Blogbeitrag
#17. Mai 2024
Academics Use Imaginary Data in Their Research
Blog: Reason.com
Academia values the appearance of truth over actual truth.
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#22. April 2024
The Bad Science Behind Jonathan Haidt's Call to Regulate Social Media
Blog: Reason.com
Only 22 of the 476 studies in The Anxious Generation contain data on either heavy social media use or serious mental issues among adolescents, and none have data on both.
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#323. Januar 2024
Princeton's Matthew Desmond Gets Everything Wrong About Poverty's Root Causes
Blog: Reason.com
Desmond's analysis never goes deeper than his facile assertion that "poverty persists because some wish and will it to."
Blogbeitrag
#45. Januar 2024
The New York Times Misrepresented a Shoddy Study Claiming Private Equity Worsened Hospital Care
Blog: Reason.com
Researchers trumpeted a statistically insignificant finding and attempted to explain away contrary data. The Gray Lady further garbled the evidence.
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#511. Oktober 2023
The Shady Statistics Behind the War on Painkillers
Blog: Reason.com
The government has doubled down on failed policies, citing deeply flawed studies and misrepresenting data.
Blogbeitrag
#630. Mai 2023
Not Every Study on Teen Depression and Social Media Is Bad. Only Most of Them
Blog: Reason.com
The few good studies on teen depression and social media undercut attempts to establish causal connections between the two.
Buch(gedruckt)#72016
Financial risk management for dummies: a Wiley brand : Making everything easier! : Learn to: Recognice financial risk and successfully manage it ; analyse the different risk methodologies and apply them effectively to your situation ; utilise complex risk management tools such as stop losses, drawdo...
In: ... for dummies
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Aufsatz(elektronisch)#102018
What Does the Fox Say: Domestic Violence, Personal Jurisdiction, and the State's Sovereignty in Declaring the Protected Status of its Citizens
In: U. St. Thomas L.J. 530 (2018)
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SSRN
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Aufsatz(elektronisch)#121958
Graduate and Professional Education in Negro Institutions
In: The journal of negro education: JNE ;a Howard University quarterly review of issues incident to the education of black people, Band 27, Heft 3, S. 233
ISSN: 2167-6437
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Aufsatz(elektronisch)#131956
The Phelps-Stokes Fund and its Projects
In: The journal of negro education: JNE ;a Howard University quarterly review of issues incident to the education of black people, Band 25, Heft 4, S. 456
ISSN: 2167-6437
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Aufsatz(elektronisch)#141948
Negro Higher and Professional Education in Georgia
In: The journal of negro education: JNE ;a Howard University quarterly review of issues incident to the education of black people, Band 17, Heft 3, S. 280
ISSN: 2167-6437
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Aufsatz(elektronisch)#151947
The Education of Negroes in Georgia
In: The journal of negro education: JNE ;a Howard University quarterly review of issues incident to the education of black people, Band 16, Heft 3, S. 347
ISSN: 2167-6437
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