Search results

La educación semipresencial, que desde un primer momento oferta la UNED, procura contribuir a hacer efectivo, en toda España, al menos parcialmente, el derecho a la enseñanza superior universitaria; de la mejor o peor regulación de esta forma de transmisión del conocimiento dependerá, en buena lógica, la realización efectiva de tal derecho. Se estudia así la forma de organización de esta Universidad, particularmente la regulación de la figura del Profesor Tutor, docente específico de esta Universidad, clave para asegurar este modelo de enseñanza. Los problemas que derivan históricamente de la regulación de esta figura se acrecientan con motivo de la adhesión de España al Espacio Europeo de Educación Superior, pues este proceso revaloriza aun más la función tutorial. De las posibles soluciones al problema, parciales, y generales, cabe extraer ciertas conclusiones.
Recibido: 08.02.2023Aceptado:13.06.2023

In order to fulfill the significant functions assigned to the political parties by our current constitutional democracy, the German doctrine from very early understood that his juridical regulation must be shaped by four principles: freedom («Freiheit»), equality («Gleichheit»), publicizing («Öffentlichkeit») and internal democracy («Interne Demokratie»). The significance of equality is projected in the relation between parties and therefore it should guarantee that these are treated as equal. To that effect, the Law of Parties must be understood as free competition law between parties and therefore the electoral competition must be ruled by the equality of opportunity. For that purpose, the Law of Parties might be conceived as a Free Competition Law between parties and the Constitutional Spanish Court should be reckoned as a constitutional institution that must ensure equality of opportunity. Nevertheless, in the Spanish Law there are legal developments that restrict such equality of opportunities, and the Constitutional Spanish Court has not exercised a control over the legislator to assure it. The restrictions to the equality must be censored and the role of the Constitutional Spanish Court might be revalued. Certain reform proposals may nonetheless be raised, which are due analyzed. ; Para que los partidos políticos puedan cumplir las trascendentales funciones que les asigna nuestra actual democracia constitucional, la doctrina alemana desde muy temprano entendió que su regulación jurídica debía estar modelada por cuatro principios: la libertad («Freiheit»), la igualdad («Gleichheit»), la publicidad («Öffentlichkeit») y la democracia interna («Interne Demokratie»). La importancia del principio de igualdad se proyecta en la relación entre partidos, debiendo asegurar que éstos sean tratados por igual; y que en la competición electoral rija de forma real y efectiva la igualdad de oportunidades. Para ello, cabe concebir el Derecho de Partidos como derecho de libre competencia entre partidos, y entender que el Tribunal Constitucional, como órgano constitucional, debe desplegar un papel central en la garantía de tal igualdad. No obstante, en el Derecho español existen elementos que restringen tal igualdad de oportunidades, y el Tribunal Constitucional español no ha desplegado un especial control sobre el legislador para asegurar tal igualdad. Las restricciones a la igualdad deben ser objeto de censura y el papel del Tribunal Constitucional español podría ser revalorizado. Cabe en cualquier caso plantear ciertas propuestas de reforma, que son debidamente analizadas.

Este artículo analiza algunos aspectos del complejo campo de uno de los conocidos límites a la libertad de expresión, la manifestación de expresiones de odio. Una primera aproximación al concepto de la libertad de expresión (1) nos permitirá centrarnos en el examen del mencionado límite (2); para, a continuación, exponer las garantías de esta libertad central de nuestro vigente constitucionalismo. Procuraremos alcanzar ciertas conclusiones que quizá puedan orientar la mejor salvaguardia de la libertad en una democracia avanzada como la que proclama la Constitución de 1978 (4).

The work subject of comment is directed by Arzoz Santisteban and focuses on analyzing the potential that has the directive to articulate ordinamental pluralism generated by the process of European integration in our territorial order. But the theory has to be contrasted with the practical reality. It is very interesting to read this book because it affects precisely in this legal standard and analysis the development that has in practice: is really their practice friendly with this ordinamental pluralism? The truth is that as it is revealed in the book on the theory we start from the known principle of institutional autonomy, the practice may attached to produce a domain of the central State in the transposition of the EU law. ; La obra objeto de comentario es dirigida por Arzoz Santisteban y se centra en analizar las potencialidades que tiene la directiva para articular el pluralismo ordinamental que genera el proceso de integración europea en nuestro orden territorial. Pero la teoría ha de ser contrastada con la realidad práctica. La lectura de este libro es muy sugerente pues incide precisamente en el análisis de esta norma jurídica y del desarrollo que tiene en la práctica: ¿hasta qué extremo su práctica es respetuosa con este pluralismo ordinamental? Lo cierto es que como se pone de manifiesto en el libro en la teoría partimos del conocido principio de la autonomía institucional, en la práctica podrí allegar a producirse un dominio del Estado central en la transposición del Derecho de la Unión.The work subject of comment is directed by Arzoz Santisteban and focuses on analyzing the potential that has the directive to articulate ordinamental pluralism generated by the process of European integration in our territorial order. But the theory has to be contrasted with the practical reality. It is very interesting to read this book because it affects precisely in this legal standard and analysis the development that has in practice: is really their practice friendly with this ordinamental pluralism? The truth is ...

SUMARIO: I. Presupuestos del debate. Sobre la noción de Proporcionalidad. II. La proporcionalidad y el principio democrático. III. La intensidad en el uso de la proporcionalidad. IV. Recapitulación.

Der Beitrag gibt einen Überblick über das Parteienrecht in Spanien, seinen historischen Hintergrund und seine verfassungsrechtlichen Grundlagen, die Entwicklung der Parteiengesetze und die zentralen Elemente der rechtlichen Regulierung des Parteiwesens (Gründung, interne Ordnung, Finanzierung, Auflösung und Kontrolle).

La Unión Europea está atravesando una profunda crisis. Esa es la razón por la cual no puede ser entendida hoy, o incluso ser explicado correctamente, si no tenemos en cuenta esta situación y sus consecuencias futuras. La crisis económica y sus efectos; el déficit democrático del proceso de integración, el surgir de un fuerte euroescepticismo en toda Europa, la muy reciente "Brexit"; el predominio del intergubernamentalismo dentro del marco institucional, el drama de los refugiados en el ámbito europeo, la polémica sobre el acuerdo internacional del libre comercio como TTIP o TISA, el "no" del referéndum holandés sobre el acuerdo entre la UE y Ucrania, las políticas de la Troika… Todos ellos son epítomes de un proceso de integración que se encuentra en una situación crítica. Ni estudiantes ni profesores pueden dar la espalda a esta realidad. Esto debe ser analizado críticamente con el fin de encontrar soluciones a esta grave situación. Es hora de aplicar una nueva epistemología, que se centrará en los problemas reales y contradicciones fácticas dentro de la Unión Europea. En nuestra opinión, ese es el único camino para avanzar en una mejor UE. Así que este libro pretende ser un instrumento para reflexionar sobre los problemas del proceso de integración y cómo podrían resolverse. Se ha configurado como material de enseñanza para explicar los temas de la UE en la Facultad de Derecho de UEx. Y espero que pueda ser útil a todos los profesores y alumnos que quieran acercarse a los estudios de la UE a través de los problemas de hecho del proceso de integración de la UE. El libro se divide en cuatro partes: cuestiones constitucionales, las instituciones, los derechos y las políticas de la UE. Cada parte se centra en un tipo diferente de los problemas y realidades de la UE. ; The European Union is nowadays walking through a very deep crisis. That is the reason why it cannot be today understood, or even be explained properly, unless we take account of this situation and its future consequences. The economic crisis and its effects; democratic deficit of the integration process, the arise of strong euroscepticisim positions across Europe, the very recent "Brexit"; intergubernamentalism preponderance inside the institutional framework, drama of refugees at European, controversy about international agreement on free trade like TTIP or TISA, the "No" of Dutch referendum on Ukraine-EU agreement, the Troika policies… All of them are epitomes of an integration process that is in a critical situation. Nor Students nor Professors can turn their back to this reality. This must be critically analysed in order to find out solutions to this grave position. It is time to apply a new epistemology, which will focus on real problems and factual contradictions inside of European Union. In our view, that is the only way to advance into a better EU. So this book pretends to be an instrument to reflect on the problems of integration process and how could they be resolved. It has been configured as teaching material to explain the EU subjects at Law Faculty at UEx. And I hope that could be useful to all Professors and Students that would like to approach to EU Studies through the factual problems of EU integration process. The book is divided into four parts: constitutional Issues, Institutions, Rights and EU Policies. Each part is focused on a different kind of problems and realities of EU. ; This publication is included within the activities of Jean Monnet Module "Fostering Knowledge of EU Constitutional Framework: Rights and Institutions", University of Extremadura (Reference: n ° 565553-EPP-1-2015-1-ES-EPPJMO-MODULE)