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El presente artículo aborda los principales resultados de una investigación realizada durante los años 2014-2015, titulada "Participación juvenil en relación a derechos: Impactos en el Proyecto y Cultura Institucional de las escuelas públicas", correspondiente a la convocatoria de la Secretaría de Ciencia y Técnica 2014 de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. El objeto de estudio permitió investigar los impactos instituyentes que la participación estudiantil organizada en la escuela plantea al Proyecto y la Cultura Institucional de escuelas públicas, de la mencionada ciudad. Específicamente, el trabajo aborda tres tipos de impactos instituyentes que se plantean en la dimensión del Proyecto Institucional de escuelas públicas frente a la participación política juvenil, poniendo énfasis en aquellos impactos que ofrecen la posibilidad de objetivar, entrenar o consolidar derechos en el espacio escolar. Finalmente, en las conclusiones se incorporarán al debate algunos resultados de mi tesis doctoral, cuya afinidad temática puede resultar provechosa para la reflexión

In the last 20 years, during berlusconismo period, a new form of politics and new reality of the "MoVimento 5 Stelle", created by Beppe Grillo and Gianroberto Casaleggio (1954-2016), have risen in Italy, reaching an essential role after the 2013 election. Aim of this paper is to show how, with Grillo's activities, the teatro della politica has become a teatro della crisi in the use of a theatrical language and contemporary dramatic expression. From a theatrical perspective, Nobel laureate Dario Fo (1926-2016) has become a noble father of the movement. Following Fo's sample, Grillo, entertainer and activist, has theatralized the crisis with one-man shows and theatre happenings, where the performance was essential. The dialectic between Fo and the two founders of the movement is developed in the book Il Grillo canta sempre al tramonto, constructed as a theatrical play where the chapters are similar to acts, the sub-chapters to scenes.