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Carlos Almeida is a Portuguese-American architect licensed and accredited in the European Union with more than 30 years of experience in four continents. FOCUS publishes a series of his line-drawings that represent his poetic explorations of urban forms. An accomplished graphic artist, Carlos collaborates constantly with the Urban Sketchers group (see his work at http://carlos-almeida.com/en).

Borderline Survival, Social Alienation and Upward Mobility : The Second Generation in Western Europe.
Immigration has given rise to an estimated 7 000 000 youths aged 0-20 years in the main host countries. Over 50 % were born in host countries. One positive effect has been the rejuvenation of the ageing European population. Furthermore, they replenish existing manpower reserves domestically, thus having direct impact on the job market. However, the educational System and job training schemes are ill-suited to preparing them for the roles they will be expected to play in society. Overly stringent screening in schools and job training centers could resuit in a downward spiral of social alienation for significant numbers of second generation youth. Is there a paradoxical situation in which a substantial number of youths will find themselves cornered in dead-end situations on the eve of the Single European Market ?

O contexto político, social e econômico determina as condições materiais da formação cultural do indivíduo e influencia a constituição de sua consciência crítica e responsabilidade social. O objetivo deste relato é descrever as experiências didáticas e as reflexões geradas a partir de discussões em sala de aula com alunos em disciplinas dedicadas ao acesso à informação nos cursos de Biblioteconomia da Universidade Estadual Paulista - UNESP, Estado de São Paulo, e Universidade Federal de Alagoas - UFAL, Estado de Alagoas, a saber: Disseminação da Informação, ministrada em 2007 e 2010, Fontes e Disseminação da Informação I, ministrada em 2008 e 2009, além de Biblioteca e Ação Cultural, realizada em 2008 e 2009. Percebeu-se, a partir da experiência em sala, que os alunos de Biblioteconomia dispõem de um relativo conhecimento das instituições bibliotecárias e de seus serviços; muitos, aliás, relataram que não conheciam os principais serviços de uma biblioteca antes de cursarem as respectivas disciplinas.

La teoría de la dependencia como marco interpretativo y de acción frente al conflicto social en Latinoamérica se establece como un espacio innovador para el análisis de la problemática latinoamericana, en el marco de los trabajos de grado de la Maestría en Filosofía Latinoamericana, aun cuando muchos de sus autores de referencia y maestros tienen desarrollos amplios sobre esta problemática, como Enrique Dussel, Franz Hinkelammert, Horacio Cerutti, Santiago Castro, entre otros. La teoría de la dependencia ha sido considerada por ellos como la base teórica de la filosofía de la liberación, pero no por su vertiente economicista, sino por los desarrollos que las ciencias sociales en general le han aportado. Más allá de sus antecedentes, se encontró que este tema era significativo para aportar en el debate acerca de la distinción y profundidad que ha tenido el pensamiento latinoamericano en el concierto de la ciencia universal, más aún por su carácter pertinente y responsable frente a las problemáticas y necesidades de este continente. Por ello, su relación con el conflicto social permite hacer de este un tema actual.

Resumo: Este artigo analisa a política de defesa do Brasil como uma política pública. Como metodologia, fez-se um benchmarking de conceitos e foram tratadas as informações obtidas de forma qualitativa, transpondo, da literatura das políticas públicas, os conhecimentos necessários à compreensão da defesa nacional como bem público provido pelo Estado. A ideia de integração de diferentes áreas do conhecimento domina a pesquisa e se vê refletida, também, nas conclusões relativas à necessidade de integração de diferentes setores da sociedade. Conclui-se que a busca e o entendimento da política de defesa como bem público requerem superar visões preconcebidas e analisar a defesa nacional com ferramentas das políticas públicas.