтримки навчання курсантів у вищому військовому навчальному закладі з використанням інформаційної системи управління навчанням MOODLE. Надані рекомендації викладачам вищого військового навчального закладу щодо включення запропонованих електронних інтерактивних навчальних додатків у навчальний процес у якості візуальних дидактичних засобів навчання. ; В статье приведен опыт создания электронных интерактивных учебных приложений для реализации информационной электронной технологии обучения e-Learning в высшем военном учебном заведении. Рассмотрены общие подходы к проектированию и разработке электронных интерактивных учебных приложений с помощью WYSIWYG-редакторов и программы Microsoft PowerPoint. Приведены требования к интерактивным учебным приложениям, выполненным в виде web-сайтов. Представлен алгоритм создания электронного интерактивного учебного приложения с использованием конструктора сайтов TurboSite. Показаны результаты разработки интерактивных учебных приложений в виде фрагментов карты web-сайта и нелинейной интерактивной презентации. Раскрыты все этапы внедрения предложенных web-сайтов  хостинг, тестирование, контроль безопасности, поддержка web-сайта. Даны рекомендации субъектам образовательного процесса по применению предложенных электронных интерактивных учебных приложений для информационной поддержки обучения курсантов в высшем военном учебном заведении с использованием информационной системы управления обучением MOODLE. Даны рекомендации преподавателям высшего военного учебного заведения о включении предложенных электронных интерактивных учебных приложений в учебный процесс в качестве визуальных дидактических средств обучения. ; The article gives an overview of the creation of electronic interactive learning applications for the implementation of information electronic educational technology e-Learning in the higher military educational institution. The general approaches to the design and development of electronic interactive learning applications with WYSIWYG editors and Microsoft PowerPoint software are considered. The requirements for interactive learning applications, executed in the form of web-sites, are given. An algorithm for creating electronic interactive learning applications using the TurboSite site designer is presented. The results of development of interactive learning applications in the form of fragments of a web site map and non-linear interactive presentation are shown. All stages of implementation of the offered web-sites are disclosed – hosting, testing, security control, support of a web-site. The recommendations are given to the subjects of the educational process regarding the application of the proposed electronic interactive learning applications for informational support of cadets' training in a higher military educational institution using the information learning management system MOODLE. The recommendations are given to teachers of the higher military educational institution for the inclusion of the proposed electronic interactive learning applications into the educational process as visual teaching materials.