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Um ihre knappen natürlichen Ressourcen zu kompensieren, hat Jordanien in hohem Maße in die Bildung auf allen Ebenen investiert. Der jordanische Nationalstaat und die wissenschaftlichen Institutionen haben gemeinsam Anstrengungen unternommen, um die grundlegende Bedeutung der sogenannten "globalen Bildung" zu realisieren. Demzufolge wurde der Bildung im Allgemeinen und der Hochschulausbildung im Besonderen eine herausragende Stellung bei der Formulierung der Entwicklungsziele gegeben. Seit seiner Gründung in den 1920er Jahren hat der jordanische Staat massiv in die Hochschulbildung und die wissenschaftliche Forschung, einschließlich der Sozial- und Geisteswissenschaften investiert. Trotz dieser beeindruckenden Bilanz ist die Forschungslandschaft in den Geistes- und Sozialwissenschaften gegenwärtig mit großen Problemen und Herausforderungen konfrontiert. Der vorliegende Aufsatz zeichnet die Entwicklungen in den Geistes- und Sozialwissenschaften in Jordanien nach und diskutiert die vielfältigen Auswirkungen, welche die Globalisierung auf das jordanische Hochschulwesen und die wissenschaftliche Forschung haben. Es werden dabei die Herausforderungen der Internationalisierung der Geistes-und Sozialwissenschaften betrachtet. Ein besonderes Augenmerk gilt der jüngsten Welle der Islamisierung, die dazu neigt, das religiöse Wesen des Wissens über das wissenschaftliche Wissen zu stellen. (ICI).