Suchergebnisse

Настоящая статья посвящена "французской школе" современных теорий европейской интеграции. Как таковой сложившейся школы в историографии нет, однако многие французские общественно-политические деятели стали авторами различных теорий интеграции ввиду активного участия Французской Республики в строительстве Единой Европы, начиная с 50-х годов XX века. Автор выделяет и анализирует интеграционные теории и концепции, которые родились на практике в ходе эволюционирования общеевропейских наднациональных органов и складывания современного Европейского Союза. ; This article is devoted to the "French school" of modern theories of European integration. As such, there is no established school in historiography, but many French public and political figures have become authors of various theories of integration due to the active participation of the French Republic in the structure of a United Europe, since the 50s of the XX century. The author identifies and analyzes the integration theories and concepts that were born in practice during the evolution of the pan-European supranational bodies and the formation of the modern European Union.