Search results

The main subjects of financial nihilism are distinguished and the system of negative influence on Ukrainian budgetary system is outlined in the article. The ways of overcoming of the budgetary system centralization as one of the basic financial nihilism causes are examined. The expediency of regulation of the transfers sizes by using the change of integral index of social and economic development of political units is proved. ; В статье выделены основные субъекты финансового нигилизма и очерчена система негативного влияния этих субъектов на бюджетную систему Украины . Рассмотрены пути преодоления централизации бюджетной системы как одной из главных причин возникновения финансового нигилизма. Обоснована целесообразность регулирования размера трансфертных поступлений с учетом изменения интегрального показателя уровня социально - экономического развития административно-территориальных единиц. ; У статті виокремлені головні суб'єкти фінансового нігілізму та окреслена система негативного впливу цих суб'єктів на бюджетну систему України. Розглянуто шляхи подолання централізації бюджетної системи як однієї з головних причини виникнення фінансового нігілізму. Обґрунтовано доцільність регулювання розміру трансфертних надходжень з урахуванням зміни інтегрального показника рівня соціально-економічного розвитку адміністративно-територіальних одиниць.

В современном мире родители настороженно относятся к вакцинации, опасаясь как побочных эффектов от прививки, так и большого количества инъекций. С созданием комбинированных вакцин необходимость в единовременном осуществлении 4-5 инъекций отпала, увеличился охват иммунизацией детского населения, возросло доверие пациента к вакцинации в целом. В статье описывается опыт применения гексавакцины на базе отделения вакцинопрофилактики детей с отклонениями в состоянии здоровья ФГБНУ «Научный центр здоровья детей», а также опыт применения сочетанной иммунизации детей гексавакциной с 10-валентной вакциной против пневмококковой инфекции. Показано, что иммунизация комбинированными вакцинами безопасна, в том числе, для недоношенных новорожденных, и целесообразна для детей при нарушении графика вакцинации. Кроме того, снижаются расходы государства на иммунизацию. В связи с уменьшением числа инъекций ребенку и отсутствием побочных реакций повышается приверженность родителей к вакцинации. ; Nowadays, parents are anxious about vaccination, as they fear both side effects of vaccines and iarge numbers of injections. The need in simultaneous administration of 4-5 injections became irrelevant due to development of combined vaccines; it resulted in im proved vaccination coverage of children and higher trust of patients in vaccination in whole. The article presents experience of using a hexavaccine at the vaccinal prevention unit for children with health deviations of the Scientific Center of Children's Health, as well as experience of concurrent immunization of children with a hexavaccine and a 10-valent vaccine against pneumococcal infection. The authors demonstrate that immunization with combined vaccines is safe for children, including premature infants, and reasonable when vaccination schedule has been broken. Moreover, it helps to reduce governmental expenses on immunization. Parents become more loyal vaccination due to the smaller number of injections and absence of adverse reactions.

This article analyzes the use of teaching methods in geography class. Special attention is given to innovative teaching methods: «digest», «infographics», «geopolitical comment of events». Examples of application methods «digest», «infographics», «geopolitical comment of events» in geography class are given. In conclusion the authors emphasize the rules for the use of innovative methods (students' age, the goal of the method, the role of a teacher, measured out information), special conditions (positive relationship between a teacher and pupils, democratic style of teaching, collaboration of teachers and students, students with each other, using various forms and methods of presenting information), efficient ways of using these techniques. ; Стаття присвячена аналізу та застосуванню методичних прийомів на уроках географії. Особлива увага приділяється інноваційним методичним прийомам: «дайджест», «інфографіка», «геополітичний коментар подій». Приведено приклади застосування прийомів «дайджест», «інфографіка», «геополітичний коментар подій» на уроках географії. У висновку автори пропонують правила використання інноваційних прийомів навчання (вік учнів, мета прийому, роль учителя, дозована інформація), особливі умови (позитивні, відносини між учителем і учнями, демократичний стиль викладання, співробітництво між вчителем й учнями, учнями між собою, використання різноманітних форм і методів подання інформації), чітку організацію застосування цих прийомів.

Осуществлен анализ организационно-методического обеспечения преподавания дисциплины «Фармацевтическое законодательство» в Запорожском государственном медицинском университете на фармацевтическом факультете. Проанализировано современное национальное и международное законодательство, которое изучают студенты. Рассмотрены основные направления, по которым осуществляется преподавание указанного предмета.The analysis of the organizational methods of teaching the subject «Pharmaceutical Legislation» in Zaporozhye State Medical University at the pharmaceutical department was described. The current national and international legislation, which is studied by students was analyzed. The main directions along which the teaching of this subject were considered.

Early combined prenatal screening for frequent chromosomal abnormalities and congenital disorders was organized in the Russian Federation in 2010 on the initiative of the Ministry of Health and Social Development and with the support of the Government of the Russian Federation in accordance with FMF guidelines. The first results achieved in the implementation of the activities of new screening model, and the evaluation of key indicators and the general condition of the early prenatal screening in the regions and the federal districts of Russia are presented. ; Комбинированный ранний пренатальный скрининг (РПС) на частые хромосомные аномалии (ХА) и врождённые пороки развития (ВПР) поэтапно вводился в субъектах Российской Федерации с 2010 г. по инициативе Министерства здравоохранения и социального развития и при поддержке Правительства Российской Федерации в соответствии с рекомендациями Фонда медицины плода, Великобритания (FMF). Представлены первые результаты, достигнутые в ходе реализации мероприятий новой модели скрининга, и дана оценка основных показателей и общего состояния РПС в субъектах и федеральных округах России.