Suchergebnisse

Одной из важнейших проблем современного социума является развитие гражданского общества, вовлечение его в управление государством. Важным аспектом этой деятельности является участие общественности в оценке качества работы образовательных организаций. Согласно ст. 95 Федерального закона Российской Федерации от 21 июля 2014 г. № 256-ФЗ независимая оценка деятельности образовательных организаций должна проводиться в регионах нашей страны в форме максимальной открытости и полного информирования всех участников образовательного процесса региона. В исследовании представлена социальная технология внедрения оценки деятельности образовательной организации на примере Пензенской области, которая включает в себя несколько этапов: формирование показателей независимой оценки, обсуждение этих показателей с общественностью региона и всеми участниками образовательного процесса, подготовку положения о рейтинге образовательных организаций. Цель работы – предложить социальную технологию формирования независимой оценки деятельности образовательных организаций Пензенской области. В ходе исследования использовались методы: социальное проектирование и моделирование, экспертный (n=25) опрос, глубинные интервью (n=25), наблюдение, анализ статистической информации, контент-анализ прессы региона. В ходе исследования была выявлена потребность в таких критериях оценки, как открытость и доступность информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность, комфортность условий осуществления образовательной деятельности. ; One of the most important problems of modern society is development of civil society, its involvement in government. An important aspect of this activity is participation of the public in an assessment of quality of work of the educational organizations. According to article 95 of the Federal law of the Russian Federation of July 21, 2014 N 256-FZ independent assessment of activity of the educational organizations has to is carried out in regions of our country in the form of the maximum openness and full informing all participants of educational process of the region. In research the social technology of introduction of an assessment of activity of the educational organization on the example of the Penza region which includes some stages is presented: formations of indicators of an independent assessment, discussion of these indicators with the public of the region and all participants of educational process, preparation of provision on a rating of the educational organizations. The work purpose – to offer social technology of formation of an independent assessment of activity of the educational organizations of the Penza region. During research methods were used: social design and modeling, expert (n=25) poll, deep interviews (n=25), supervision, analysis of statistical information, content analysis of the press of the region. During research the need for such criteria of an assessment as openness and availability of information on the organizations which are carrying out educational activity, comfort of conditions of implementation of educational activity was revealed.

Проблема патриотизма является одной из самых актуальных проблем государственного строительства в Российской Федерации. В настоящее время в научном и публицистическом дискурсах существуют три точки зрения на патриотизм: либеральная, консервативно-государственная, региональная. В современных социологических исследованиях уделяется большое значение вопросам формирования патриотизма среди молодежи. Настоящая статья посвящена исследованию этого феномена среди школьников, подростков Пензенского региона. Целью работы является определение ценности патриотизма в шкале ценностей подростков и особенностей его проявления в общественной и личной жизни. В процессе социологического исследования использовались следующие методы: массовый опрос методом случайной выборки, экспертные опросы, глубинные интервью со специалистами государственной гражданской службы, чиновниками Правительства Пензенской области и районных муниципалитетов. В ходе исследования была выявлена специфика формирования патриотического чувства пензенских подростков, которое становится более личностным, интимным и эмоциональным. ; Тhe problem of formation and patriotism is one of the most actual problems of the state construction in the Russian Federation. Now in scientific and publicistic discourses there are three points of view on patriotism: liberal, conservative and state, regional. The big place in modern sociological researches is given to questions of formation of patriotism among youth. The present article is devoted to research of this phenomenon among school students, teenagers of the Penza region. The purpose of work is determination of value of patriotism in a scale of values of teenagers and feature of its manifestation in public and private life. In the course of sociological research the following methods were used: mass poll by method of casual selection, expert polls, deep interviews to specialists of the public civil service, officials of the Government of the Penza region and regional municipalities. During research specifics of formation of patriotic feeling of the Penza teenagers which becomes more personal, intimate and emotional were revealed.

Коррупция во всем мире является одним из самых опасных в институциональном плане явлений, которые самым негативным образом влияют на развитие экономических отношений в рыночных условиях. В странах с переходной экономикой коррупция тормозит все важные модернизационные процессы, ставит частные интересы выше общественных. Юридические усилия государства по борьбе с коррупцией не принесут значимых результатов без социологического измерения этого явления в социуме. Проведенное в семи городах России исследование отношения населения показало парадоксальный результат. Большинство из граждан России устраивает коррупция на низовом базовом уровне. Без изменения этого отношения все усилия государства будут бесполезны. Ползучий сетевой характер распространения коррупции позволяет образно ассоциировать ее с раковой болезнью общества, которое смертельно разъедается и становится неконкурентоспособным. Несмотря на принятие различных профилактических, предупредительных и карательных мер, современная коррупция охватывает все новые и новые сферы общественной жизни. Коррупция сказывается, прежде всего, на политической устойчивости и экономической безопасности страны. Исследование отношения населения России к коррупционным проявлениям проводилось в январе-феврале 2015 года в гг. Пензе, Саратове, Саранске, Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Казани. В ходе социологического исследования были опрошены 1612 человек методом случайной выборки, проведены 58 глубинных интервью со специалистами государственной гражданской службы, высшими чиновниками субъектов Федерации, депутатами Законодательного собрания Пензенской, Саратовской, Казанской областей и бывшими депутатами Государственной думы от Пензенской, Московской областей от партии «Единая Россия». Данные представлены в виде процентных долей от числа опрошенных респондентов. ; Corruption is one of the most dangerous institutional phenomena, that most negatively affect the development of economic relations in market conditions. In the countries transition, corruption hampers all important processes of modernization, put personal interests above the public. Legal government efforts to fight corruption will not bring significant results without the sociological measurements of this phenomenon in society. Conducted in seven cities of Russia survey of attitudes of the population showed a paradoxical result. Most of the citizens of Russia satisfied with corruption at the grassroots base level. Without a change in this attitude all the government efforts will be useless. Creeping network character of corruption allows figuratively associate it with a cancerous disease of society, which fatally corroded and becomes uncompetitive. Despite the adoption of various preventive and punitive measures, modern corruption covers all the new spheres of public life. Corruption affects primarily on the political stability and economic security.Study of the relation of the population of Russia to the corrupt practices was conducted in January and February 2015 in the cities: Penza, Saratov, Saransk, Moscow, St.Petersburg, Nizhny-Novgorod, Kazan. In the course of sociological study surveyed 1,612 people by random sampling, conducted 58 in-depth interviews with experts of the civil service, senior officials of the Federation, deputies of the Legislative Assembly of the Penza, Saratov, Kazan areas and former deputies of the State Duma of the Penza and Moscow regions of the party "United Russia. " Data is presented as percentage shares of the number of respondents.

Формирование государственно-ориентированной личности является важной задачей воспитания и образования молодого поколения во всех социумах и во все времена. У современных государств нет другой альтернативы, как формирования государственно-ориентированной личности, ибо в противном случае возможно получить тип оппозиционной личности, которая может постепенно радикализироваться, и в которой будут развиваться экстремистские настроения. Основой формирования, государственно-ориентированной личности является историческая память социума и социальных групп. Анализируя историческую память современной российской молодежи, можно выявить модели, способствующие формированию государственно-ориентированной личности, и модели, препятствующие этому процессу. Языковые модели исторической памяти молодежи должны корректироваться государственной образовательной политикой, создавая позитивную семантику государственной исторической политики, которая должна основываться на объективных исторических оценках, обеспечивающих исторический суверенитет нашей страны.